Este jueves la Fiscalía detuvo a Ángel Aguirre Rivero, el exgobernador de Guerrero que gobernaba cuando desaparecieron los 43 estudiantes de Ayotzinapa.

Lo acusan de ordenar que desaparecieran las grabaciones que mostraban cómo la policía detuvo el autobús de los normalistas. Testigos protegidos, reanálisis del expediente, orden de aprehensión cumplimentada.

El segundo exfuncionario de alto rango que cae en el caso, después de Murillo Karam y eso no es poca cosa

AMLO convirtió Ayotzinapa en bandera, creó comisiones, cuestionó la “verdad histórica”, detuvo al exprocurador y señaló al Ejército. Pero ahí se quedó.

Nunca tocó a un gobernador. Sheinbaum, en cambio, entrega el cuerpo físico de uno de los implicados. No el discurso: el resultado.

El caso no es ajeno para Tlaxcala pues entre las víctimas y los dolientes hay nombres que cruzan fronteras estatales, uno de ellos, un joven huamantleco (César Manuel González Hernández) que formó parte de ese dolor colectivo, recuerda que Ayotzinapa no fue solo una tragedia guerrerense

Lo que sucedió fue un golpe al normalismo rural de todo el país, a familias que mandaron a sus hijos a formarse como maestros y terminaron buscando entre escombros y mentiras.

Ese dato local no es anécdota. Es la prueba de que la impunidad de 2014 alcanzó más lejos de lo que muchos quieren admitir.

Mientras tanto, la oposición mira hacia otro lado, con silencio total y ni una crítica seria, ni una exigencia de transparencia, ni una pregunta incómoda sobre los testigos protegidos o sobre por qué los padres de los 43 se enteraron por los medios.

Prefieren no tocar el tema, como si el pasado no les perteneciera también. El costo de ese silencio es evidente: le regalan el relato completo al oficialismo y Sheinbaum lo capitaliza sin esfuerzo.

Por ahora, el patrón se confirma: Sheinbaum vuelve a dar un paso más allá de donde AMLO se detuvo. Un resultado concreto en un expediente simbólico.

La oposición, al guardar silencio, deja pasar la oportunidad de disputar el relato; Ayotzinapa sigue siendo una herida abierta, una detención de alto perfil la mantiene viva, pero no la cierra aunque ese paso ya se dio y nadie, ni AMLO quiso darlo antes.

El cargo El paso que AMLO no dio apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En un intercambio de experiencias y retroalimentación entre alumnas y el autor, se presentó en la Escuela Normal Rural, Lic.  Benito Juárez, el libro Aprendizajes significativos que no se enseñan en la escuela; Maestro, no llenes cerebros, llena corazones y mueve voluntades, del Dr. Norberto Cervantes Contreras.

En el auditorio de la Escuela Normal Rural de Panotla, ante más de cien alumnas, el autor exhortó a las estudiantes a ampliar su visión de la educación y vocación, valorando la importancia de incorporar saberes y competencias más allá del contexto académico formal para un crecimiento humano y profesional.

La empatía y la comunicación afectiva no se encuentran registradas en la planeación educativa, pero son primordiales en los espacios de aprendizaje en todos los niveles desde educación básica, media superior y superior.

El doctor en educación aseguró que la creatividad se despierta con la música y las historias. Aprovechó su disertación para rememorar a grandes docentes que tuvo la fortuna de conocer en su formación como estudiante y profesional.

En este marco, el autor de Aprendizajes significativos que no se enseñan en la escuela contó parte de su narrativa de vida y cómo sus docentes dieron lecciones de vida a sus días, además de los contenidos académicos.

La historia es narrada de forma lineal en 26 capítulos ilustrados. Al paso del tiempo, el protagonista se da cuenta de la necesidad de los aprendizajes no resueltos que fueron inconclusos de la vida académica o de la escuela, pero también de la calle. La vida misma te llena de muchas experiencias maravillosas que la intimidad de cada uno, lo que vives y experimentas de manera personal, te enriquece como ser humano.

Esta esencia está plasmada en la narrativa dando tips pedagógicos para psicólogos, orientadores, educadores, profesores frente a grupo, directores, directoras de escuela y cualquier grado o nivel educativo, desde nivel básico hasta superior o posgrado.

El libro Aprendizajes significativos que no se enseñan en la escuela; Maestro, no llenes cerebros, llena corazones y mueve voluntades. Lo pueden adquirir en línea, editado por Excelencia Educativa.

El cargo Ampliar la visión de la educación y vocación pide Cervantes Contreras a normalistas apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

La ilusión de su hijo, cuenta, era terminar su carrera como maestro, inspirado por haber participado en las jornadas extramuros en la sierra tlaxcalteca y por invitación de amigos en Chilpancingo emprendió el viaje sin saber que sería desaparecido y convertirse en una pieza de la historia de violencia del México del siglo XXI.

Ya son 10 años que el teléfono no suena, ya no recibe los mensajes de voz o de Whatsapp de su vástago de 21 años, quien le confería sus aventuras en la escuela, sus romances fugaces, sus fiestas fuera de la Normal o simplemente para decirle lo siguente:

“Que me amaba, que me amaba, ‘después te hablo, te amo mucho pá…’ Y eso… Híjole, es difícil, en estos momentos te puedo decir que lo quiero un chingo, no sé, no tengo pruebas de que pueda estar bien, pero tampoco no tengo prueba de que esté mal mi hijo”.

Mario ha caminado por toda la República Mexicana, ha viajado a países que nunca pensó conocer, desde Estados Unidos y hasta Suiza, portando la fotografía de su hijo en la cartera y en pancarta, una imagen tomada meses antes de ingresar a la Rural que jamás imaginó que recorrería el mundo entero y que es la última que tiene de él.

“Cuando él me dijo que se iba a estudiar a una Normal, yo estaba muy enojado, definitivamente no quería yo, estaba muy lejos Guerrero, imagínate, yo no sabía el contexto de Guerrero, no sabía yo cómo eran las muertes allá, pues en Tlaxcala no es habitual que se vea ese tipo de destazamiento a los seres humanos o que se los coman”, comentó.

