En el marco de la Semana Mundial de la Lactancia Materna, el Posgrado en Ciencias Biológicas inauguró el semestre académico mediante un encuentro que reunió a especialistas, quienes abordaron la lactancia materna desde las perspectivas clínicas, sociales y de políticas públicas de protección.

Durante su intervención, los ponentes expusieron que de acuerdo con datos de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2018-19, entre las niñas y niños menores de seis meses, la lactancia materna predominante alcanzó un 61 % entre hijos de madres indígenas, frente a un 38 % entre hijos de madres no indígenas.

Precisaron que estas cifras evidencian que, si bien la práctica mantiene una presencia significativa en las comunidades originarias, garantizar una alimentación adecuada durante la primera infancia exige mirar las condiciones sociales, culturales y económicas de cada población.

Asimismo, los investigadores enfatizaron que la promoción de la lactancia materna no debe interpretarse como una responsabilidad exclusiva o una decisión individual de las madres, sino como un proceso condicionado por el entorno social, laboral, sanitario y comercial que las rodea. En este sentido, afirmaron que generar y difundir información sustentada en evidencia científica resulta imprescindible para favorecer decisiones informadas y fortalecer las acciones institucionales de protección a la maternidad y a la infancia.

El programa incluyó las ponencias “Lactancia y salud clínica”, impartida por la Doctora Angélica Ramírez Altamirano, del Hospital Ángeles Puebla; “Alimentación materno-infantil en emergencias”, a cargo de la Doctora Luz Dinorah González Castell, del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP); “El impacto del marketing de fórmulas infantiles en el deterioro de la lactancia materna”, presentada por la Doctora Mishel Unar Munguía (INSP); y “Desafíos y desigualdades en poblaciones vulnerables”, expuesta por la Doctora Magdalena Morales Domínguez, también investigadora del INSP.

El cargo El CTBC-UATx reúne a expertos para analizar retos de la lactancia materna apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) es una Universidad que abre a los ciudadanos su cultura y sus saberes, y es un puente académico entre Tlaxcala y el mundo, afirmó el Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, al dar la bienvenida a estudiantes de la primera generación de la Maestría Internacional “GLOBE”, programa en el que participan las universidades Rey Juan Carlos de España, Bangor del Reino Unido, Lisboa de Portugal, y la UATx de México.

En un encuentro emotivo, cálido y muy cordial, en conocido hotel de la capital tlaxcalteca, el Maestro Alejandro Palma expresó su beneplácito por la realización de esta estancia de tres semanas, bajo la coordinación de la Doctora Margarita Martínez Gómez Secretaria de Investigación Científica y Posgrado, considerando que la UATx es la única Universidad de América Latina que forma parte del programa GLOBE-Erasmus

Agradeció la presencia de la Doctora Ana María Sánchez Álvarez, representante de la Universidad Rey Juan Carlos, y de estudiantes provenientes de Bangladesh, China, Colombia, Ecuador, Eritrea, España, Estados Unidos, Ghana, México, Nepal, Nigeria, Pakistán, Perú, Tanzania y Turquía.

El Rector puntualizó que la Autónoma de Tlaxcala se distingue por haber construido un modelo educativo propio, el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), el cual busca transmitir conocimientos y formar personas capaces de pensar críticamente, actuar con ética y transformar su entorno y el mundo. Ustedes, dijo a los estudiantes visitantes, llegan a una Institución que concibe la educación como un proceso integral, donde la autorrealización y la autocomprensión es el horizonte y las capacidades son el camino.

Pero su llegada, prosiguió el Maestro Palma, también tiene un profundo significado en el contexto de nuestro estado, porque Tlaxcala es tierra de historia, de resistencia y de encuentro. Aquí se gestaron episodios que marcaron el rumbo de México, desde la alianza con Hernán Cortés que abrió paso a la conformación de un nuevo orden, hasta la defensa de nuestra identidad cultural frente a los embates del tiempo, en sí, Tlaxcala fue escenario de luchas, de pactos y transformaciones que hoy nos recuerdan que somos herederos de una tradición milenaria.

