*Entregaron reconocimientos a los dos primeros lugares; la actividad se realizó de manera simultánea en todo el país

El gobierno del estado, a través de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), en coordinación con el Instituto del Deporte de Tlaxcala (IDET) y el municipio de Tlaxcala, celebró la Carrera por la Paz y contra las Adicciones, en la que participaron cerca de 2 mil personas.

Estudiantes de distintos niveles educativos, acompañados de sus familias, docentes y público en general, se dieron cita en el zócalo capitalino para participar en esta actividad, desarrollada en el marco de la Campaña Nacional, “El fentanilo te mata: aléjate de las drogas, elige ser feliz”.

En punto de las 7:00 horas, los corredores iniciaron su recorrido por el circuito establecido en avenidas Juárez y Guillermo Valle, con salida y meta frente a los portales de Tlaxcala.

En representación de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, el secretario de Educación Pública del Estado, Homero Meneses Hernández, entregó reconocimientos a Vanessa Flores Pluma y Denise Muñoz Muñoz por lograr el primer y segundo lugar, ambas estudiantes de la secundaria técnica Núm. 23, de Ixtulco.

En la rama varonil, recibieron reconocimiento Ian David Mejía Torres del Instituto Politécnico Nacional (IPN), así como Cristopher Flores Bonilla del Colegio Español, ambos llegaron en primer y segundo lugar, respectivamente.

En su mensaje, Meneses Hernández agradeció la participación de todos los subsistemas de educación media superior como la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) y los Centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSaD), del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y del Colegio de Bachilleres de Tlaxcala (Cobat) en esta Carrera por la Paz que se desarrolló simultáneamente en el resto del país para fomentar una vida saludable y libre del consumo de sustancias nocivas.

“Nada más decir, nombre de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, quienes convocaron a esta gran carrera, que es importante promover la activación física, la paz y el bienestar colectivo. “No a las adiciones y sí al deporte”. Hay que convivir en familia”, resaltó.

Durante la carrera, se vivió un ambiente festivo por parte de los estudiantes que eran recibidos en la meta por familiares, amigos y público en general.

“Gracias por organizar esta actividad. Está bien para incluir a todos los jóvenes en el deporte para no caer en adicciones. Yo recomendaría más que nada que hagan alguna activación física todas las personas”, comentó Cristopher Flores Bonilla, del municipio de Panotla y ganador del segundo lugar.

En el evento deportivo estuvieron presentes Sandra Morelos Arellano, directora de profesiones y educación media superior y superior de SEPE-USET; Edmundo Hernández Cruz, jefe del departamento de educación media superior de SEPE-USET; Aurelia Galaviz Rodríguez, comisionada estatal de la DGETI, y Blas Marvin Mora, el director general del Cecyte-Emsad.

Ademas, María Luisa Hernández Sánchez, comisionada estatal de la Dirección General de Educación Tecnológica, Agropecuaria y Ciencias del Mar en Tlaxcala (DGETA y CM); José Alonso Trujillo Domínguez, director general del COBAT; y Darwin Pérez y Pérez, director general del Conalep, entre otras autoridades.

El cargo PARTICIPAN CERCA DE 2 MIL PERSONAS EN CARRERA POR LA PAZ Y CONTRA LAS ADICCIONES apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

*Hay 300 espacios en dos sedes UPTx y UPTrep

Con el objetivo de motivar e inspirar a las jóvenes tlaxcaltecas a estudiar carreras relacionadas con las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés), además de reducir la brecha de género en estas especialidades, tanto a nivel local como nacional, la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos (SEPE-USET), convoca a participar en el programa Tecnolochicas, para alumnas de 12 a 17 años de escuelas públicas y privadas.

El proyecto se trabaja en alianza con gobiernos locales y la Fundación Televisa, para que mujeres de secundaria y bachillerato aprendan a programar y exploren las oportunidades que estas carreras les ofrecen.

El secretario de Educación Pública, Homero Meneses Hernández, informó que se puso en marcha este sistema en coordinación con la Fundación Televisa, desde septiembre del 2023, y ha beneficiado a 597 alumnas.

