* SEPE destaca aceptación de familias y docentes, sin embargo dijo que esta medida representa un reto, pero insistió en la importancia de fomentar el uso regulado de la tecnología.
Hasta el momento, la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) no ha recibido quejas ni inconformidades relevantes por la regulación del uso de teléfonos celulares en las instituciones educativas de Tlaxcala, informó Sergio Enrique Reséndiz Flores, director de Educación Básica de la dependencia.
El funcionario explicó que, durante sus visitas a diferentes instituciones educativas, ha recogido comentarios favorables de madres y padres de familia, quienes consideran positiva esta disposición, siempre que contribuya al bienestar y desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
No obstante, reconoció que el proceso de adaptación no ha sido sencillo, debido a que tanto estudiantes como adultos se han acostumbrado a tener permanentemente un dispositivo móvil a su alcance.
Por ello, hizo un llamado a las maestras y los maestros para promover un uso regulado y responsable de los teléfonos celulares, al considerar que esta medida puede contribuir a mejorar la convivencia escolar y fortalecer la relación entre las familias y las instituciones educativas.
Reséndiz Flores sostuvo que la educación comienza en casa y que las escuelas tienen la responsabilidad de complementar y fortalecer la formación de niñas, niños y adolescentes. En ese sentido, consideró necesario recuperar espacios de convivencia y generar conciencia sobre el uso de la tecnología.
Durante el encuentro con medios de comunicación, también fue cuestionado sobre la cantidad de estudiantes tlaxcaltecas que utilizan Inteligencia Artificial para realizar actividades escolares. Al respecto, indicó que actualmente no cuentan con una estadística precisa, aunque consideró que su utilización es considerable.
Sobre la posibilidad de que el uso de estas herramientas tecnológicas esté relacionado con los resultados obtenidos por Tlaxcala en la prueba internacional PISA, señaló que no sería correcto atribuir los resultados exclusivamente a esta situación, pues existen diversos factores que intervienen en el desempeño educativo.
Finalmente, destacó que uno de los principales retos del sistema educativo es aprender a utilizar adecuadamente la Inteligencia Artificial y las nuevas tecnologías, de manera que se conviertan en herramientas que fortalezcan el aprendizaje y no sustituyan los procesos de formación.