De igual forma, tanto la Doctora Margarita Martínez como la Doctora Ana María Sánchez expresaron su interés porque esta estancia sea exitosa, de muchos aprendizajes y de una experiencia intercultural única para los estudiantes, pues tendrán diversas actividades y una de ellas será su estancia en la Estación Científica la Malinche y la visita a San Juan Ixtenco, además de los trabajos en el campus Rectoría.

Fueron partícipes de esta bienvenida, secretarios de la UATx, el Maestro Antonio Durante Murillo, Titular de la Coordinación de Internacionalización, Vinculación e Intercambio Académico; los doctores Arturo Estrada Torres e Itzel Arias del Razo, investigadores del Centro Tlaxcala de Biología de la Conducta (CTBC), y ambos forman parte del grupo global de docentes de la Maestría Internacional “Globe”.

Además, colaboradores del CTBC sumados a este programa que trasciende fronteras y extiende sus lazos de colaboración a todos los continentes.

El cargo UATx, puente académico entre Tlaxcala y el mundo con el programa GLOBE-Erasmus: Rector apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

La entrega de una constancia representa la conclusión de un plan de estudios y la confirmación de un proyecto de vida construido con esfuerzo, disciplina y pasión, manifestó el Maestro Alejandro Palma Suárez, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al presidir la ceremonia de graduación de 44 egresados de la generación 2022-2026 de la Unidad Académica Multidisciplinaria Campus San Pablo del Monte.

En el Teatro Universitario, ante familiares, amistades, autoridades universitarias y comunidad académica, el Maestro Palma Suárez reafirmó que la autorrealización, como principio esencial del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), se refleja en la formación de profesionistas preparados para servir a la sociedad con ética, creatividad y compromiso.

Al dirigirse a los 25 egresados de Administración, recalcó que están llamados a ejercer un liderazgo con visión humanista y a transformar las organizaciones en espacios más justos, eficientes y humanos. A los 19 graduados de Psicología los exhortó a tender puentes hacia el bienestar, contribuir al cuidado de la salud mental y ejercer su profesión con responsabilidad y respeto por la dignidad de las personas.

En su mensaje de bienvenida, el Maestro Alberto Gutiérrez Ortiz, Director de la Unidad Académica Multidisciplinaria Campus San Pablo del Monte, reconoció el esfuerzo de las y los egresados y el acompañamiento de sus familias. Sostuvo que la educación los ha transformado y como profesionistas de una universidad pública tienen el compromiso de contribuir al desarrollo de sus familias, comunidades y espacios laborales.

En representación de la generación, Adolfo Enrique Toribio Turcott expresó que la Universidad significó mucho más que cursar una licenciatura, pues les permitió transformar sus ideas, descubrir nuevos sueños y construir una mejor versión de sí mismos. Invitó a sus compañeros a asumir esta etapa como el comienzo de nuevas posibilidades profesionales y personales.

Durante la ceremonia se entregaron reconocimientos a Adolfo Enrique Toribio Turcott, de la Licenciatura en Psicología, y a Jeime Ximena Hernández Flores, de la Licenciatura en Administración, por haber obtenido los promedios más altos de sus respectivos programas, además de las constancias de conclusión de estudios a los 44 integrantes de la generación.

El cargo Culminan su formación 44 egresados de Psicología y Administración del Campus San Pablo del Monte UATx apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

El Doctorado en Educación del Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIE-UATx) es un proyecto de nación que surge hace 30 años y desde sus inicios ha respondido a la necesidad de formar especialistas capaces de analizar, comprender y transformar los sistemas educativos, aseguró el Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, al inaugurar la exposición fotográfica tres décadas de historia, testimonio vivo de un recorrido académico, científico y humano que ha marcado rumbo en la entidad y el país.

En este acto realizado en el lobby del CIE, el cual reunió a la comunidad estudiantil y docente, investigadores y estructura directiva de la Institución, el Maestro Alejandro Palma enfatizó que las fotografías que en esta ocasión se exhiben son fragmentos de la memoria institucional que permiten apreciar cómo nació, creció y se consolidó como referente nacional e internacional en la formación de investigadores en educación.

