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		<title>CNTE da por terminada huelga nacional y levanta plantón de la CDMX; advierte que volverá con más fuerza</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 20 Jun 2026 16:08:49 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>* La secretaria general de la Sección 22 de Oaxaca aseguró que la lucha regresará para exigir jubilación digna y la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 Bajo consignas como “La CNTE vive, la lucha sigue” y “Secciones unidas jamás serán vencidas”, la secretaria general de la Sección 22 de Oaxaca, Yenny Pérez [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/cnte-da-por-terminada-huelga-nacional-y-levanta-planton-de-la-cdmx-advierte-que-volvera-con-mas-fuerza/">CNTE da por terminada huelga nacional y levanta plantón de la CDMX; advierte que volverá con más fuerza</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="p1" style="text-align: justify;">* La secretaria general de la Sección 22 de Oaxaca aseguró que la lucha regresará para exigir jubilación digna y la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007</p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Bajo consignas como “La </span><span class="s1">CNTE</span><span class="s2"> vive, la lucha sigue” y “Secciones unidas jamás serán vencidas”, la secretaria general de la <a href="https://www.eluniversal.com.mx/estados/por-segunda-ocasion-seccion-22-del-snte-lleva-a-consulta-continuidad-del-paro-laboral-en-oaxaca-huelga-magisterial-suma-mas-de-tres-semanas/"><span class="s1">Sección 22 de Oaxaca</span></a>, Yenny Pérez Martínez, aseguró que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) iniciará una etapa de </span><span class="s1">reorganización </span><span class="s2">y fortalecimiento, pero advirtió que el movimiento regresará con mayor fuerza para continuar la exigencia de una jubilación digna y la abrogación de la </span><span class="s1">Ley del ISSSTE</span><span class="s2"> de 2007.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">“Hoy les debe quedar claro que vamos a reorganizarnos, que así como salimos miles y miles de compañeros en esta </span><span class="s1">huelga nacional</span><span class="s2"> volveremos y con más fuerza y con otros </span><span class="s1">sectores</span><span class="s2">, así como también nos acompañaron organizaciones sociales, sindicatos y colectivos que estuvieron codo a codo y hombro a hombro en esta lucha colectiva”, afirmó la dirigente durante la clausura de la <a href="https://www.eluniversal.com.mx/nacion/cnte-reinstala-asamblea-nacional-representativa-mantiene-exigencia-de-abrogar-la-ley-del-issste-de-2007/"><span class="s1">Asamblea Nacional Representativa</span></a> (ANR).</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Ante representantes de las distintas secciones del país, Pérez rechazó las versiones que califican como una derrota el repliegue del movimiento y sostuvo que la CNTE ha demostrado durante más de cuatro décadas su capacidad para fortalecerse desde las bases y mantener una dirección colectiva en la toma de decisiones.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Señaló que la </span><span class="s1">huelga</span><span class="s2"> nacional permitió visibilizar la falta de respuesta del gobierno federal a las demandas del magisterio y acusó a las autoridades de incumplir compromisos asumidos respecto a la reforma al sistema de </span><span class="s1">pensiones</span><span class="s2">.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Destacó la solidaridad de organizaciones sociales, sindicatos y colectivos que acompañaron las movilizaciones realizadas durante las últimas semanas en la Ciudad de México, al considerar que la lucha magisterial logró trascender al ámbito educativo para convertirse en una causa compartida con otros sectores.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Tras varias horas de deliberaciones, la </span><span class="s1">ANR </span><span class="s2">dio por concluidos sus trabajos con llamados a mantener la unidad del movimiento, continuar la organización en los estados y preparar una nueva etapa de lucha. La sesión cerró con consignas, el canto de “Venceremos” y el compromiso de regresar a las calles para insistir en sus demandas históricas.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Con información de El Universal </span></p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/cnte-da-por-terminada-huelga-nacional-y-levanta-planton-de-la-cdmx-advierte-que-volvera-con-mas-fuerza/">CNTE da por terminada huelga nacional y levanta plantón de la CDMX; advierte que volverá con más fuerza</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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		<title>Gobierno intimida a maestros de Bases Magisteriales de Tlaxcala</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Néstor Jiménez Báez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 14:52:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Educación, Ciencia y Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[La de 8]]></category>
