Con la presencia de integrantes de la estructura de gobierno universitaria, Staff de Rectoría y representaciones sindicales del STUAT y el STEIESET, el Doctor Ortiz reiteró el compromiso de la UATx de formar a las y los jóvenes bajo la guía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades y de formar una personalidad en el estudiante con las características del homo universitatis; analítico, comprensivo, predictivo, innovador, propositivo, universal, democrático, solidario, permisivo y coexistente

De igual forma, precisó que la libertad es un bastión que posibilita el desarrollo de los pueblos, por ello, los mexicanos pugnan por la libertad del miedo y de la violencia, la libertad del hambre y la satisfacción de las necesidades básicas y la libertad del autoritarismo y cerrar el paso a toda forma de discriminación.

Por último, al unísono, la concurrencia atendió las arengas del Rector y dio muestra de su fervor patrio en una fecha tan representativa para las y los mexicanos.

El cargo La libertad es el bastión que posibilita la libertad de los pueblos Rector de la UATx apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Las profesiones deben servir para resolver problemas de nuestro pueblo, por ello, es loable que con su esfuerzo, imaginación creadora, vocación y talento, hoy 35 estudiantes de las licenciaturas en Administración y Psicología concluyan sus estudios profesionales, afirmó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al presidir la ceremonia de graduación de la generación 2021-2025 de la Unidad Académica Multidisciplinaria campus San Pablo del Monte.

Ante la estructura directiva de la Institución y de la Unidad Académica Multidisciplinaria campus San Pablo del Monte, y de familiares de los graduados, el Rector puntualizó que en la máxima Casa de Estudios del estado imperan las condiciones de organización interna, con disciplina, compromiso, vocación y formación para el trabajo, la enseñanza y el estudio, lo que se refleja en sus procesos de aprendizaje y de autorrealización.

Subrayó que la Universidad lleva sus servicios hasta donde se requiere de la educación superior, por eso cuenta con nueve sedes en el estado, entre unidades académicas multidisciplinarias y facultades. Dijo a los graduados que egresan de una Institución posicionada a nivel nacional e internacional, con un modelo educativo propio que les brindó los conocimientos para enfrentar los retos que impone la globalización.

Por su parte, el Maestro Alberto Gutiérrez Ortiz, Director encargado de la Unidad Académica Multidisciplinaria campus San Pablo del Monte, exhortó a los educandos a obtener en el menor tiempo posible su título para continuar su formación académica en alguno de los programas de posgrado que oferta la UATx, lo cual les proporcionará los conocimientos, habilidades y aptitudes para que puedan insertarse al mercado laboral con las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos del campo laboral.

Las estudiantes Saraí Potrero y Valeria Rocío Buendía, en representación de los graduados, coincidieron en agradecer a sus docentes los conocimientos y la experiencia compartida con ellos y reconocieron  que a través del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades y el Seminario de Integración de la Praxis Profesional tuvieron la oportunidad de conocer de cerca la realidad social y las diferentes problemáticas  que vive la población. Reiteraron su compromiso por ejercer con vocación y humanismo su profesión en los sectores que se desempeñen.

En este acto protocolario, las autoridades universitarias entregaron reconocimientos a los alumnos Sonia Ocotitla, Saraí Potrero y Valeria Rocío Buendía, por obtener el mejor promedio de su generación.

El cargo Avanza la UATx en su misión con el egreso de nuevos profesionistas en Administración y Psicología apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Ante los escenarios de la innovación científica y tecnológica que nutren a las sociedades y avanzando en la consolidación del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), presidió la reinauguración de los auditorios de “Intercambio y Movilidad” y el de “Formación y Actualización Docente”, en el marco del tercer aniversario de su gestión al frente de esta Casa de Estudios.

Ante la presencia de los Doctores Marco Tulio Falconi, Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y José Alejandro Suárez, Director de Consorcio de la Universidad Católica de Santa María (UCSM) de Arequipa, de 32 estudiantes visitantes provenientes de Argentina, Brasil, Colombia, España y de la delegación de 26 embajadores UATx que viajarán a Perú, entre estudiantes y docentes, el Doctor Ortiz sostuvo que el intercambio y la movilidad permiten construir escenarios culturales con mayor cobertura y amplitud, porque los educandos pueden conocer más acerca de sus profesiones, nuevas formas de vida y de comunicación.

Por su parte, el Maestro Antonio Durante Murillo, Jefe de la Unidad de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico, expuso que con estas actividades se da inicio a las Estancias Internacionales Cortas de Movilidad Académica, que realizan estudiantes de nuestra alma mater del 30 de agosto al 27 de septiembre en la UCSM, hecho que representa una oportunidad de crecimiento que fortalece el aprendizaje académico, enriquece la visión personal y profesional de quienes participan en un proyecto que se ha consolidado con la reciente firma de convenio entre ambas instituciones.