Sus gustos y “ojo alegre…”

César Manuel González Hernández tenía 21 años cuando desapareció el 26 de septiembre de 2014, viajaba en uno de los cinco camiones secuestrados y con dirección a Iguala, Guerrero, para reunir dinero, viajar a la Ciudad de México y participar en la marcha del 2 de octubre.

De acuerdo con las diligencias, él y sus compañeros habrían sido detenidos por policías municiaples en el cruce de la calle Juan N. Álvarez y llevados en camionetas con rumbo al municipio de Cocula.

Antes de salir de Tlaxcala, su padre lo recuerda como un chico alegre, atento, educado y con mucha atracción hacia las muchachas, la parte más débil de su “negro”, porque era común que tuviera muchas novias o algunas aventuras en su natal Huamantla, pero sin faltar al respeto o aprovecharse de cualquier persona.

“Mi negro era de esos que te cae bien, se ganaba tu confianza y te ayudaba, nunca era de esos peleoneros, era más bien mujeriego el cabrón, tenía unas tres por acá y una de ellas me marcó para preguntarme cómo estaba, me pidió que me calmara y que todo saldrá bien”, con sonrisa cómplice recordó Don Mario los amoríos de su hijo.

César le agradaba el futbol, sin un equipo en concreto, de vez en cuando lo practicaba, pero su cualidad, dice su padre, era la de “enamorar a las chavas y es que era delgado, moreno claro y con gran sentido del humor se ganaba la atención de las escuinclas, no sabes… Lo seguían mucho y su mamá se enojaba mucho”.
Aunque no era mucho dedicado a la música, a este joven le gustaban las canciones de banda, aquellas que se le dedican a las mujeres para conquistarlas o para demostrarles que el amor será eterno. Vestido con jeans y, a veces, con botas, porque así lo demandaba la ocasión…

“Siempre limpio andaba, por eso me extrañó que se fuera para Guerrero y en el campo, no era lo suyo”.

Un día antes de que César desapareciera junto con sus compañeros en la ciudad de Iguala, llamó a don Mario, le dijo que pasando la marcha del 2 de octubre en la capital mexicana, lo visitaría a Huamantla, le pidió permiso de llevar a unos compañeros para comer, el padre accedió y alistaba todo lo necesario para recibir a la comitiva.

“Esperando su llamada nada, no, le hablo por teléfono y le hablo por teléfono, no… Toda la noche le hablé por teléfono, como unas 100 llamadas… Y ya no me contestó”.
La llamada fue un 25 de septiembre y Mario difícilmente va a olvidar esa fecha, porque lo platicó con su esposa, Doña Hilda, con quien coincidió que harían una comida especial para su chamaco, lo que más le gustaba unas enchiladas con bisteces:

 “Eso era lo que más le gustaba a mi chamaco, iba a comprarle unas piezas bien grandes, también para sus amigos, pero solo por verlo feliz al cabrón”.

Después de enterarse de la desaparición de su hijo, don Mario empacó sus cosas y junto con su señora dejaron Huamantla, sin antes haber encargado a sus dos hijas encargadas con sus suegros, emprendieron el rumbo hacia Ayotzinapa, sin saber o conocer a alguien, fue una aventura que duró casi un día de camino, pero la ilusión por hallarlo era más grande.

“Híjole, es bien difícil, muy difícil, cargando un dolor impresionante, aparte de eso pues la situación de la salud, va cambiando, el cansancio, aparentemente decimos que no estamos cansados, pero el cuerpo ya, el desgaste, definitivamente ha sido un terror para toda la familia”, recuerda un Mario sumamente cansado.
Son 10 años de sufrir, de subir, de buscar, de bajar y de toparse con una realidad cada vez más insufrible, pero este don Mario, fuerte y difícil de doblar y de llorar, ¿Resistirá? “No estoy preparado para eso, no sé qué haría…”

(Con información de MILENIO)

El cargo Recuerda MILENIO al huamantleco; es uno de los 43 de Ayotzinapa apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En un comunicado, la administración morenista se limitó a “informar” que “a través del diálogo, en el que se privilegió el entendimiento y la paz (…) luego de 20 horas de pláticas se alcanzaron los convenios para atender las necesidades académicas, de infraestructura y operatividad que las alumnas solicitaron en el documento”.

La mesa de negociación se instaló alrededor de las 11:00 horas del 12 de septiembre en la sala “Lucio Cabañas” del complejo SEPE-USET, y terminó a las 7:00 horas del 13 de septiembre, “sin mayor complicación”.

Según el titular de la SEPE-USET, Homero Meneses, “la minuta lograda admite compromisos para ambas partes en beneficio de la educación de las alumnas que estudian (sic) en el sistema de internado”.

Sin embargo, el funcionario no desveló cuáles fueron las exigencias de las normalistas y tampoco los compromisos asumidos por ambas partes.

Los pliegos petitorios y los acuerdos logrados siempre se han mantenido en secreto, tanto por las autoridades del sector, como por las propias normalistas que se niegan a transparentarlos para que la sociedad no conozca todos los privilegios de los que gozan -a diferencia de otros estudiantes del nivel superior- y que incluyen la “obligación” del gobierno estatal de pagarles festejos por cualquier motivo, hasta box lunch para alimentar a alumnos que llegan a Tlaxcala procedentes de otros estados para apoyarlas en sus manifestaciones.

Por ejemplo, durante 2020 el gobierno del priista Marco Antonio Mena Rodríguez gastó 1 millón 243 mil 437.67 pesos para satisfacer los requerimientos de abarrotes y alimentos (verduras, hortalizas, panadería, tortillería, lácteos, carnes rojas, pollo, postres, salchichonería, fruta, legumbres y hasta box lunch) de las alumnas de dicha institución que, en ese año, según data México, sumaban 205. https://farotlax.com.mx/?p=3250

Apenas en julio de este año, este medio de comunicación dio a conocer una investigación periodística, basada en documentos públicos oficiales, que evidenció cómo las autoridades del sector trataron de ocultar parte de las canonjías de las que gozan alumnas de la Normal Rural de Panotla.

