* PISA evalúa los resultados generales del sistema, mientras que USAER es un mecanismo de apoyo específico diseñado para garantizar la equidad e inclusión educativa en las aulas mexicanas.
A cuatro años de gobierno, en Tlaxcala la educación sigue rezagada sin transformación, con el mismo rostro y sin mejora en la calidad educativa, mucho menos hay avances de aprovechamiento escolar de los alumnos, pues en las evaluaciones PISA y USAER “los estudiantes siguen reprobando con 5, 3 y 2, no hay mejora en la educación”, afirmó el líder del Movimiento de Bases Magisteriales de Tlaxcala, Reyes Rojas Cruz.
Las evaluaciones del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) y las USAER son elementos distintos y complementarios del sistema educativo mexicano.
Por un lado, PISA es una evaluación internacional estandarizada de competencias, mientras que las USAER son servicios de apoyo a la educación inclusiva en México.
“Como maestros o directivos vemos directamente en la escuelas que en la educación hay un gran rezago en las evaluaciones de Pisa y de USAER, la mayoría de los alumnos salen reprobados con una calificación máxima de 5, otros sacan 3, 2 de calificación sobre todo en matemáticas, formación cívica y los aprendizajes de los estudiantes están estancados porque no hay rumbo, no hay estrategia educativa, todo es discurso demagógico”, afirmó.
El dirigente del Movimiento expuso que PISA es un estudio que evalúa las habilidades y conocimientos de los estudiantes de 15 años en tres áreas principales: lectura, matemáticas y ciencias.
“Los resultados de PISA se utilizan para comparar el rendimiento de los sistemas educativos de diferentes países y monitorear tendencias a lo largo del tiempo, informando así las políticas educativas a nivel nacional y en Tlaxcala hay un rezago evidente”, afirmó.
