* Argumentan que el modelo educativo da mejores resultados que el sistema público
Padres de familia de la Escuela Secundaria Técnica Número 58 “Profesor Florentino Domínguez Ordóñez” manifestaron su preocupación ante la posibilidad de que concluya el convenio entre el Gobierno del Estado y Fundación Azteca, al considerar que la desaparición del modelo educativo afectaría directamente a cientos de estudiantes.
En entrevista, Ivette Cuéllar, madre de familia de la institución, aseguró que la comunidad escolar se encuentra consternada tras las declaraciones del secretario de Educación Pública del Estado, Homero Meneses Hernández, sobre las alternativas para sustituir el esquema que actualmente opera en el plantel.
Explicó que la prioridad para los padres de familia es que Fundación Azteca continúe en la Técnica 58, al señalar que se trata de un modelo educativo único en Tlaxcala que ha brindado oportunidades de formación artística, cultural y de desarrollo integral que no existen en otras escuelas públicas del estado.
“Queremos que el modelo de Fundación Azteca permanezca porque es algo que ninguna escuela tiene en Tlaxcala y nuestros hijos serían los principales afectados si desaparece”, expresó.
Respecto a la propuesta de que la Secretaría de Educación Pública replique los beneficios que actualmente ofrece la fundación, Ivette Cuéllar consideró que esa alternativa difícilmente podría implementarse de manera inmediata, debido a la complejidad del modelo y a los posibles procedimientos administrativos y legales que implicaría su puesta en marcha.
Advirtió que, mientras ese proceso se desarrolla, las generaciones que ingresarán al plantel y los alumnos que actualmente cursan primero y segundo grado perderían la oportunidad de acceder a los programas académicos, artísticos y de formación integral que distinguen a la institución.
Los padres de familia solicitaron al Gobierno del Estado mantener vigente el convenio con Fundación Azteca, al menos mientras se alcanza un acuerdo definitivo que garantice la continuidad de los programas sin afectar a la comunidad estudiantil.
Asimismo, propusieron que, si la administración estatal pretende desarrollar un modelo educativo similar, éste sea implementado inicialmente como un programa piloto en otra institución educativa, con el fin de evaluar sus resultados antes de sustituir el esquema que actualmente funciona en la Técnica 58.
Finalmente, hicieron un llamado a las autoridades estatales para privilegiar el diálogo y concretar las negociaciones con Fundación Azteca, con el objetivo de preservar un proyecto educativo que, afirmaron, ha demostrado beneficios para la formación académica, artística y personal de los estudiantes.