Explicó que cada imagen habla de los rostros de quienes iniciaron este camino, los espacios donde se gestaron las primeras ideas, los proyectos que se convirtieron en aportaciones científicas y las generaciones que han dado vida y sentido al doctorado. Subrayó que esta muestra nos recuerda que la historia del Doctorado es también la historia de la UATx, Institución que a lo largo de cinco décadas resalta su compromiso con la excelencia y con la construcción de un futuro más justo e incluyente.

Indicó que el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC) nos enseña que la educación es un proceso de autorrealización y el Doctorado en Educación es un espacio donde cientos de egresados han encontrado la oportunidad de crecer como personas, académicos y agentes de cambio; este aniversario es motivo de orgullo y compromiso porque ha sido semillero de ideas y de líderes académicos que hoy influyen en políticas educativas, en instituciones y en comunidades.

Por su parte, el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador General del CIE, hizo hincapié en que las fotografías guardan memoria de cómo ha ido evolucionando y creciendo, y de ser un doctorado de profesores visitantes se convirtió en un posgrado con reconocimiento ante el Sistema Nacional de Posgrados de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI).

Puntualizó que hoy en día, el CIE puede ofrecer a la Universidad y a la sociedad en general un programa de posgrado consolidado que cuenta con un reconocimiento nacional importante y enfrenta los desafíos que impone el sistema educativo y el desafío es conducirlo por mejores senderos para seguir posicionándolo como uno de los mejores programas educativos.

En tanto, Diego Soto Olivares, en representación de los educandos del CIE, comentó que estas tres décadas dan cuenta de la formación de líderes en educación básica, media superior y superior provenientes de diferentes entidades del país y del extranjero, quienes encontraron en este espacio una oportunidad para formarse como investigadores y construir nuevas maneras de comprender los problemas educativos.

Como parte de esta conmemoración se llevó a cabo el conversatorio “Historia del posgrado en educación” con la participación del Doctor Rafael Reyes Chávez, fundador del Doctorado en Educación, el Doctor Ángel Díaz Barriga y la Doctora Mariela Jiménez Vázquez, investigadora del CIE, quienes compartieron interesantes anécdotas de lo que ha implicado impulsar un proyecto de tal magnitud con conocimiento, talento, perseverancia y compromiso institucional.

El cargo El Doctorado en Educación de la UATx es referente nacional e internacional en formación de investigadores: Rector apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

“La movilidad es, sobre todo, una experiencia de trascendencia. Lo que vivan acá no quedará solo en ustedes, se proyectará hacia sus familias, sus comunidades y sus países de origen”, expresó el Maestro Alejandro Palma Suárez, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al dar la bienvenida a 13 estudiantes internacionales procedentes de Colombia, Argentina y España, y a dos estudiantes nacionales provenientes del estado de Guerrero, quienes cursarán un semestre en la UATx, durante el periodo Otoño 2026.

En la Sala de Juntas de Rectoría, el Mtro. Alejandro Palma remarcó que la Autónoma de Tlaxcala se rige por el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), modelo que nos recuerda que la Universidad no es únicamente un lugar para adquirir conocimientos, sino un espacio para la autorrealización, y el principal objetivo es que se los estudiantes se autorrealicen.

El Rector enfatizó que la experiencia de la movilidad académica transforma a los estudiantes, ya que la vida universitaria se fortalece a través del diálogo, el respeto y la empatía. Al interactuar con otras culturas la identidad se enriquece, y cada conversación y amistad entablada en este proceso contribuye a su autorrealización como personas íntegras y conscientes de la pluralidad de la sociedad global.

Asimismo, el Maestro Antonio Durante Murillo, Jefe de la Unidad de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico (CEIVIA), dijo a los estudiantes que en esta movilidad están representando a su familia, a su institución y a su país, y pondrán en alto el prestigio de su alma mater. Agregó que esta experiencia de internacionalización e interculturalidad fortalecerá su formación académica, su identidad y ahora su pertenencia a la UATx, en donde su talento, sus valores y adaptación los hará visibles en el área del conocimiento que cultivan en un ámbito global.