En ese texto, quedó comprobado que la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), simuló en 2023 la compra de grandes cantidades de alimentos y diversos productos de cocina supuestamente para seis Centros de Atención Infantil (CAI), pero que en realidad fueron a parar a la institución formadora de docentes para alimentar a las alumnas.

Fue así que quedó al descubierto que un proveedor suministró productos alimenticios no autorizados e inadecuados para preparar los menús en seis Centros de Atención Infantil en los que se atiende a una población de entre 45 días de nacidos hasta 6 años de edad.

Algunos de los productos comprados en grandes cantidades -que en realidad se destinaron para alimentar a las normalistas- fueron pata de cerdo, pipitza, carne enchilada, pulpo, camarones, pescado sierra, alcaparras, cominos, manteca, panza de res, caña, manteca, carne picada de puerco al pastor, chicharrón de cazuela y chorizo, entre otros.

(Aquí se pueden consultar las notas respectivas https://farotlax.com.mx/?p=12915 y https://farotlax.com.mx/?p=12907)

Con información de: Faro Tlax

El cargo OCULTA GOBIERNO ACUERDOS CON NORMALISTAS DE PANOTLA; EN 2023 SIMULÓ COMPRAS PARA INFANTES, QUE EN REALIDAD FUERON PARA ALIMENTAR A LAS ALUMNAS apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

A través del diálogo, en el que se privilegió el entendimiento y la paz, autoridades de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET) lograron acuerdos para el desahogo del pliego petitorio anual del Comité Estudiantil Ernesto Che Guevara de la Escuela Normal Rural “Benito Juárez” de Panotla.

Luego de 20 horas de pláticas, se alcanzaron los convenios para atender las necesidades académicas, de infraestructura y operatividad que las alumnas solicitaron en el documento.

La mesa de trabajo se instaló alrededor de las 11:00 horas del 12 de septiembre en la sala “Lucio Cabañas” de oficinas centrales, y terminó a las 7:00 horas del 13 de septiembre, sin mayor complicación.

De acuerdo con lo instituido por la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, el titular de la SEPE-USET, Homero Meneses Hernández, aseveró que el trabajo con las normalistas fue en un marco de amabilidad, en apego a derecho y disponibilidad presupuestal.

“Estamos satisfechos con el desarrollo del diálogo. En efecto, fueron alrededor de 20 horas que estuvimos en la mesa. Desde luego, siempre hay un principio de incertidumbre cuando hay este tipo de negociaciones. Pero prevaleció el entendimiento como lo instruyó la gobernadora Lorena Cuéllar, y en apego a la política del presidente Andrés Manuel López Obrador”, declaró.

El titular de la SEPE-USET explicó que la minuta lograda admite compromisos para ambas partes en beneficio de la educación de las alumnas que estudian en el sistema de internado.

En tanto, las alumnas integrantes del comité estudiantil reconocieron la capacidad de diálogo y disposición del titular de la dependencia, quien en todo momento mostró interés, respeto y cordialidad por mejorar la educación de las estudiantes.

La jornada de trabajo cerró con la firma de la minuta de acuerdos entre autoridades y alumnas.

La administración estatal reiteró su disposición al diálogo abierto para lograr acuerdos en beneficio de la sociedad tlaxcalteca, en especial de las niñas, los niños y las y los jóvenes estudiantes.

El cargo GOBIERNO DEL ESTADO LOGRÁ ACUERDOS CON ALUMNAS DE LA ESCUELA NORMAL RURAL apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Defensoras y defensores de la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Tlaxcala (CEDHT) brindaron acompañamiento a estudiantes de la escuela normal rural “Benito Juárez” de Panotla, en la manifestación que llevaron a cabo para conmemorar el aniversario luctuoso de su compañera que perdió la vida hace 23 años.

Las estudiantes salieron de la institución y se dirigieron a la carretera federal Tlaxcala-San Martín Texmelucan para detenerse a la altura de Zaragoza, comunidad de Totolac, donde realizaron un homenaje en honor a su compañera.

La presidenta de la CEDHT, Jakqueline Ordoñez Brasdefer, informó que en el reporte de las personas observadoras no hubo registro de alguna violación a los derechos humanos de quienes se manifestaron, sólo se reportó que una estudiante requirió la atención de servicios médicos, debido a que sufrió un golpe de calor, pero fue atendida en el lugar por paramédicos que también dieron acompañamiento y no requirió ser trasladada a un hospital.

Las y los estudiantes exigieron respeto a sus derechos de manifestación, reunión y de la libre expresión, condenaron los actos de violencia contra las mujeres que se manifiestan como fue el caso de su compañera. Además, se pronunciaron a favor de la gratuidad de la educación, que no se limiten los apoyos para las escuelas normales rurales, así como que se incremente la matrícula de la institución.

Las alumnas de la normal rural de Panotla estuvieron acompañados de alumnas y alumnos de otras escuelas normales de los estados de Guerrero, Michoacán y Estado de México.

La Ombudsperson subrayó que el derecho a la manifestación es un medio legítimo y fundamental de participación ciudadana, protegido tanto por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos como por instrumentos internacionales de derechos humanos. El artículo 6° de la Constitución garantiza el derecho a la libre expresión, siempre que no se afecten la moral, los derechos de terceros o se altere el orden público.

Este derecho también se encuentra protegido en el artículo 20 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el artículo 21 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el artículo 20 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, donde se refuerza la libertad de reunión y asociación pacíficas.

La CEDHT reitera su compromiso con la promoción y protección de los derechos humanos, en particular el derecho a la manifestación, la reunión y la libre expresión, que son pilares fundamentales de una sociedad democrática. El ejercicio de estos derechos permite a la ciudadanía participar activamente en la vida pública, y es deber de las autoridades garantizar su desarrollo en condiciones de seguridad y respeto.

El cargo Brindó CEDHT acompañamiento a manifestación de estudiantes de la Normal Rural de Panotla apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Encinas había viajado un poco antes a Israel, a mediados de febrero de 2022, para convencer a Zerón de Lucio de que colaborara con la investigación y, a cambio, le había ofrecido inmunidad.