Resaltó la importancia de que padres, madres de familia, tutores y docentes, tomen conciencia de estas oportunidades crecientes, y apoyen a las niñas para que continúen sus estudios, aprendan programación y consideren desarrollarse personal y profesionalmente dentro de estas áreas, mejorando así sus condiciones y calidad de vida.

En esta ocasión, detalló que las participantes interesadas podrán aprender sobre diseño web, desarrollo de aplicaciones, robótica e inteligencia artificial. En esta edición, se ofrecerán 300 espacios, con 150 lugares en cada una de las sedes.

De acuerdo con la convocatoria, las sesiones se realizarán los sábados de 09:30 a 13:00 horas, iniciarán el 29 de marzo, en la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTx), en San Pedro Xalcaltzinco, Tepeyanco así como en la Universidad Politécnica de Tlaxcala Región Poniente (UPTrep), en Hueyotlipan. Para más información y registro, las interesadas pueden comunicarse al teléfono 246 462 3600, extensión 1704.

El cargo CONVOCA SEPE-USET AL PROGRAMA TECNOLOCHICAS TLAXCALA apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Todo esto después de que Homero Meneses Hernández, secretario de Educación Pública en Tlaxcala recortara la partida presupuestal en más del 60%, situación que molestó a los formadores, pues el presupuesto existe pero nadie conoce a qué se destina

Y es que con motivo de los festejos se lleva a cabo la Semana de los maestros de Educación Física en las instalaciones del Centro Vacacional la Trinidad, donde tradicionalmente se reúnen para capacitar y tomar experiencias que trasciendan en el campo de su profesión.

Sin embargo para su sorpresa el presupuesto designado para este año ha sido significativamente reducido, pasando de aproximadamente 180 mil pesos a escasos 50 mil, lo que limita la invitación a ponentes, e incluso para su refrigerio

Para este año los catedráticos tuvieron que llevar sus propios alimentos y tomarlos de pie en los espacios que pudieran adecuarse, tal y como aparece en la imagen difundida en redes sociales.

“El recurso limitado ha generado dificultades, ya que el monto actual solo cubre la renta del espacio y como resultado, los maestros han tenido que llevar su propio vaso, plato y cuchara, así como preparar su propia comida para poder participar en las actividades”, comentó vía telefónica uno de los inconformes.

“Es importante señalar que la Secretaría de Educación es la encargada de gestionar los recursos para todos los eventos de los sindicatos 31 y 55 en Tlaxcala, bajo la supervisión del Secretario de Educación, Homero Meneses Hernández que el año pasado no realizó ninguna actividad similar para los maestros pero tampoco han aclarado el destino de esos dineros”, sentenció

El cargo Con desdén y maltratos “festeja” Homero a Educadores Físicos en Tlaxcala apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Al presentar en rueda de prensa la edición 2024 de la Consulta en la entidad, el Vocal Ejecutivo del INE expuso que con ésta también se cumple con una de las más relevantes funciones del organismo nacional electoral, que es el de la formación de los futuros ciudadanos mediante su intervención en este tipo de ejercicios de participación.

Lule Ortega recordó que en la edición 2021 de la Consulta hubo una participación superior a los 112 mil niñas, niños y adolescentes tlaxcaltecas, quienes ejercieron su derecho a manifestar sus inquietudes, temores y aspiraciones, lo que paulatinamente ha dado paso a diversas acciones promovidas por las instituciones públicas participantes y también articulando agendas de atención hechas llegar en su momento a los Poderes estatales.

En su oportunidad, el presidente del Instituto Tlaxcalteca de Elecciones (ITE), Emmanuel Ávila González dispuso a la institución que representa para fortalecer la organización de la CIyJ de esta anualidad, por lo que vaticinó que serán superadas las metas establecidas, ya que el trabajo interinstitucional ha dado buenos resultados, por lo que el reto será, tras la compulsa, conformar una agenda bien articulada que redunde en beneficio de las niñas, niños y jóvenes de Tlaxcala.