		<category><![CDATA[censura]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Integrantes del Movimiento de Bases Magisteriales de Tlaxcala (MBMT) denunciaron actos de intimidación por parte del Gobierno del Estado durante la manifestación que mantienen desde hace más de una semana frente a Palacio de Gobierno, denunció Reyes Rojas Cruz líder el movimiento e integrantes en Tlaxcala de la CNTE. Los docentes han instalado una carpa [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/gobierno-intimida-a-maestros-de-bases-magisteriales-de-tlaxcala/">Gobierno intimida a maestros de Bases Magisteriales de Tlaxcala</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p class="p1" style="text-align: justify;">Integrantes del Movimiento de Bases Magisteriales de Tlaxcala (MBMT) denunciaron actos de intimidación por parte del Gobierno del Estado durante la manifestación que mantienen desde hace más de una semana frente a Palacio de Gobierno, denunció Reyes Rojas Cruz líder el movimiento e integrantes en Tlaxcala de la CNTE.</p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Los docentes han instalado una carpa informativa durante varios días frente a Palacio de Gobierno en respaldo a las acciones que realiza la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en la Ciudad de México para exigir atención a sus demandas.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">En Tlaxcala los docentes no han sido atendidos por las autoridades educativas del gobierno de Lorena Cuéllar Cisneros.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Los manifestantes señalaron que este lunes, mientras se desarrollaba un acto oficial encabezado por la mandataria estatal, personal de la Dirección de Gobernación se acercó para solicitarles que no utilizaran equipo de sonido durante su protesta.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Según los integrantes del MBMT, el titular de la Dirección de Gobernación, José Luis Gallegos, acudió al lugar para pedir que retiraran o dejaran de utilizar una bocina, situación que fue interpretada por los docentes como un intento por limitar la expresión de sus inconformidades.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Los manifestantes reiteraron que continuarán con sus acciones de protesta hasta obtener una respuesta formal por parte de las autoridades estatales y la instalación de una mesa de diálogo que permita atender sus planteamientos.</span></p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/gobierno-intimida-a-maestros-de-bases-magisteriales-de-tlaxcala/">Gobierno intimida a maestros de Bases Magisteriales de Tlaxcala</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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		<title>Inicia Taller Intensivo dirigido a maestros</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Néstor Jiménez Báez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Jan 2026 13:30:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Educación, Ciencia y Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[La de 8]]></category>
		<category><![CDATA[MAESTRAS]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Los docentes cuentan con una Carpeta digital que proporcionó la SEP del Gobierno Federal para la reflexión, que orienta el desarrollo de las actividades y los procesos de aprendizaje Del 7 al 9 de enero aproximadamente 23 mil maestras y maestros de educación básica de Tlaxcala participarán en el Taller Intensivo para reforzar los trabajos [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/inicia-taller-intensivo-dirigido-a-maestros/">Inicia Taller Intensivo dirigido a maestros</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<ul class="ul1">
<li class="li1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Los docentes cuentan con una Carpeta digital que proporcionó la SEP del Gobierno Federal para la reflexión, que orienta el desarrollo de las actividades y los procesos de aprendizaje</span></li>
</ul>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Del 7 al 9 de enero aproximadamente 23 mil maestras y maestros de educación básica de Tlaxcala participarán en el Taller Intensivo para reforzar los trabajos en esta segunda parte del ciclo lectivo como lo marca el Calendario Oficial Escolar 2025-2026.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Los docentes cuentan con una Carpeta digital que proporcionó la SEP del Gobierno Federal para la reflexión, que orienta el desarrollo de las actividades y los procesos de aprendizaje propuestos, y que representa un recurso formativo flexible para documentar, analizar y resignificar el quehacer docente, a fin de que ustedes, maestras y maestros, continúen construyendo saberes y</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">experiencias en sus comunidades de aprendizaje. </span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández explicó que las comunidades de aprendizaje constituyen una valiosa estrategia para desarrollar una auténtica cultura de colaboración permanente en las escuelas. </span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">Refirió que, a través de los Talleres intensivos y las sesiones del Consejo Técnico Escolar (CTE) las y los docentes han tenido la oportunidad de vivenciar diversos acercamientos orientados a construir relaciones de colaboración, mismas que posibilitan el intercambio de experiencias, historias, recursos, saberes, conocimientos y formas de abordar los desafíos cotidianos de la práctica educativa.