Mientras el antiguo titular de la Agencia de Investigación Criminal (AIC) dilucidaba si aceptaba la oferta oficial o no, el subsecretario de Derechos Humanos y titular de la Comisión de la Verdad y Acceso a la Justicia del Caso Ayotizanapa (Covaj) le envió un cuestionario de 70 preguntas.

El jefe policiaco aceptó responderlas y usó la ocasión para “regalarle” a Encinas información clave e inédita hasta ahora: el presidente Enrique Peña Nieto fue el responsable de armar la “verdad histórica” en las “Juntas de Autoridades” realizadas en su oficina de Los Pinos, con la presencia de los secretarios de Defensa, Marina, Gobernación y el director del Centro de Inteligencia y Seguridad Nacional (Cisen).

Ahí, cuenta el exdirector de la AIC, se les instruyó al procurador Jesús Murillo Karam y al propio Zerón de Lucio a salir a medios de comunicación y dar esa versión de que los 43 estudiantes habrían sido asesinados e incinerados la misma noche en el basurero de Cocula y que sus restos habrían sido lanzados, después, al río San Juan.

En las más de 18 cuartillas que contienen las respuestas a las 70 preguntas, Zerón de Lucio aprovechó la oportunidad y se esmeró en presentarse como un personaje sin mayor poder, obediente y sumiso, un hombre del sistema que obedecía a sus jefes y cuya palabra no valía mucho en un mundo dominado por las torturas, los marinos, el espionaje, los policías y militares.

En sus respuestas, desconocidas hasta esta fecha, Zerón de Lucio no acepta ninguna responsabilidad de su parte, se ve a sí mismo sólo como un “vocero”, un instrumento para dar a conocer a la sociedad la “verdad histórica”, una verdad a cuya construcción se dice ajeno, pero en ellas hace referencia a elementos hasta ahora no conocidos: el papel de la Unidad de Inteligencia Naval de la Marina, por ejemplo, o las “investigaciones paralelas” realizadas por el Ejército.

Tomás Zerón de Lucio es una de las piezas clave para desentrañar la verdad de los hechos que llevaron a la desaparición forzada de los 43 estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa.

“Es un eslabón muy relevante para entender las irregularidades que ocurrieron en la investigación y cómo y quiénes tomaron la decisión de cerrar, al menos públicamente, el caso”, dice Santiago Aguirre Espinosa, director del Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro, cuyos abogados son los asesores legales de las familias de los estudiantes de Ayotzinapa.

Como jefe de la Agencia de Investigación Criminal, el brazo investigador de la entonces Procuraduría General de la República (PGR), Zerón de Lucio, un ingeniero industrial del IPN metido a los sótanos policiacos, era un hombre clave para el entonces presidente Enrique Peña Nieto, con quien había colaborado de manera cercana cuando éste ocupó la gubernatura del Estado de México.

Tomás Zerón no era cualquier policía con mando asignado al caso. “Él era el hombre del presidente en la PGR. El nombramiento de Jesús Murillo Karam era parte de las cuotas políticas que cubrían con otros grupos del priismo. Zerón reportaba a Murillo Karam, sí, pero también lo hacía directamente con Peña Nieto”, considera Santiago Aguirre. Y, justo por eso, “era un hombre con mucho poder”.

Fábrica de Periodismo obtuvo el cuestionario y sus respuestas a través de una solicitud vía la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. El documento entregado está rotulado con la leyenda “Anexo 4” y tiene por título “Cuestionario: COVAJ”.

Y en una segunda hoja, que antecede al cuerpo del cuestionario y sus respuestas, aparece una nota que da cuenta del momento en que estaban las negociaciones con Zerón y la esperanza de Encinas de que éste colaborara:

“Tomás Zerón. Se mantiene comunicación con Tomás Zerón para explorar su criterio de oportunidad por cooperación con la investigación. A la fecha dio respuesta al cuestionario que se le hizo llegar y se estableció el compromiso de acercar a sus excolaboradores”

El cuestionario elaborado por Alejandro Encinas y su equipo está dividido en cinco secciones temáticas, de la A a la D:

A.- Relacionadas con la “verdad histórica”.

B.- Relacionadas con el Río San Juan.

C.- Relacionadas con los actos de tortura.

D.- Relacionadas con actos de encubrimiento de los hechos.

E.- Relacionadas con los actos de investigación.

El segmento más extenso es el de la “verdad histórica”. Se le dedican 27 de las 70 preguntas del cuestionario. La intención expresa de esa sección es obtener información sobre quién fue el responsable de crear la versión oficial para desviar las investigaciones y cómo se construyó, de dónde surgieron los elementos para tratar de darle sustento, cuál fue el papel de las autoridades federales en ese proceso, quién ordenó hacer las intercepciones telefónicas de integrantes del grupo criminal Guerreros Unidos, dónde quedaron esas grabaciones.

Varias de ellas buscan obtener información sobre puntos clave de la investigación: que ocurría en las llamadas “Junta de Autoridades” realizadas en la oficina de Enrique Peña Nieto en Los Pinos, si algún funcionario de alto nivel lo presionó para que saliera a difundir en medios de comunicación el “destino de los 43 normalistas en las condiciones que se conoció (sic) como verdad histórica”, cuál fue el paradero final de los estudiantes o cuál fue el móvil que llevó a la desaparición de los normalistas.

También se le pregunta a Tomás Zerón sobre el papel que desempeñó el Ejército en la investigación de la desaparición de los 43 estudiantes, en particular sobre las “investigaciones paralelas” que realizó la Secretaría de la Defensa, así como el papel de la Secretaría de Marina en la construcción de la “verdad histórica”.

Las líneas que escribió Tomás Zerón de Lucio permiten ver algunos destellos reveladores en un caso que agoniza junto con el sexenio del presidente López Obrador.

Hasta ahora, el gobierno federal y la Fiscalía General de la República han acusado al exprocurador Jesús Murillo Karam de ser responsable de la desaparición forzada de los 43 estudiantes, de haber torturado a presuntos responsables y de haber obstruido la justicia.

Pero no han ido más allá de ese nivel de autoridad. Jamás se ha mencionado al superior inmediato de Murillo Karam, quien se encuentra en prisión domiciliaria desde abril de este 2024.

Y la única persona que estaba por encima de Murillo Karam era el presidente Enrique Peña Nieto.