Por su parte, la directora de Educación Primaria, Aída Sánchez Juárez, representante del titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (SEPE-USET), Homero Meneses Hernández, reafirmó el compromiso de esa dependencia para ser, como siempre, un aliado fundamental del INE en la edición 2024 de la Consulta, para que las niñas, niños y adolescentes del sistema escolarizado tengan acceso a esta actividad, ejerciendo a plenitud sus derechos.

A estas afirmaciones se sumaron las y los titulares y representantes de organismos autónomos y gubernamentales de la entidad, quienes expusieron las acciones que han promovido desde sus ámbitos de competencia tomando como base los resultados de las Consultas Infantiles y Juveniles realizadas históricamente; funcionarias y funcionarios que, además, hicieron patente su compromiso para promover y coadyuvar en la organización de esta décima edición.

Serán instaladas 450 casillas y se espera la opinión de al menos 90 mil menores tlaxcaltecas

Más adelante, el Vocal de Capacitación Electoral del INE en Tlaxcala, Miguel Ángel Pacheco López informó que del 01 al 30 de noviembre serán instaladas en Tlaxcala un total de 450 casillas -150 por distrito electoral federal- que contarán con equipos digitales, usando boletas electrónicas para la recepción de opiniones, teniendo como meta mínima la participación de, al menos, 90 mil niñas, niños y adolescentes tlaxcaltecas.

Anotó que la población objetivo de la CIyJ de este año es la niñez y juventud de cuatro grupos de edad: de 3 a 5; de 6 a 9; de 10 a 13 y de 14 a 17 años, con opción de sonido para apoyar a quienes tengan alguna discapacidad, así como con la traducción en las lenguas indígenas en los casos que así lo requieran.

Pacheco López refirió que 384 casillas serán instaladas en espacios escolares con participación presencial o a distancia; 30 más en espacios públicos, cuya participación será presencial; otras 30 casillas serán itinerantes, y seis casillas más serán colocadas en las sedes de la Junta Local Ejecutiva y Juntas Distritales Ejecutivas o en los Módulos de Atención Ciudadanía (MAC) del INE en el estado.

El funcionario electoral destacó la implementación de una prueba piloto en esta edición de la Consulta, dirigida a niñas y niños de entre 3 y 5 años, de los cuales 30 serán en instituciones educativas, 30 en espacios públicos y 30 más en albergues o casa hogar, para quienes serán instaladas tres casillas en total -una por distrito electoral federal- y cuya opinión será obtenida mediante dibujos.

Finalmente dijo que el tema de la décima edición de la Consulta es: la solución de problemáticas del entorno comunitario y los problemas y decisiones que afectan su vida.

Las instituciones que colaboran en el Grupo Coordinador Interinstitucional de la Consulta son: el Instituto Tlaxcalteca de Elecciones (ITE), el Tribunal Electoral de Tlaxcala (TET); la Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (SEPE-USET); la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH); el Consejo Estatal de Población (COESPO-SIPINNA); el Instituto Tlaxcalteca de Educación para los Adultos (ITEA); el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE); el Instituto Estatal de la Mujer (IEM); los Colegios de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (COBAT) y de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE– EMSAD); el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), así como  la Red por los Derechos Sexuales y Reproductivos (DDSER), capítulo Tlaxcala.

El cargo LA DÉCIMA EDICIÓN DE LA CONSULTA INFANTIL Y JUVENIL SALVAGUARDA DERECHOS DE LAS INFANCIAS Y ADOLESCENCIAS: LULE ORTEGA apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Por primera vez en la historia del estado, la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros entregó los primeros vales a los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP), con los que podrán adquirir “Uniformes escolares para educación básica” y “Uniformes escolares para Centros Educativos de Bachillerato Estatal” en beneficio de 21 mil 733 estudiantes de 473 escuelas.

En su mensaje, Cuéllar Cisneros informó que para cumplir con la entrega se invirtieron más de 11 millones de pesos, resultado de los ahorros generados por la administración estatal.

“Después de muchos años de lucha, porque cuando fui diputada la primera vez luchábamos porque esto fuera una realidad, porque nuestros niños tuvieran uniformes gratuitos y que realmente pudieran eliminar este gasto las familias más necesitadas del estado”, señaló.