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">“Seguir avanzando en la consolidación de comunidades de aprendizaje en cada una de las escuelas del país es un trabajo constante, que requiere de la participación activa y de las autoridades educativas, así como de una nueva forma de comprender, organizar y colaborar en los espacios en los que construyen y aprenden en colectivo desde el análisis de su práctica y necesidades particulares”, explicó.</span></p>
<p class="p1" style="text-align: justify;"><span class="s2">El Taller busca la movilización de diversas capacidades y procesos, como la problematización de la práctica y la construcción colectiva del conocimiento, que dinamizan las comunidades de aprendizaje, al desarrollar y fortalecer la participación, la reflexión y el compromiso que se asumen en la acción colectiva, desde un sentido de corresponsabilidad.</span></p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/inicia-taller-intensivo-dirigido-a-maestros/">Inicia Taller Intensivo dirigido a maestros</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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		<title>Presentan en Congreso el mural conmemorativo “500 años de la fundación de la Ciudad de Tlaxcala”</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Oct 2025 23:54:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Estado]]></category>
		<category><![CDATA[La de 8]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El diputado Héctor Israel Ortiz Ortiz presidió el acto protocolario en el que se presentó el mural conmemorativo por los 500 años de la fundación de la Ciudad de Tlaxcala. La obra pictórica, elaborada por alumnos de la Escuela de Arte de Tlaxcala, representa diversos acontecimientos históricos, personajes ilustres y elementos de la cultura tlaxcalteca, [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/presentan-en-congreso-el-mural-conmemorativo-500-anos-de-la-fundacion-de-la-ciudad-de-tlaxcala/">Presentan en Congreso el mural conmemorativo “500 años de la fundación de la Ciudad de Tlaxcala”</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400; text-align: justify;">El diputado Héctor Israel Ortiz Ortiz presidió el acto protocolario en el que se presentó el mural conmemorativo por los 500 años de la fundación de la Ciudad de Tlaxcala. La obra pictórica, elaborada por alumnos de la Escuela de Arte de Tlaxcala, representa diversos acontecimientos históricos, personajes ilustres y elementos de la cultura tlaxcalteca, así como el legado de Tlaxcala como “cuna de la nación”.</p>
<p style="font-weight: 400; text-align: justify;">Ortiz Ortiz resaltó la importancia de las artes en el Estado, celebrando la creatividad y el orgullo por las raíces tlaxcaltecas plasmadas en la obra. Señaló que esta iniciativa cobra especial relevancia al conmemorarse medio milenio de la Ciudad de Tlaxcala, y refrendó su compromiso al frente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología para abrir espacios en el Congreso a expresiones culturales que enriquecen al Estado.</p>
<p style="font-weight: 400; text-align: justify;">En el evento estuvieron presentes el secretario de Turismo del Estado, Fabricio Mena Rodríguez; la titular de la Secretaría de Cultura del Estado, Karen Álvarez Villeda; y la directora de la Escuela de Arte de Tlaxcala, Rosa María Lucio Parra. Todos coincidieron en la importancia de rescatar y difundir el talento artístico en diversas disciplinas, destacaron el esfuerzo del equipo encargado de plasmar 500 años de historia sobre el lienzo y agradecieron al diputado Ortiz por su apertura y disposición para impulsar estas iniciativas.</p>
<p style="font-weight: 400; text-align: justify;">Finalmente, los maestros Yolanda García, Alan Peña y José Luis Rodríguez, integrantes del equipo creador, explicaron los elementos que integran el mural, entre los que sobresalen Camaxtli, dios tlaxcalteca de la caza, la guerra, la esperanza y el fuego; Hernán Cortés, aliado de los tlaxcaltecas; el Matlalcueyetl o Malinche, volcán conocido como “la corona de Tlaxcala”; así como escenas históricas como la evangelización de los nativos.</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/presentan-en-congreso-el-mural-conmemorativo-500-anos-de-la-fundacion-de-la-ciudad-de-tlaxcala/">Presentan en Congreso el mural conmemorativo “500 años de la fundación de la Ciudad de Tlaxcala”</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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		<item>