Cómodamente refugiado en Tel Aviv, y luego de haber grabado clandestinamente a Encinas en el encuentro que tuvieron en febrero de 2022 en un restaurante de esa ciudad, Zerón decidió responder tres preguntas clave sobre cómo se originó la “verdad histórica”, la construcción desde el gobierno federal que buscaba legitimar una falsa verdad, que se revistió de “acciones institucionales y estrategias de comunicación que buscaban el cierre de las investigaciones para dar un carpetazo al caso y excluían a las fuerzas armadas y a las autoridades federales”, como la definió el propio Alejandro Encinas:

–¿Quiénes diseñaron o redactaron la “verdad histórica”?

–Durante las sesiones del Gabinete de Seguridad, realizada en la oficina de Los Pinos del Presidente de la República en el que participaron el Presidente de la República, y los titulares de la Procuraduría General de la República, Secretaría de Gobernación, Secretaría de la Defensa, Secretaría de Marina, Centro de Investigación y Seguridad Nacional, jefe de la Oficina de la Presidencia de la República y vocero de la Presidencia, tomaron la decisión e instruyeron al procurador general de la República para que con la información que se tenía informara sobre el destino de los estudiantes de acuerdo con las declaraciones y evidencia presentada por el Ministerio Público Federal hasta ese momento.

El término de “verdad histórica” fue adoptado por el procurador general de la República, Lic. Jesús Murillo Karam.

–¿Quién ordenó dar a conocer la versión de quema de los 43 estudiantes en el basurero de Cocula a través de los medios de comunicación?

–Durante una de las sesiones del Gabinete de Seguridad realizada en la oficina de Los Pinos del presidente de la República en el que participaron el presidente de la República, y los titulares de la Procuraduría General de la República, Secretaría de Gobernación, Secretaría de la Defensa, Secretaría de Marina, Centro de Investigación y Seguridad Nacional, jefe de la Oficina de la Presidencia de la República y vocero de la Presidencia, tomaron la decisión e instruyeron al procurador general de la República para que con la información que se tenía informara de los avances en el tema de la desaparición de los estudiantes de Ayotzinapa.

–¿Algún funcionario de alto nivel lo presionó o influyó en usted para salir a los medios a informar sobre el destino de los 43 normalistas en las condiciones en que se conoció la “verdad histórica”?

–Durante una de las sesiones del Gabinete de Seguridad en el que participaban los titulares de la Procuraduría General de la República, Secretaría de Gobernación, Secretaría de la Defensa, Secretaría de Marina, Centro de Investigación y Seguridad Nacional, jefe de la Oficina de la Presidencia de la República y vocero de la Presidencia, tomaron la decisión y me instruyeron para que fuera el vocero de la Procuraduría General de la República y con información proporcionada por el Ministerio Público Federal, en coordinación entre la oficina del procurador general de la República y el área de comunicación social de la Procuraduría General de la República, se realizaban los contenidos de las conferencias de prensa en donde se informaba sobre los avances en el tema de la desaparición de los estudiantes de Ayotzinapa, siendo mi función únicamente darle lectura y explicar el resultado de aquellos.

Lo que Tomás Zerón revela en el cuestionario es que la “verdad histórica” fue construida en reuniones presididas por Enrique Peña Nieto, en las que participaron los secretarios Miguel Ángel Osorio Chong, general Salvador Cienfuegos, almirante Vidal Soberón, el director del Cisen Eugenio Ímaz, el procurador Jesús Murillo Karam, así como Aurelio Nuño y Eduardo Sánchez, vocero y el jefe de la Oficina de la Presidencia, respectivamente.

A la fecha no se había hablado con detalle de estas “Juntas de Autoridades”. En su Tercer Informe, el Grupo Internacional de Expertos Independientes (GIEI) dedica un apartado a unas juntas de autoridades, pero la referencia corresponde a otras, en las que participaban funcionarios estatales y federales de distintas dependencias.

Y en el informe final de la Comisión de la Verdad presidida por Encinas, quien renunció a su cargo un mes después de haberlo presentado, en octubre de 2023, sólo se hizo una mención en general.

La revelación de la existencia de estas “juntas de autoridades” realizadas en Los Pinos ha llamado la atención de especialistas que han trabajado en el tema con profundidad. Una de ellas es Kate Doyle, investigadora senior del National Security Archives (NSA), una organización dedicada a desclasificar información de agencias de inteligencia de Estados Unidos sobre casos relevantes de violaciones de derechos humanos en América Latina.

Líder del Proyecto México del NSA y autora de una serie documental sonora sobre la desaparición de los estudiantes normalistas, Kate Doyle considera que es muy importante que se haya mencionado directamente al expresidente Peña Nieto.

“No podemos concluir, así nada más, que Peña Nieto encabezó todo. No sabemos, pero es una pieza de información muy importante. Si el presidente está en la sala, el presidente manda”, dice Doyle, a quien se le compartió el cuestionario y las respuestas para su revisión.

–¿Por qué es importante que haya mencionado directamente a Enrique Peña Nieto?

–Porque Peña Nieto está ausente en la narrativa sobre Ayotzinapa. Cuando he hablado con gente dentro y fuera del gobierno, me han dicho: “Es obvio que el presidente no quería tener este problema en su escritorio. No quería este problema en su agenda. Entonces le dijo a su mano derecha “Zerón, resuélvelo. Haz lo que tengas que hacer”. Por eso me parece significativo que el jefe de la investigacion, Tomás Zerón, se refiera a la presencia del presidente.

–La postura oficial y la investigacion se ha limitado a funcionarios como Jesús Murillo Karam y Tomás Zerón y ya. Hasta ahí se queda la responsabilidad.

–Exacto. Y decisiones de esa naturaleza eran un asunto de Estado.

–No podían tomarlas ni Murillo Karam ni Tomás Zerón por sí mismos.

–Y la Sedena. No hay que olvidar el papel que tuvo el Ejército en las investigaciones

A Santiago Aguirre le llaman también la atención las implicaciones de las respuestas de Tomás Zerón, en particular las que corresponden a preguntas que tratan de indagar un poco más en el papel de la Sedena, un tema sobre el cual el cuestionario enviado por Encinas no indagó mucho.