Recordó que a pesar de que en esa ocasión se aprobó una ley, no fue posible cumplirla debido al contexto económico de la entidad, “y es hasta hoy con mucho cuidado de los recursos, haciendo ahorros considerables que podemos sentirnos contentos porque se entregan estos uniformes gratuitos”.

Sostuvo que estos esfuerzos dignifican el proceso de enseñanza aprendizaje y contribuyen a la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo nacional bajo un enfoque humanista.

“Pedirles a los padres de familia que van a ser los responsables de cuidar los recursos del gobierno del estado, que los apliquen correctamente. Que son explícitamente para pago de los uniformes y que ustedes tienen la libertad de escoger con qué distribuidores pueden adquirirlos”.

Al respecto, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Homero Meneses Hernández, reconoció a Cuéllar Cisneros como la gobernadora de la educación, por el trabajo realizado en este sector desde el inicio de la administración, quien le instruyó atender el tema de los uniformes y de esa manera apoyar la economía de las familias.

“Estuvimos analizando estrategias, hicimos foros e investigaciones, análisis y determinamos que el uniforme único brinda seguridad a los niños y las niñas, y entonces en colaboración con el titular de Sedeco, hoy 12 productores tienen el sello Hecho en Tlaxcala y con ello se garantiza que la inversión que hace el gobierno estatal llegue a los productores tlaxcaltecas y se detone la economía”.

En el auditorio Emilio Sánchez Piedras, en el municipio de Apizaco, el secretario de Desarrollo Económico (Sedeco), Javier Marroquín Calderón, agradeció la confianza de la gobernadora para hacer posible que los productores de uniformes contribuyan con la economía de las familias y la economía productiva de la entidad.

De manos de la gobernadora recibieron órdenes de pago por 25 mil pesos Anahí Rodríguez Herrera, tesorera del Comité Escolar de Administración Participativa del Preescolar “Rosaura Zapata” de Apizaco; por 94 mil pesos, Adriana Herrera, tesorera del Comité Escolar de Administración Participativa del Centro Educativo de Bachillerato Estatal No. 4, de Apizaco y por 5 mil 500 pesos, Isabel Grande Grande, tesorera del Comité Escolar de Administración Participativa del Preescolar, “El Capullo” del CONAFE, de Yauhquemehcan.

En el evento estuvieron el presidente municipal de Apizaco, Javier Rivera Bonilla; la coordinadora territorial del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) en Tlaxcala, Rocío Reyes Sánchez, así como autoridades del sector educativo.

El cargo GOBERNADORA ENTREGA APOYOS DEL PROGRAMA UNIFORMES ESCOLARES GRATUITOS apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En un comunicado, la administración morenista se limitó a “informar” que “a través del diálogo, en el que se privilegió el entendimiento y la paz (…) luego de 20 horas de pláticas se alcanzaron los convenios para atender las necesidades académicas, de infraestructura y operatividad que las alumnas solicitaron en el documento”.

La mesa de negociación se instaló alrededor de las 11:00 horas del 12 de septiembre en la sala “Lucio Cabañas” del complejo SEPE-USET, y terminó a las 7:00 horas del 13 de septiembre, “sin mayor complicación”.

Según el titular de la SEPE-USET, Homero Meneses, “la minuta lograda admite compromisos para ambas partes en beneficio de la educación de las alumnas que estudian (sic) en el sistema de internado”.

Sin embargo, el funcionario no desveló cuáles fueron las exigencias de las normalistas y tampoco los compromisos asumidos por ambas partes.

Los pliegos petitorios y los acuerdos logrados siempre se han mantenido en secreto, tanto por las autoridades del sector, como por las propias normalistas que se niegan a transparentarlos para que la sociedad no conozca todos los privilegios de los que gozan -a diferencia de otros estudiantes del nivel superior- y que incluyen la “obligación” del gobierno estatal de pagarles festejos por cualquier motivo, hasta box lunch para alimentar a alumnos que llegan a Tlaxcala procedentes de otros estados para apoyarlas en sus manifestaciones.

