• Participaron en el programa “Atención a necesidades educativas específicas en casa” de la SEPE-USET

Estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) que participaron en el programa “Atención a necesidades educativas específicas en casa” recibieron sus respectivos reconocimientos como facilitadoras y asesores técnicos, destacando el compromiso social y educativo de quienes integran esta iniciativa.

El programa tuvo como propósito brindar atención educativa integral a domicilio a niñas, niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas específicas, discapacidad, requerimientos de terapia física o que se encuentran en situación de vulnerabilidad y que, por diversas condiciones, no pueden asistir a una institución educativa o de rehabilitación.

El pasado 9 de febrero, en la Sala Lucio Cabañas de la Secretaría de Educación Pública de Tlaxcala (SEPE-USET), el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la FCDH, resaltó la importancia de consolidar alianzas institucionales y refrendó el compromiso de la Licenciatura en Educación Especial que se imparte en la UATx con la población en situación de vulnerabilidad.

Además, recalcó la importancia de formar profesionales sensibles, éticos y capacitados para atender a la diversidad, basándose en los principios del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC).

Se hizo énfasis en que el objetivo central es eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación, promoviendo la autonomía personal y la inclusión social desde el entorno familiar.

En su implementación, el programa benefició directamente a 34 usuarios y, al mismo tiempo, se fortaleció la formación profesional de 21 estudiantes y egresadas de la Licenciatura en Educación Especial, quienes participaron como facilitadoras.

De igual forma, se contó con la colaboración de siete docentes de la Licenciatura, quienes fungieron como asesores técnicos, al proporcionar acompañamiento académico, seguimiento a la práctica y espacios de formación orientados a la reflexión pedagógica y a la atención educativa con enfoque inclusivo.

La entrega de reconocimientos representó un acto de valoración al trabajo colaborativo, vocación de servicio y al compromiso académico de las facilitadoras y asesores técnicos que hicieron posible este programa, dejando patente el papel de la educación especial como un eje fundamental para la construcción de prácticas inclusivas con impacto social, con evidencia de que la atención educativa desde el hogar también transforma vidas y fortalece la inclusión.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Estudiantes de Educación Especial UATx promueven la inclusión social desde el entorno familiar   apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Fue el Doctorado en Ciencias Aplicadas a la Educación Especial del Centro de Investigación e Innovación Interdisciplinaria sobre Discapacidad, Neurodesarrollo y Aprendizaje (CIIIDNA) de Desarrollo Humano, la instancia que convocó a la conferencia “El sentido ético de las profesiones en ciencias humanas y sociales” que dictó la Doctora María José Sánchez de la Universidad Nacional de la Plata, Argentina, como parte de las actividades del 3er. Ciclo Internacional de Seminarios sobre Investigación en Educación Especial.

Al respecto, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, explicó que estas actividades permiten a los estudiantes tener una perspectiva más amplia de la Educación Especial ante las constantes problemáticas que se presentan hoy en día en el neurodesarrollo de la población infantil en edad escolarizada.

Enfatizó que el Doctorado en Ciencias Aplicadas a la Educación Especial cuenta con reconocimiento ante el Sistema Nacional de Posgrados del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías, lo que patentiza la calidad y el nivel de los docentes de este programa educativo.

Por su parte, el Doctor Francisco Javier Aguilar Guevara, Coordinador del Doctorado en Ciencias Aplicadas a la Educación Especial, asentó que este foro estuvo dirigido a estudiantes de posgrado para que interactúen con especialista internacionales y enriquezcan su formación además de dotarlos de herramientas meta teóricas que tienen que ver con ramas de la filosofía y su impacto en el ejercicio profesional.

La Dra. María José Sánchez Vázquez es profesora y doctora en Psicología por la Universidad de la Plata, es especialista en docencia universitaria, directora de proyectos de investigación y ha publicado diversos libros y artículos especializados.

El cargo Interactúan estudiantes de posgrado de la UATx con especialistas internacionales para enriquecer su formación en neurodesarrollo infantil apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.