Y es que el Ejército, destaca el director del centro jesuíta de derechos humanos, ha mostrado una permanente renuencia a entregar la información que conserva sobre la desaparición de los estudiantes, a tal grado que ha desacatado la instrucción del propio presidente López Obrador

de abrir sus archivos.

Aunque extrañamente el cuestionario no abundó mucho en el tema del Ejército, las respuestas de Zerón marcan un pequeño quiebre en la forma en cómo aborda otros temas:

–¿La Sedena le informó sobre las investigaciones paralelas que llevó a cabo?

–A mí no se me informó y desconozco sobre alguna investigación paralela por parte de la Sedena. Desconozco si (se le informó) al titular de la investigación, es decir, al Ministerio Público.

–¿Durante las reuniones de la mesa de inteligencia de la Junta de Autoridades se planteó investigar la participación del ejército?

–En las mesas en que yo participé, no tuve conocimiento de ello.

–¿La Sedena le informó de la existencia de un militar infiltrado en Ayotzinapa?

–A mí no me informaron tal situación.

Por eso, dice el defensor de derechos humanos, resulta relevante que Zerón haya manifestado por escrito una situación que habla de que el Ejército se maneja con bastante autonomía incluso del presidente de la República.

“Eso corrobora que, desde el comienzo del caso y hasta el presente, la Sedena se ha dedicado a administrar la información”, considera Aguirre, quien también revisó las preguntas y respuestas para su evaluación.

“Todavía en este sexenio, con decreto presidencial firmado que instruía a la Sedena a colaborar, intentó engañar al subsecretario Encinas al negarle que uno de los jóvenes desaparecidos (Julio César López Patolzin) era un infiltrado del Ejército en la Normal de Ayotzinapa. Que Zerón diga ‘no nos lo dijeron’ me parece relevante”.

El Tercer Informe del Grupo Internacional de Expertos Independientes (GIEI) que colaboró en la investigación para esclarecer la desaparición de los 43 estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa abordó el tema de la “verdad histórica” y las “juntas de autoridades”.

En ese informe, difundido en febrero de 2022, se destacan, entre otros, los siguientes puntos:

La escena sobre el río San Juan, donde se señaló que encontraron en una bolsa los restos de Alexander Mora Venancio, uno de los estudiantes desaparecidos, había sido alterada un día antes, con la presencia de Tomás Zerón de Lucio y uno de los presuntos responsables, a quien se trasladó sin su abogado defensor.

Existió toda una actuación paralela y subrepticia, que nunca se registró en el expediente oficial, y que culminó con la construcción de la llamada “verdad histórica”.

La Agencia de Investigación Criminal de la PGR, dirigida por Tomás Zerón de Lucio, organizó, con un grupo de múltiples autoridades civiles y militares, mesas de coordinación e inteligencia, “juntas de autoridades” que se realizaban en la sede del 27 Batallón de Infantería, desde al menos el 7 de octubre de 2014. Desde ese día, la Agencia de Investigación Criminal estuvo –de facto– al frente de la investigación de la desaparición de los 43 normalistas.

Por instrucciones de Zerón se gestionaron y obtuvieron “escuchas telefónicas” que nunca se volcaron en el expediente ni guiaron la investigación para esclarecer los hechos.

Tomás Zerón acusó al GIEI de mentir y después, ante el cúmulo de evidencias, enfrentó un proceso disciplinario que quedó sin efecto ante su renuncia para ser nombrado asesor de seguridad nacional por el presidente Peña Nieto. Actualmente, se encuentra prófugo de la justicia y está pedido en extradición desde Israel.

Eso escribían los expertos independientes en febrero de 2022.

Ese y otros reportes del GIEI, así como los dos informes de la Comisión de la Verdad para el Caso Ayotzinapa, subrayan la responsabilidad de Tomás Zerón en las torturas, el encubrimiento de los hechos y el desvío de las investigaciones, hechos por los cuales cuelgan dos órdenes de aprehensión sobre su persona.

Y, sin embargo, en las respuestas a Encinas se presenta a sí mismo como una pieza pequeña, casi insignificante, de la maquinaria del Estado mexicano, alguien que alegaba formalismos administrativos para decir que no tenía prácticamente ningún poder sobre nadie y era apenas un burócrata de cierto nivel con facultades muy limitadas.

Zerón elude una y otra vez su participación en los hechos y en la toma de decisiones clave, desde la tortura de detenidos, las intercepción de comunicaciones, las líneas de investigación, peritajes, etcétera.

Zerón recurre repetidamente en sus respuestas a frases como “dicha información sólo la conocía el Ministerio Público de la Federación por ser el titular de la investigación”, o “desconozco dónde se encuentran los seguimientos telefónicos debido a que no eran mis atribuciones”, o “a mí no me entregaron información alguna sobre vuelos de drones; desconozco si la tiene el titular de la investigación, es decir el Ministerio Público federal”.

Cuando le preguntan sobre hechos que están comprobados, responde que desconoce “qué funcionario ordenó la ejecución de esa forma, ya que yo no era superior jerárquico ni instruía al agente del ministerio público a realizar o a asentar diligencia o investigación alguna”.

Y así en muchas ocasiones. Zerón no dejó escapar oportunidad alguna para usar la palabra “desconozco”. Lo hizo en 31 ocasiones.

Esa manera de presentarse a sí mismo deja desconcertada a Kate Doyle. “Se pinta prácticamente como un títere, que sólo obedecía. ¡Resulta ahora que Tomás Zerón es un don nadie, no sabe nada, no dirigió nada y todo lo hizo por órdenes superiores! Eso es mentira. El era el jefe de la investigación. El la dirigía. Es hasta perverso que ahora diga que no sabe nada de nada”.

A juicio de la investigadora del NSA, quien ha sido llamada a testificar en juicios contra perpetradores de delitos de lesa humanidad en América Latina, es una conducta típica de las autoridades que no quieren reconocer su papel en un crimen.

“Me vienen a la mente las respuestas de la gente del presidente Richard Nixon frente al Congreso durante las audiencias por el Watergate: ‘No me acuerdo, no me acuerdo, no me acuerdo’. ¡Mentiras!”.