Por ejemplo, durante 2020 el gobierno del priista Marco Antonio Mena Rodríguez gastó 1 millón 243 mil 437.67 pesos para satisfacer los requerimientos de abarrotes y alimentos (verduras, hortalizas, panadería, tortillería, lácteos, carnes rojas, pollo, postres, salchichonería, fruta, legumbres y hasta box lunch) de las alumnas de dicha institución que, en ese año, según data México, sumaban 205. https://farotlax.com.mx/?p=3250

Apenas en julio de este año, este medio de comunicación dio a conocer una investigación periodística, basada en documentos públicos oficiales, que evidenció cómo las autoridades del sector trataron de ocultar parte de las canonjías de las que gozan alumnas de la Normal Rural de Panotla.

En ese texto, quedó comprobado que la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), simuló en 2023 la compra de grandes cantidades de alimentos y diversos productos de cocina supuestamente para seis Centros de Atención Infantil (CAI), pero que en realidad fueron a parar a la institución formadora de docentes para alimentar a las alumnas.

Fue así que quedó al descubierto que un proveedor suministró productos alimenticios no autorizados e inadecuados para preparar los menús en seis Centros de Atención Infantil en los que se atiende a una población de entre 45 días de nacidos hasta 6 años de edad.

Algunos de los productos comprados en grandes cantidades -que en realidad se destinaron para alimentar a las normalistas- fueron pata de cerdo, pipitza, carne enchilada, pulpo, camarones, pescado sierra, alcaparras, cominos, manteca, panza de res, caña, manteca, carne picada de puerco al pastor, chicharrón de cazuela y chorizo, entre otros.

(Aquí se pueden consultar las notas respectivas https://farotlax.com.mx/?p=12915 y https://farotlax.com.mx/?p=12907)

Con información de: Faro Tlax

El cargo OCULTA GOBIERNO ACUERDOS CON NORMALISTAS DE PANOTLA; EN 2023 SIMULÓ COMPRAS PARA INFANTES, QUE EN REALIDAD FUERON PARA ALIMENTAR A LAS ALUMNAS apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Imagen: Cristihan Martínez / Nierika Images

El cargo Autoridades del Gobierno del Estado y Municipales, colocan bandos solemnes. apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

*Entrarán en vigor nuevos componentes del programa “La Escuela Tlaxcalteca”, como es la entrega de uniformes escolares gratuitos y atención a supervisiones

Autoridades educativas estatales y federales encabezaron la declaratoria inaugural del Ciclo Escolar 2024–2025, en la escuela primaria “Lic. Adolfo López Mateos” del municipio de Tocatlán, por lo que regresan a actividades más de 361 mil 030 estudiantes de educación básica, media superior y superior en la entidad.

También retoman actividades regulares 22 mil docentes y 12 mil trabajadores del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE).

En representación de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, la presidenta honorífica del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif), Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar, fue la encargada de inaugurar el ciclo lectivo y destacó la importancia de la educación y del trabajo colectivo para lograr mejores condiciones para los alumnos tlaxcaltecas.

En su oportunidad, la directora general de la Escuela es Nuestra, Pamela López Ruiz y representante de la secretaria de Educación Pública Federal, Leticia Ramírez Amaya, destacó los cuatro pilares que se identifican como prioritarios e inherentes a la Nueva Escuela Mexicana, como son: la revalorización de las y los maestros; becas para el bienestar a todos los estudiantes de escuelas públicas; la nueva familia de los libros de texto gratuitos, y el programa “La Escuela es Nuestra”.

Durante el acto protocolario, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Homero Meneses Hernández, resaltó el trabajo realizado por el gobierno del estado para mejorar las condiciones del sector.

“Este ciclo escolar es también un relance para la esperanza en el sector educativo, pero además es una esperanza que tiene fundamento en el deber cumplido de tres años de gobierno de la licenciada Lorena Cuéllar Cisneros, lo que nos da la certeza de que los próximos tres años serán de un segundo piso de esta cuarta transformación y además de un proceso de consolidación de esta nueva historia que, en Tlaxcala, se está definiendo y consolidando”, destacó.