En tanto, la alumna Juliana Elvira Hergenzter Holgado de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina, mencionó que eligió a la UATx porque reconoció la sólida trayectoria académica que guarda la Institución y el fuerte compromiso que tiene en la formación integral de sus estudiantes con un enfoque claro en la internacionalización.

En su oportunidad, el Doctor Ever Juárez Guerra, Director de la Facultad de Ciencias Básicas Ingeniería y Tecnología, en representación de la delegación de Embajadores UATx, recalcó que estas estancias cortas del ámbito académico también son un espacio de encuentro cultural, donde se comparten tradiciones, valores e identidades que enriquecen a ambas comunidades universitarias. Dijo que la interacción entre esta Casa de Estudios y la UCSM, fortalecerá lazos de cooperación, aprendizaje mutuo y respeto entre nuestras instituciones.

Más adelante, al reinaugurar el Auditorio para la Formación y Actualización Docente, el Rector de la UATx puntualizó que este espacio tiene por objetivo formar a los docentes de manera permanente y a los aspirantes a profesores para que conozcan el MHIC y abreven la esencia de cómo se preparan a los educandos en esta Institución.

En su momento, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, explicó que este foro será de relevancia para el análisis, la reflexión y la generación de propuestas que incidan en la vida docente de la Universidad, la cual se ha distinguido por ser innovadora y colocarse entre las mejores del país.

En este marco, se presentaron tres proyectos del Seminario de Integración de la Praxis Profesional, El interdisciplinario de la Empresa de Esferas Mickey, Propuesta de restauración de la Barranca la Martinica ubicado en el municipio de Tlaxco, así como Administrar y Hornear listos para Triunfar, el cual se realizó de la mano del señor Alberto Juárez Minor, quien es artesano del pan de San Juan Totolac, agradeció el apoyo que ha recibido por parte de los estudiantes para impulsar sus proceso y sus ventas, y obsequió al Doctor Ortiz un exquisito pan de fiesta, uno de los alimentos más típicos de Tlaxcala.

El cargo Reinaugura Rector de la UATx los auditorios de “Intercambio y Movilidad” y de “Formación y Actualización Docente” apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

El Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades se desarrolla al cien por ciento en todos los programas de licenciatura de nuestra Universidad y ha trascendido a nivel nacional e internacional por su filosofía y su visión integradora, afirmó el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), al clausurar el 𝐒𝐞𝐦𝐢𝐧𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐂𝐨𝐨𝐫𝐝𝐢𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐚𝐬 𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐜𝐨𝐬, convocado por la Secretaría Académica.

Acompañado por el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, ante integrantes de la estructura de gobierno de la Universidad y de los coordinadores de programas educativos de licenciatura, el Doctor Ortiz hizo hincapié en el posicionamiento inédito del que goza en la actualidad esta máxima Casa de Estudios y elogió el trabajo en equipo que ha sabido construir la comunidad de la Autónoma de Tlaxcala para obtener logros como la implementación de su propio modelo educativo que pone al centro del interés al estudiante y el respeto a los derechos humanos.

Además de impartir la conferencia magistral “Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC). Un modelo educativo republicano”, el Rector anunció que la profesionalización docente será una actividad permanente en la UATx, en la perspectiva de transitar hacia la excelencia educativa.

A su vez, el Maestro Alejandro Palma consideró que los coordinadores académicos son los primeros intérpretes y ejecutores del MHIC, son quienes acompañan, orientan y articulan los esfuerzos de docentes, estudiantes y autoridades, en sí, su labor va más allá de la gestión: es liderazgo académico con sentido humano.

Y los temas que propuso al Doctor Ortiz para las siguientes jornadas de actualización son los siguientes: Diseño curricular con enfoque en capacidades y sostenibilidad, Gestión académica basada en datos e indicadores de desempeño, Gestión de unidades de aprendizaje, con enfoque de gestión de calidad; Cultura de paz, igualdad de género e inclusión educativa, Innovación pedagógica y metodologías activas, Evaluación formativa y retroalimentación efectiva, Internacionalización del currículo y experiencias COIL (proyectos colaborativos internacionales entre dos o más instituciones de educación superior) y Salud mental y acompañamiento socioemocional en la universidad.

El Secretario Académico precisó que estos temas responden a las tendencias globales y a las necesidades reales de nuestras comunidades educativas.