–Dime todo lo que sepas de los estudiantes. La primera mentira que me digas se acabó el tema y empezamos –se escucha hablar a Tomás Zerón la madrugada del 16 de enero de 2015, cuando interroga de forma ilegal a Felipe Rodríguez Salgado, un integrante del grupo criminal de Guerrero Unidos que participó en la desaparición de los 43 normalistas y a quien apodan El Cepillo.

Un video difundido en medios de comunicación en julio de 2020 muestra la manera en que agentes de la PGR someten, con el torso desnudo y la cabeza cubierta, a Rodríguez Salgado. Las imágenes no dejan lugar a dudas: lo torturan y se escucha otra amenaza directa.

–A la primera mamada, te mato, güey –intimida Tomás Zerón al detenido en el pequeño cuarto donde lo interrogan–. A ver, síguele. ¿Dónde es ahí? ¿Qué día era? Habla más fuerte.

El video forma parte de un paquete de 40 grabacionesrealizadas por agentes del Centro de Investigación y Seguridad Nacional (Cisen) durante esos interrogatorios y que fueron obtenidos por Omar Gómez Trejo, el exfiscal especial del caso.

Las grabaciones exhiben un patrón claro de violaciones de derechos humanos. Agentes de la PGR, del CISEN y la SEMAR usaron la tortura como herramienta para quebrar a los detenidos y obligarlos a confesar lo que las autoridades les indicaran para “cuadrar” la investigación hacia la “verdad histórica”.

A pesar de que aparece a cuadro dirigiendo el interrogatorio y las torturas, Zerón negó los hechos en el cuestionario que respondió a Alejandro Encinas:

–¿Fue la rapidez para cerrar la investigación lo que motivó los actos de tortura efectuados contra El Cepillo?

–Desconozco –responde Tomás Zerón a la pregunta– si hubo actos de tortura (…) sólo leí algunas de las declaraciones en donde él (El Cepillo) menciona que fue golpeado por los agentes aprehensores.

–¿Por qué se requería que dicho inculpado declarara hechos que cuadraran con la “verdad histórica”?

–Desconozco si se le requirió que declarara de alguna manera en específico, ya que mis facultades no eran las de recabar declaraciones de los inculpados.

Sin embargo, en una entrevista que concedió al periódico israelí Yedioth Ahronoth, el exfuncionario justificó la amenaza de muerte a El Cepillo: “Hablas con este abominable asesino, te das cuenta de lo que hizo y con qué frialdad masacró a estos desaparecidos, y simplemente explotas”, le dijo al periodista Ronen Bergman en abril de 2023.

A la Comisión de la Verdad para el Caso Ayotzinapa, en cambio, le dijo algo distinto cuando le preguntaron al respecto:

–¿Estuvo presente usted en algún otro acto de tortura, además del de Felipe Rodríguez Salgado o conoce algún otro acto de tortura relacionado con los hechos?

–Nunca he estado presente en algún acto de tortura y no me consta ningún acto de tortura.

No fue el único hecho de tortura que se le ha acreditado. En una declaración realizada en febrero de 2020 y hecha pública en septiembre de 2021, Agustín García Reyes, El Chereje, integrante del grupo criminal de Guerreros Unidos acusó a Tomás Zerón de haberlo obligado a declarar falsedades el 28 de octubre del 2014, día en que acudió al Río San Juan a decir que ahí habían lanzado bolsas con los restos incinerados de los estudiantes.

“Tú, hijo de tu puta madre, te voy a llevar al Río San Juan para que hagas lo que te voy a decir”, pronunció Tomás Zerón, en camino a la controvertida diligencia del 28 de octubre, según la versión de El Chereje.

Y, a bordo del helicóptero, en que lo trasladaban de la Ciudad de México a Cocula, le advirtió, según la declaración oficial que hizo: “Hijos de su puta madre, ahorita que ya lleguemos ya quiero que hagan las cosas tal y como les dije, sino que ahorita que vengamos de regreso los voy a aventar del helicóptero”.

–¿Cómo justifica usted los interrogatorios que derivaron en pruebas de tortura y faltas al debido proceso?

–De ninguna manera justifico el uso de la tortura para la obtención de información en un interrogatorio –replica Zerón, sin importarle que se le haya visto en imágenes hacerlo.

Y repite el guión que ha usado al responder el cuestionario: él no hizo, él desconoce, él no tenía atribuciones.

No importa si abordan los actos de tortura, la implicación de las fuerzas armadas, el tema del basurero de Cocula, lugar en donde según la “verdad histórica” se habrían incinerado los cuerpos sin vida de los 43 jóvenes estudiantes, o el móvil que llevó a la desaparición de los normalistas, las respuestas de Tomás Zerón no sólo están impregnadas de ese lenguaje “legaloide” que busca minimizar su responsabilidad, sino que dejan también una huella de desazón.

–¿Por qué en la conferencia de prensa del 27 de enero de 2015 cambió la versión, donde usted aseguró que en el basurero fue quemado un grupo importante de estudiantes, pero sin aclarar la cantidad de normalistas?

–Ninguna versión en conferencia de prensa fue elaborada o expuesta a título personal. En mi función de “vocero” por instrucciones del procurador general de la República, informaba y daba lectura a los avances de la investigación. Jamás he dicho que en el basurero fueron quemados el total o un número exacto de los estudiantes.

–¿Cómo fue la división de grupos para la desaparición y quema de los normalistas?

–Desconozco si fueron divididos los estudiantes, ya que, como he referido, los que llevaba a cabo entrevistas, diligencias y determinaciones eran los ministerios públicos a cargo de la investigación.

–¿Qué pruebas científicas sustentan que los 43 estudiantes desaparecidos fueron quemados en el basurero de Cocula?

–Desconozco si los 43 estudiantes fueron incinerados en el basurero de Cocula. El tema del incendio fue corroborado por un grupo colegiado de 6 expertos internacionales con especialidad en incendio.

–¿Cuál fue el móvil que llevó a la desaparición de los normalistas?