A través de esta movilidad académica, los educandos visitantes enriquecerán su visión profesional y cultural en las licenciaturas en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Negocios Internacionales, Psicología, Diseño Gráfico, Artes Visuales, Derecho, Ingeniería en Computación, Filosofía y Trabajo Social.

Acompañaron en esta bienvenida secretarios, coordinadores de División y directores de las Facultades participantes, además, personal de la CEIVIA.

El cargo Rector de la UATx da la bienvenida a estudiantes visitantes de Argentina, Colombia, España y México apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

La educación es el tesoro inmaterial más importante de la humanidad y asumimos con convicción y guía al Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), expresó la Maestra Rosa Ortega Landeros, Secretaria Académica de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), quien acudió con la representación del Rector, Maestro Alejandro Palma Suárez, a la ceremonia de graduación de 25 egresados de la Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, generación 2022-2026.

Celebrado el formal acto en el Auditorio Interactivo “Manuel de Lardizábal y Uribe” de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas, Criminología y Policiología, ante graduados, directivos e invitados especiales, la Maestra Ortega Landeros precisó que los principios y filosofía del MHIC orientan nuestro actuar institucional, día con día, el trabajo de quienes integramos la UATx traduce la responsabilidad social, la vanguardia, la innovación y la excelencia en acciones concretas, consolidando así nuestro compromiso de responder con calidad y sentido humano.

En su momento, el Maestro Andrés Temoltzin Teomitzi, Director de la Facultad, agradeció a los padres de familia la confianza depositada en esta Casa de Estudios para la formación de sus hijas e hijos. Recalcó que la Institución entrega profesionales formados en el humanismo, capacitados para responder a las exigencias del mercado laboral y transformar su entorno social con su desempeño.

Al hacer uso de la voz, el Maestro Lenin García Flores, Coordinador de Ciencias Políticas y Administración Pública, asentó que el verdadero sentido del humanismo universitario trasciende las aulas para consolidarse en el ejercicio profesional cotidiano. De este modo, los conocimientos, capacidades y valores adquiridos por los egresados deben ponerse al servicio de la sociedad, reafirmando que la política y la administración pública cobran un significado auténtico únicamente cuando se orientan al bienestar colectivo.

Por su parte, el egresado Francisco Javier Salinas Rosete, quien recibió un reconocimiento por haber obtenido el promedio más alto de su generación, enfatizó que las capacidades, conocimientos y pensamiento crítico cultivados en las aulas universitarias cobran verdadero significado cuando se traducen en un ejercicio profesional enfocado en comprender la complejidad de los problemas sociales, actuar con argumentos rigurosos y mantener un firme compromiso ético en su desempeño en el ámbito laboral.

El cargo Egresan 25 nuevos profesionales de Ciencias Políticas y Administración Pública UATx apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Palma Suárez, quien hasta hoy se desempeñaba como secretario Académico de la institución, fue elegido por el máximo órgano universitario para encabezar la administración de la UATx durante el próximo periodo.

El nuevo rector toma las riendas de una de las instituciones educativas más importantes de Tlaxcala, en un momento en el que la universidad enfrenta retos relacionados con la calidad académica, la investigación, la vinculación social y la atención a las nuevas demandas de la comunidad estudiantil.

La designación ocurre tras la conclusión del periodo encabezado por Serafín Ortiz Ortiz, quien estuvo al frente de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y deja una administración marcada por proyectos de fortalecimiento institucional, pero también por diversos desafíos internos y externos para la comunidad universitaria.

La información la confirmó la Universidad Autónoma de Tlaxcala quien refirió que en los próximos minutos darán a conocer mayores detalles de los enroques al interior de la máxima casa de estudios y el mensaje del nuevo rector tras asumir el cargo.

El cargo Alejandro Palma Suárez asume la rectoría de la Universidad Autónoma de Tlaxcala apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.