El titular de la SEPE-USET refirió que, a la fecha, se ha logrado que prácticamente la totalidad de escuelas de educación básica hayan sido intervenidas con algunos de los tres fondos de financiamiento que en la entidad se han constituido. Es el caso de “La Escuela Tlaxcalteca” que, con una inversión de 87 millones de pesos, ha beneficiado a mil 340 instituciones.

Precisó que, para este ciclo escolar, que contempla 190 días de actividades, se pondrán en marcha dos componentes, el primero para atender a los supervisores y jefes de sector, con una aportación de 10 mil pesos a través de los comités de administración participativa para comprar material y equipo.

Y el segundo componente, destinará un recurso de 10 millones de pesos, para la entrega de 21 mil 400 uniformes gratuitos en beneficio de 485 escuelas multigrado, educación indígena y bachilleratos estatales, entre ellos, los 20 Centros Educativos de Bachillerato Estatal (Cebes) que impulsó la mandataria Lorena Cuéllar.

Además, para este ciclo escolar, se distribuirán más de 1 millón 815 mil libros de texto gratuitos y útiles escolares, con una inversión de 67 millones de pesos; y se instituirán los Comités de Cambio Climático, sumado a que se otorgarán más de 68 mil becas para estudiantes de secundaria con un importe de mil 300 pesos bimestrales.

Meneses Hernández detalló que, en educación básica, un total de 258 mil 516 estudiantes retomaron clases, distribuidos en los niveles de preescolar (47 mil 369); primaria (142 mil 929) y secundaria (68 mil 218). Además, 60 mil 815 alumnos iniciaron o continuarán sus estudios en educación media superior, y 41 mil 699 en nivel superior.

Al respecto, subrayó la importancia de continuar un trabajo de manera coordinada con todos los actores del sistema educativo, para garantizar un entorno escolar seguro, inclusivo y propicio para el aprendizaje.

En su oportunidad, el presidente municipal de Tocatlán, Quirino López Hernández, agradeció el apoyo de la gobernadora para mejorar las condiciones de este municipio en beneficio de la comunidad educativa.

Finalmente, la directora de la primaria “Lic. Adolfo López Mateos” resaltó el apoyo de esta administración y del municipio, mediante la puesta en marcha del programa “La Escuela Es Nuestra”, en beneficio de las niñas y niños de la institución.

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Tras la entrega del Informe General del Órgano de Fiscalización Superior (OFS) respecto al Ejercicio Fiscal 2023, se reporta que la Secretaría de Educación Pública habría incurrido en un posible daño patrimonial por un millón 090 mil 424.76 pesos.

Es así que, la SEPE, es la segunda dependencia con mayor proporción con daño patrimonial, tan sólo superada por la Secretaría de Infraestructura con  seis millones 025 mil 835.02 pesos.

En tercer lugar se ubicó la Secretaría de Seguridad Ciudadana, con 839 mil 859.79 pesos.

El cuarto lugar fue para el Instituto Tlaxcalteca de Asistencia Especializada a la Salud con 364 mil 864.61 pesos,  en quinto está la Procuraduría de Protección al Ambiente del Estado de Tlaxcala, con 220 mil 000 pesos.

El Instituto Estatal de la Mujer reportó 215 mil 381.45 pesos, mientras que la Oficialía Mayor de Gobierno tiene un daño por 62 mil 877.14 pesos.

La Secretaría de Movilidad y Transporte (SMyT), incurrió en un daño patrimonial por 56 mil 256.60 pesos y la Secretaría de Ordenamiento Territorial y Vivienda con 32 mil 020.17 pesos.

Contrario a esto, la Secretaría de Gobierno, la Secretaría de Bienestar, la Secretaría de Turismo de Tlaxcala, y la Comisión Ejecutiva del Sistema Estatal de Seguridad Pública (CESESP), ahora Secretariado (SESESP), no reportaron daño patrimonial.