–Reitero que la investigación era y es dirigida por los agentes del ministerio público, por lo que el móvil que llevó a la desaparición de los normalistas es el que obra o debe obrar en la investigación.

Y la última pregunta y su correspondiente respuesta, la número 70, dejan una impronta de frustración porque 10 años después de que esa negra cortina nocturna cayó sobre la vida de 43 jóvenes que estudiaban para ser maestros, no hay una respuesta a dónde están los desaparecidos.

–¿Dónde están los restos de los jóvenes de Ayotzinapa?

–Desconozco en dónde están los restos de los jóvenes de Ayotzinapa.

Y aunque su número podría haber sido mayor o podrían haberse incorporado otras, o excluir algunas más, o frasearlas de otro modo, lo cierto es que Kate Doyle considera que “las preguntas son buenas”.

Aun con sus respuestas tan generales, tan evasivas, dice la especialista, “conocemos información nueva, aprendemos dimensiones del caso que no entendimos antes”.

La relevancia de las respuestas de Tomás Zerón, en su opinión, es que ayudan a entender muy bien la impunidad en que sigue el caso.

“Leer sus respuestas es leer un mapa de impunidad. Aunque los mexicanos no necesitan más pruebas de la impunidad que existe en México, estas respuestas ofrecen evidencia de la firmeza de la impunidad”.

Con información de: El Universal

El cargo Zerón: Peña Nieto armó la “Verdad Histórica” apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

No se trata solamente de los miles de pesos que Homero ha destinado para tener tranquilo al “coco” que le representan las estudiantes normalistas, también exhibe la incongruencia y doble cara del funcionario que afirma atacar la corrupción pero que, de acuerdo con autoridades fiscalizadoras, entrega dinero a empresas bajo un concepto, y usa las compras para “administrar el conflicto” que el mismo agudizó con las normalistas.

Quizá el fondo del asunto sea mantener tranquilas a las compañeras de aquella estudiante que desafortunadamente perdió la vida en medio de una confrontación con policías que pretendían inhibir su manifestación.

Esto sucedió en octubre del 2022, debido a la nula capacidad de dialogo e intermediación de Homero Meneses para resolver un conflicto.

El escándalo escaló al ámbito nacional y el gobierno federal tuvo que intervenir a través del Director General de Educación Superior para Profesionales de la Educación, Mario Alfonso Chávez.

La desafortunada muerte se dio previo a la visita de la secretaría de Educación pública federal a Tlaxcala, Leticia Ramírez Amaya y la entonces jefa de gobierno de la Ciudad de México (Cdmx) Claudia Sheinbaum Pardo, quienes al conocer el contexto en el que se encontraba la entidad optaron por cancelar su llegada.

Esa fue la “carta de presentación” de Homero Meneses ante Sheinbaum y allí mismo inició su estigma como el funcionario más conflictivo, que hasta la fecha ha sabido mantener. ¿Ahora entienden por qué fue borrado del evento de AMLO y Sheinbaum Pardo en Yauhquemehcan?

Para acallar las exigencias de las normalistas que luego del conflicto -y la muerte de la estudiante- exigían la salida de Homero Meneses del gabinete estatal, el propio secretario de Educación habría concedido la llegada, como director de esa institución formadora, a la pareja de una de las negociantes, lo que luego confirmarían las propias  internas.

Que el director haya durado apenas un año, siendo removido en diciembre del 2023, se debió a la nueva negociación que incluyó no solamente los alimentos, sino incluso vehículos para el uso de las normalistas. El nuevo director, Gabriel Saulo, traía torta bajo el brazo.

Fanfarrón como es, el propio Homero Meneses presumió con sus allegadas -esas a quienes todos ubican en la SEPE-USET-, el grado de control que podría tener simplemente “administrando el estrogeno y la progesterona”.

Pocas alumnas y maestras lo saben, pero sus “gargantas profundas” de la SEPE-USET lo confirmarían semanas posteriores a la designación y en lo personal tengo una fuente que el propio Meneses no podría desmentir.

Total que, de la comida que se traduce en miles de pesos entregados a esa Normal de Panotla -como lo ha observado la propia autoridad-, sume usted dos vehículos adquiridos y entregados.

La marca podría ser Mercedes Benz o Ford Transit, disculpe usted que las unidades no sean fáciles de identificar para quien esto escribe. Lo que sí le puedo decir es que a las estudiantes normalistas no les mandan en esos autobuses de la muerte que ya cobraron la vida de un catedrático.

El hecho contundente es que los automotores fueron adquiridos y entregados entre abril o principios de mayo del 2024, y el pretexto es que servirán para “transporte estudiantil”. Nadie piense que se trata del “pago de piso” que Meneses pactó para mantenerse en el cajero que le representa la SEPE.

Casi nadie podría poner en tela de juicio la entrega de los vehículos, pues ciertamente don Roberto Lima, como secretario de Educación de Marco Antonio Mena Rodríguez, realizó el mismo protocolo durante su gestión.

La diferencia es que se entregó un vehículo a la Normal de Panotla y otro más a la Normal Urbana, Emilio Sánchez Piedras. ¿Cómo podrá Meneses Hernández justificar DOS vehículos para la institución que lo tiene en “jaque”?.

Quienes conocen a Homero Meneses sostienen que la filtración hecha a algunos de sus medios y agencias no tenía solamente la intención de limpiarse el rostro por los miles de pesos entregados en comida a las normalistas, la malicia de Homero Meneses radica en exhibir a las normalistas ante la opinión pública para quedar como “víctima de las circunstancias”.

Así qué mientras los órganos fiscalizadores se mantengan en vigilancia permanente exhibiéndolo como NO incorruptible, los maestros se le continúen manifestando por arbitrario y exista quien le recuerde el primer antecedente por el que Claudia Sheinbaum Pardo relacione a Homero Meneses con Tlaxcala ya no podrá ocultarse en su disfraz de izquierdista.

Yassir Zárate Méndez, en los micrófonos de FM Centro, no hace mucho le refrescó la memoria haciendo alusión a su padrino y la vergonzosa manera como el actual secretario consiguió su plaza, la historia la conocemos muchos en el gremio, contada por él mismo.

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El cargo SEPE-USET y la NORMALización del conflicto apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.