De nada ha importado que los estudios científicos hayan demostrado el retroceso que significaron las clases a distancia, en nuestra entidad se volverán a implementar para que unos baños sean rehabilitados, aunque esto se haya podido hacer en periodo vacacional. Así es la logica de la SEPE-USET.
En la Escuela Primaria Prof. Candelario Nava Jiménez (Clave CCT: 29DPR0043Z), ubicada en Boulevard Leonarda Gómez Blanco s/n, Colonia Adolfo López Mateos, en Tlaxcala, padres de familia denunciaron este absurdo que significa la imposición de tres semanas de clases a distancia —del 9 al 27 de marzo de 2026— por obras de remodelación en los sanitarios.
Según los comunicados enviados por la dirección, encabezada por el profesor José Carmen Corona Juárez, las actividades se limitarán a sesiones sincrónicas vía Google Meet de apenas 45 minutos por fase, correos electrónicos obligatorios para los alumnos y envío de tareas semanales los lunes. Como si todos los Nilos tuvieran acceso a internet.
Los docentes deberán permanecer en la escuela de 8:00 a 13:00 horas “para planear y atender dudas”, pero los padres reportan que el director ha evadido explicaciones directas, adoptando una actitud prepotente y remitiendo a las maestras con la frase “son instrucciones de arriba”.
La medida revive temores entre las familias, en un contexto donde Tlaxcala aún arrastra rezagos educativos profundos derivados de la pandemia: estudios del Banco Mundial y organismos mexicanos estiman pérdidas equivalentes a hasta dos años de escolaridad efectiva en lectura y matemáticas, con brechas más amplias en hogares vulnerables sin acceso estable a internet o acompañamiento parental.
La evidencia científica es clara: la educación virtual prolongada no sustituye la presencial, sobre todo en primaria, etapa clave para el desarrollo cognitivo básico.
Los inconformes cuestionan la falta de consulta o asamblea previa con la comunidad escolar, así como la decisión de programar las obras durante el ciclo lectivo en lugar de aprovechar el receso de verano.
El calendario oficial SEP 2025-2026 establece el fin de clases a mediados de julio, seguido de un periodo vacacional extenso hasta septiembre, lo que habría permitido ejecutar la remodelación sin interrumpir el aprendizaje cara a cara.
Coincide esta controversia con el anuncio de la Beca de Apoyo para Uniformes y Útiles “Rita Cetina” Primaria, que entregará $2,500 pesos anuales por alumno de nuevo ingreso a partir de marzo de 2026, beneficiando a más de 149 mil niños en 655 escuelas públicas de Tlaxcala.
Sin embargo, los comunicados sobre la beca han sido calificados de condescendientes: la asamblea informativa “aún no está programada” y se avisará por WhatsApp “cuando se pueda”.
Padres exigen respuestas claras a la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y a la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (USET): ¿por qué priorizar plazos administrativos o presupuestales sobre la continuidad educativa? ¿Por qué repetir un modelo que ya demostró su ineficacia post-pandemia?
En tanto, los niños son los más afectados: decisiones unilaterales y mal planeadas amenazan con profundizar la desigualdad educativa en una entidad que ya enfrenta cicatrices difíciles de cerrar.
La comunidad escolar demanda diálogo real, planeación responsable y prioridad absoluta al aprendizaje presencial. Porque en Tlaxcala, los baños nuevos no deben construirse a costa de fosas más profundas de rezago.