		<title>Tragedia en el magisterio</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Martín Rodríguez Hernandez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Jul 2025 11:00:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Innombrable]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La tragedia que enluta al magisterio de Tlaxcala tras el brutal homicidio del profesor José Manuel López Juárez, conocido entre sus colegas como “Josma”, ha sacado a la luz no solo la vulnerabilidad de los docentes en el ejercicio de su vocación, sino también la preocupante actitud reactiva de la Secretaría de Educación Pública del [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/tragedia-en-el-magisterio/">Tragedia en el magisterio</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">La tragedia que enluta al magisterio de Tlaxcala tras el brutal homicidio del profesor José Manuel López Juárez, conocido entre sus colegas como “Josma”, ha sacado a la luz no solo la vulnerabilidad de los docentes en el ejercicio de su vocación, sino también la preocupante actitud reactiva de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE-USET), encabezada por Homero Meneses Hernández. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Mientras el gremio docente, representado por las secciones 31 y 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), alza la voz con indignación y dolor, exigiendo justicia y medidas de seguridad inmediatas, la respuesta de Meneses parece más un intento desesperado por salvar su imagen que una muestra genuina de empatía y liderazgo.</span></p>
<p style="text-align: justify;">El asesinato de José Manuel, hallado sin vida el 8 de julio con evidentes huellas de violencia en una barranca de San Pablo del Monte, ha cimbrado a la comunidad educativa. Las circunstancias del crimen, perpetrado presuntamente por un alumno de la Universidad Tecnológica de Tlaxcala (UTT), han desatado una ola de indignación que trasciende las aulas y se convierte en un grito colectivo por seguridad y justicia.</p>
<p style="text-align: justify;">En este contexto, el magisterio no solo llora la pérdida de un colega ejemplar, sino que también denuncia la descomposición social y la falta de políticas públicas efectivas que garanticen un entorno seguro para quienes dedican su vida a formar ciudadanos. La falta de valores es evidente.</p>
<p style="text-align: justify;">Sin embargo, la respuesta de la SEPE-USET, a través de su titular, Homero Meneses, llega tarde y con un tufo de oportunismo político. El anuncio de una iniciativa de reforma al Código Penal para incorporar agravantes por agresiones a docentes, aunque bien intencionada en apariencia, no deja de ser una medida reactiva que no aborda las causas de fondo ni responde a la urgencia del momento.</p>
<p style="text-align: justify;">¿Dónde estaban estas propuestas cuando el magisterio llevaba años señalando la creciente inseguridad en las escuelas? ¿Por qué se espera a una tragedia de esta magnitud para actuar? La respuesta parece clara: Meneses, consciente de que su aspiración a una candidatura política se desvanece, busca ahora proyectar una imagen de sensibilidad que contrasta con su historial de tibieza frente a los problemas del gremio. Muchos maestros se lo han dicho en público y privado.</p>
<p style="text-align: justify;">El magisterio, en voz de representantes como Giovanni Montalvo, ha sido claro: la violencia que hoy lamentan no es un hecho aislado, sino un reflejo de un fenómeno nacional que en Tlaxcala ha encontrado eco en la descomposición social, la impunidad y la falta de formación integral de los estudiantes. Los docentes no solo exigen justicia para José Manuel, sino también un protocolo de seguridad específico que les permita trabajar sin temor.</p>
<p style="text-align: justify;">La movilización anunciada para el 14 de julio es una muestra de que el gremio no está dispuesto a esperar más promesas vacías ni a conformarse con iniciativas legislativas que, aunque necesarias, llegan como un paliativo tardío.</p>
<p style="text-align: justify;">La postura de Meneses, lejos de transmitir solidaridad, parece un intento de apagar el incendio con un vaso de agua. Su discurso sobre reformas al Código Penal suena más a estrategia de control de daños que a un compromiso real con la seguridad del magisterio. Si la SEPE-USET realmente quisiera demostrar empatía, habría actuado de manera proactiva mucho antes, implementando medidas preventivas, fortaleciendo los entornos escolares y atendiendo las demandas de los docentes, que no son nuevas.</p>
<p style="text-align: justify;">En cambio, la dependencia opta por reaccionar ante la presión mediática y sindical, dejando en evidencia una falta de visión y sensibilidad que indigna aún más a un gremio ya golpeado por el dolor. La tragedia de José Manuel no debe reducirse a un caso más en las estadísticas de la violencia. Es un recordatorio de que educar en México, y en Tlaxcala, se ha convertido en una labor de alto riesgo.</p>