El cargo Incurre Sepe en daño patrimonial  por un millón 090 mil 424.76 pesos apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

*Resultado de la gestión de la presidenta honorífica Fernanda Espinosa de los Monteros Cuéllar, para impulsar la estrategia

La Secretaría de Bienestar, autoridades educativas y representantes de la empresa Coca-Cola Femsa, recorrieron instituciones de educación básica del municipio de Huamantla beneficiadas con el programa “Escuelas de Lluvia”, el cual busca facilitar el acceso sostenible al agua y disminuir el estrés hídrico en la región.

Resultado de la gestión de la presidenta honorífica del Comité Consultivo de Bienestar, Fernanda Espinosa de los Monteros Cuéllar, se lleva a cabo este programa en Tlaxcala en beneficio de comunidades marginadas del estado.

En la primaria Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en la comunidad de Ignacio Zaragoza, la titular de la Secretaría de Bienestar, María Estela Álvarez Corona, refrendó el compromiso de la administración estatal de continuar apoyando a niñas y niños a través de estrategias que les garanticen el acceso a servicios básicos en sus escuelas y hogares.

“El Gobierno del Estado no los va a dejar solos, y como muestra de este respaldo, aquí en Huamantla, a través de nuestro programa ‘Captación del Agua’, en dos años, instalamos más de dos mil captadores de agua de lluvia en hogares que no contaban con este servicio”, afirmó.

En su mensaje, Álvarez Corona subrayó la importancia de sensibilizar a las nuevas generaciones sobre el cuidado de este recurso natural, ya que existen familias que no tienen acceso al vital líquido.

“En conjunto con fundaciones y empresas socialmente responsables, como Femsa, queremos generar un cambio verdadero en la vida de familias vulnerables que permitan la transformación de Tlaxcala”, enfatizó.

En su oportunidad, Homero Meneses Hernández, secretario de Educación Pública, reconoció la labor coordinada de la Secretaría de Bienestar y la Fundación Femsa, así como la organización de directivos de escuelas para sumarse a esta iniciativa que contribuye a alcanzar la autonomía hídrica en escuelas públicas.

Meneses Hernández adelantó que en el próximo ciclo escolar se impulsarán estrategias desde la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) para combatir el cambio climático desde el entorno escolar, como la conformación de comités para atender este fenómeno.

En tanto, Jorge Antonio Téllez Castañeda, gerente de planta Apizaco de Coca-Cola Femsa, explicó que, a través del programa “Escuelas de Lluvia”, se acercan herramientas a planteles educativos para captar agua y dotar de este recurso a toda la comunidad escolar.

Dio a conocer que, a la fecha, se ha puesto en marcha esta estrategia en 222 escuelas, y este año, bajo un nuevo modelo, instalarán captadores de agua de lluvia en 500 instituciones más.

Cabe señalar que el programa “Escuelas de Lluvia” consiste en la instalación de sistemas de captación de agua de lluvia en una superficie adecuada y suficiente en los centros educativos para la obtención pluvial que se puede aprovechar en las actividades diarias de los planteles.

Los beneficios de la estrategia son: proveer de agua limpia y abundante en escuelas, promover el ahorro económico disminuyendo la compra de pipas de agua, mejorar la calidad de vida de los estudiantes, fomentar la educación y cultura de sustentabilidad hídrica, así como sensibilizar a niñas y niños sobre la escasez de agua en zonas marginadas.

Como parte de este recorrido, la comitiva encabezada por la titular de la Secretaría de Bienestar arribó a la Primaria Rural Cuauhtémoc, en la comunidad del Pueblo de la Cruz, en Huamantla, donde corroboraron el funcionamiento del sistema captador de agua de lluvia.

Previamente, en la planta de Coca-Cola Femsa en Apizaco, se realizó la entrega simbólica de “cubiteiners”, insumos que permiten que las escuelas almacenen el agua captada de las precipitaciones pluviales.

Al evento asistieron funcionarios estatales, directivos de la empresa Coca-Coca Femsa y representantes de las escuelas donde se implementó este programa.

El cargo RECORRE SECRETARÍA DE BIENESTAR PLANTELES BENEFICIADOS CON PROGRAMA “ESCUELAS DE LLUVIA” EN HUAMANTLA apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.