El cargo Clausura Rector de la UATx 𝐒𝐞𝐦𝐢𝐧𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐝𝐞 𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐂𝐨𝐨𝐫𝐝𝐢𝐧𝐚𝐝𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐚𝐬 𝐀𝐜𝐚𝐝𝐞́𝐦𝐢𝐜𝐨𝐬 apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), dio a conocer a los catedráticos de esta Casa de Estudios el “Decálogo del trabajo académico”, el cual se empalma con el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC),  durante la segunda sesión de la Jornada de Formación y Actualización Docente Primavera 2025, en la que el Doctor Ángel Díaz Barriga, Coordinador del Centro de Investigación Educativa (CIE), ofreció la ponencia “Evaluación: De la visión institucional hacia la formativa”,

En el Centro Cultural Universitario, el Doctor Ortiz Ortiz enfatizó que las cuatro funciones del académico son la docencia, la generación del conocimiento, la gestión y la tutoría, las cuales caracterizan el trabajo académico, por ello, procedió a exponer los apartado del decálogo: 1) Justificar, describir y explicar el alcance de sus teorías en sus áreas de conocimiento, 2) Preparar o sugerir sus formas epistémicas y metodológicas, 3) Dar cuenta de la evolución histórica de las instituciones,  4) Explicar el contexto económico, social, cultural y político de la ciencia, la tecnología y las humanidades, y su impacto en la sociedad, 5) Elaborar científicamente sus construcciones teóricas proyectadas sobre la praxis, 6) Proponer distinciones conceptuales para esclarecer los fenómenos culturales y naturales, 7) Encarar discusiones  pedagógicas, filosóficas y políticas para la formación de los  alumnos, 8) describir y practicar técnicas y métodos en el proceso de enseñanza aprendizaje, 9) Ponderar principios cívicos y democráticos,  y 10) Proponer reglas para la evaluación del aprendizaje.

De igual forma, el Rector de la UATx sostuvo que el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades, que se incubó desde hace dos décadas en la UATx, en este proceso de revitalización está produciendo resultados importantes que evidencian una formación académica de vanguardia, por ello, recalcó que el MHIC tiende a ser republicano, por su enfoque con el humanismo y su vinculación con la sociedad.

En su intervención, el Doctor Ángel Díaz Barriga afirmó que la Universidad Pública está avanzando en su propia ruta, y está abriendo una forma de acercarse al mundo laboral, pero con sentido social, que es algo fundamental en esta formación humanista que se está promoviendo de la UATx.

La Jornada de Formación y Actualización Docente Primavera 2025 es organizada por la Unidad Institucional de Profesionalización Docente de la Secretaría Académica y por el Sindicato de Trabajadores de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

El cargo Presenta Rector de la UATx el “Decálogo del trabajo académico” apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Al hacer uso de la voz, el Maestro Irving Eduardo Ortiz Gallardo, Coordinador de la División de Ciencias y Humanidades, a nombre del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, agradeció a los graduandos y a los padres de familia la confianza que depositaron en esta Casa de Estudios para formar a profesionales comprometidos y con responsabilidad social en estas disciplinas quienes, bajo la filosofía del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (HMIC), tendrán las habilidades y herramientas para incursionar con éxito en el mercado laboral.

Destacó que, en esta área universitaria, los programas educativos que imparte están acreditados por organismos externos, hecho que permite que los alumnos, durante su estancia en las aulas de la Institución, adquieran los conocimientos y la práctica necesarias para atender los nuevos escenarios y problemáticas complejas que se presentan en la sociedad actual.

Por su parte, el Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la FCDH, indicó que los egresados de esta alma máter portan el sello de la Autorrealización, cuarto eje sustantivo de la UATx, por lo que su preparación les permite formar parte del grupo de profesionales que se darán a la tarea de atender tres áreas prioritarias en la entidad, tales como la vejez, las familias, así como las personas con discapacidad y las alteraciones en el neurodesarrollo.

Enfatizó que, en este espacio se ha impulsado el trabajo enfocado a la investigación científica, lo cual, les ubica entre las cinco primeras facultades con un mayor número de académicos pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), además cuenta también con una maestría y un doctorado reconocidos en por el CONAHCYT y dos Cuerpos Académicos que avalan esta labor educativa.

En su oportunidad, Ma. Anahí Romero Vásquez, en representación de los graduandos, agradeció a la UATx el acompañamiento durante estos cuatro años de su formación, donde se les brindó la oportunidad de adquirir nuevas experiencias, así mismo reconoció a sus familiares y amigos por estar presentes en su trayectoria escolar.

En esta ceremonia, se entregaron reconocimientos a los estudiantes Jessica Cazabal Sánchez, Karen Zwuyaremi Toledo Santiago, Jennifer Mical Corona Tlachi, Carolina Gómez Arteaga, Mark Antony Cid Balderas y Ma. Anahí Romero Vásquez, por haber obtenido el mejor promedio en sus respectivos programas educativos.

Este acto, contó con la presencia de la estructura directiva de la Autónoma de Tlaxcala, de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano, así como de familiares de los egresados.

El cargo Graduó UATx a profesionistas en el área del desarrollo humano apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.