<p style="text-align: justify;">Los docentes no solo enfrentan los retos de formar a las nuevas generaciones en un contexto de precariedad, sino que ahora deben lidiar con el miedo a perder la vida. La SEPE-USET, en lugar de liderar con propuestas integrales que ataquen las raíces del problema, se limita a ofrecer parches legislativos que, aunque necesarios, no sustituyen la urgencia de políticas públicas preventivas y un compromiso real con el bienestar del magisterio.</p>
<p style="text-align: justify;">El llamado del SNTE y de los docentes de Tlaxcala es claro: justicia para José Manuel, seguridad para el gremio y un alto a la indiferencia institucional. Homero Meneses tiene ante sí una oportunidad para demostrar que su liderazgo va más allá de las apariencias y las ambiciones políticas. Sin embargo, su historial y la tibieza de su respuesta actual sugieren que, para él, la tragedia de un maestro es solo un episodio más en una gestión que prioriza la imagen sobre la acción.</p>
<p style="text-align: justify;">Los maestros tampoco olvidan que Homero Meneses los ha usado lo mismo para el Partido Verde Ecologista de México (PVEM), que para su propia campaña HM, que no son mÁs que las siglas con su nombre y apellido, disfrazada de Humanismo Mexicano.</p>
<p style="text-align: justify;">Desde este espacio mis condolencias y toda la solidaridad con el magisterio tlaxcalteca que vuelve a estar de luto, vuelve a tener una tragedia, otra más, esta ocasión sufriendo la perdida de un compañero de formación, de carrera, la primera desgracia la tuvieron hace tres años con la llegada de Homero Meneses Hernández a la Secretaría de Educación Pública.</p>
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<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/tragedia-en-el-magisterio/">Tragedia en el magisterio</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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		<title>Maestros intensifican protestas en los estados este 23 de mayo; exigen acuerdos con el Gobierno Federal</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 May 2025 00:30:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[La de 8]]></category>
		<category><![CDATA[Nacional e Internacional]]></category>
		<category><![CDATA[CNTE]]></category>
		<category><![CDATA[Demandas]]></category>
		<category><![CDATA[Estados]]></category>
		<category><![CDATA[Gobierno Federal]]></category>
		<category><![CDATA[incremento salarial]]></category>
		<category><![CDATA[ISSSTE]]></category>
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		<category><![CDATA[Sindicato]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Este viernes 23 de mayo, los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y del Sindicato, han intensificado sus protestas y manifestaciones en algunos estados del país, esto, ante la falta de acuerdos con el Gobierno Federal. Entre sus principales demandas, exigen mejores condiciones laborales, así como un incremento salarial del [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/maestros-intensifican-protestas-en-los-estados-este-23-de-mayo-exigen-acuerdos-con-el-gobierno-federal/">Maestros intensifican protestas en los estados este 23 de mayo; exigen acuerdos con el Gobierno Federal</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Este viernes 23 de mayo, los <b>maestros </b>de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación <b>(CNTE)</b> y del Sindicato, han intensificado sus protestas y <b>manifestaciones </b>en algunos estados del país, esto, ante la falta de acuerdos con el <b>Gobierno Federal</b>.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Entre sus principales demandas, exigen <b>mejores condiciones laborales</b>, así como un<b> incremento salarial </b>del 100 por ciento y la abrogación de la <b>Ley del ISSSTE</b>.</p>
<h2 class="article-sub-heading" style="text-align: justify;">Yucatán</h2>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Mérida, Yucatán.- Maestros yucatecos que mantienen un <b>paro laboral</b> desde el 15 de mayo, tomaron la calle 61 frente al <b>Palacio de Gobierno</b>, donde volvieron a exigir <b>mejores condiciones laborales</b> con un <b>incremento salarial del 100 por ciento</b>, la abrogación de la Ley del ISSSTE y del ISSSTEY y una aguinaldo de 90 días.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Este viernes, los <b>profesores </b>integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) partieron de distintos puntos del <b>Centro Histórico de Mérida</b> para congregarse frente a la sede del Ejecutivo Estatal.</p>
<p class="continue-read-break" style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">En esta manifestación, la Secretaría de Seguridad Pública (<b>SSP</b>) tuvo que implementar un <b>operativo vial </b>ya que los docentes obligaron al cierre de varias calles del centro de la ciudad.</p>
