Alumnos plasmaron en imágenes la calidad académica, la oferta educativa y el espíritu de compañerismo de los ambientes de aprendizaje que construyen día a día docentes y estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala y Centros de Educación Media Superior a Distancia (CECyTE-EMSaD).

El concurso de video “Ser excelente es ser CECyTE – EMSaD” tuvo como objetivo incentivar a los estudiantes de secundaria a continuar su trayectoria académica en alguno de los 57 planteles del subsistema y mostrar por sus protagonistas, por qué ser parte del CECyTE-EMSaD es la mejor opción en Educación Media Superior.

Durante la premiación del certamen, el director general del CECyTE-EMSaD, Blas Marvin Mora Olvera, exhortó a los estudiantes a continuar superándose todos los días, pues “la educación es el camino de progreso para ustedes, sus familias y, desde luego, para Tlaxcala”.

Mora Olvera invitó a quienes concluyen la secundaria a que se unan a la familia CECyTE-EMSaD, a través de sus 57 planteles. “El Colegio les ayudará a transformar su historia personal y alcanzar su siguiente meta, la más importante de sus vidas: la elección de una profesión”.

Alumnos del CECyTE 17 Tlalcuapan obtuvieron el primer lugar en la convocatoria de video “Ser excelente es ser CECyTE–EMSaD”. En 65 segundos logran narrar la oferta educativa, calidad académica y el impulso que reciben en las aulas en la innovación tecnológica y emprendimiento.

Mientras, la propuesta de 90 segundos del Centro EMSaD La Palma obtuvo el segundo lugar; destacó la misión del colegio de formar egresados de nivel medio superior con visión humanista y competencias científicas, tecnológicas, de innovación y emprendimiento para su incorporación a la universidad o a la actividad productiva.

El tercer lugar lo obtuvo el plantel CECyTE 27 Villalta, que en 60 segundos plasmó y describió en imágenes el día a día de los estudiantes en los espacios educativos del subsistema de educación media superior más grande en el estado.

En esta convocatoria participaron alrededor de 150 estudiantes, con 42 videos; los mejores serán publicados a través de las redes sociales oficiales del Colegio, así como el sitio web www.cecytlax.edu.mx.

El cargo PROMUEVEN ESTUDIANTES OFERTA EDUCATIVA DEL CECYTE-EMSAD CON VIDEOS apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Se trata de captar la atención de inversionistas, simulando la participación de figuras influyentes en proyectos o exagerar el potencial de oportunidades de inversión.

Dichos videos, sin embargo, conllevan implicaciones, ya que pueden ocasionar pérdidas financieras, por lo cual es esencial implementar medidas para detectar y prevenir la circulación de estos vídeos engañosos.

Así como educar a los inversionistas sobre los riesgos asociados con la inversión basada en información manipulada.

Ante ello, la Unidad de Policía Cibernética recomienda investigar la reputación de la empresa o individuo detrás del video y buscar fuentes adicionales para corroborar la información.

El identificar posibles señales de manipulación en videos, como discrepancias en la calidad de imagen o audio, y comprender los riesgos asociados con la inversión basada en información potencialmente engañosa.

El mantenerse informado sobre regulaciones y mejores prácticas financieras para protegerse contra posibles estafas, señaló la dependencia.

Con información de: La Jornada

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