<p class="" style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">&#8220;Si no tenemos una respuesta positiva el día de hoy, esto no va a parar; hoy instalamos casas de campaña frente al Palacio de Gobierno. Exigimos respuestas a nuestras demandas&#8221; advirtieron.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">&#8220;El paro continuará indefinidamente mientras no se establezca un acuerdo con las autoridades”, señaló Víctor Enríquez, representante de la Comisión Negociadora.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Indicó que el cierre de la calle 61, frente al Palacio de Gobierno, se mantendrá hasta el próximo domingo.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Además de la CNTE, en la protesta también participaron trabajadores del <b>Colegio de Bachilleres</b> y de instituciones de nivel superior, sumando más de 12 mil empleados en paro.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">En tanto, en <b>Valladolid </b>se realizó una marcha a una semana de haber iniciado el paro laboral; posteriormente los docentes acordaron instalar más tiendas de campaña frente al Palacio Municipal y mantener cerradas la calle principal.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">En <b>Tizimín</b>, un grupo de profesores de la CNTE se mantiene instalado en la calle 51 frente al Palacio Municipal desde el 15 de mayo; este viernes realizaron una marcha en la que refrendaron su rechazo hacia la Ley del ISSSTE del 2007 y a la reforma educativa.</p>
<h2 class="article-sub-heading" style="text-align: justify;">Chiapas</h2>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIS.- Docentes de la Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, (<b>SNTE</b>), bloquearon este viernes la carretera de cuota de <b>San Cristóbal de las Casas</b> a Tuxtla Gutiérrez.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Los maestros adheridos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), se manifestaron para exigir la abrogación de la reforma del ISSSTE de 2007.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Juan Pérez López, dirigente regional magisterial, dijo que el bloqueo inició después de las 9 de la mañana como parte del <b>plan de acción nacional</b> diseñado por la CNTE.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Afirmó que en la conferencia mañanera, la presidenta <b>Claudia Sheinbaum</b> salió con el mismo discurso sin atender la demanda principal del magisterio; es decir, recalcó, en el gobierno &#8220;hay oídos sordos, no quieren escuchar&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Los maestros, enfatizó, demandan además que se abrogue la <b>reforma educativa</b> de los expresidentes Enrique Peña Nieto y Andrés Manuel López Obrador.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Sobre la cancelación de la reunión programada para este viernes en Ciudad de México entre Sheinbaum y la dirigencia de la CNTE, Pérez López dijo que &#8220;es una burla para el pueblo de México&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Queremos que cumpla su palabra porque el pueblo votó por ella y le dio su confianza&#8221;, recalcó el representante sindical.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Minutos antes de las 11 de la mañana acudieron a la zona del bloqueo 15 <b>policías estatales </b>que pidieron a los inconformes que abrieran la circulación. Los maestros no aceptaron, así que los uniformados se replegaron y se fueron.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Los docentes señalaron que aunque temen que los policías podrían volver para desalojarlos, mantendrán el bloqueo carretero.</p>
<h2 class="article-sub-heading" style="text-align: justify;">Sonora</h2>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Hermosillo, Sonora.- Integrantes del <b>Movimiento Sonorense de Trabajadores de la Educación</b> se manifestaron de forma pacífica frente al <b>Aeropuerto Internacional de Hermosillo</b>, tomaron casetas de peaje del sur de Sonora y el recinto fiscal de Nogales, en exigencia a la abrogación de la Ley del ISSSTE 2007.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Elementos de la Policía Estatal de Seguridad Pública (PESP) resguardaron los accesos al recinto aeroportuario para impedir que ingresaran a las instalaciones.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">En el sur del estado tomaron por espacio de dos horas la caseta de cobro de Esperanza y dejaron libre tránsito.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">También en el recinto fiscal de Nogales, liberaron el paso a los <b>transportistas </b>que cruzan hacia Estados Unidos.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Ramsés Valenzuela Infante, vocero del movimiento magisterial informó que continuarán realizando actos de protesta en los municipios de Navojoa, Huatabampo, Etchojoa, Benito Juárez, Ciudad Obregón, Guaymas, Empalme, Hermosillo y Nogales, en tanto, buscan una <b>mesa de diálogo</b> con la presidenta Claudia Sheinbaum.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">En Sonora las escuelas federalizadas permanecen en paro a pesar de la insistencia de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), hacia los padres de familia para que envíen a sus hijos a clases.</p>
<p style="text-align: justify;" data-t="{&quot;n&quot;:&quot;blueLinks&quot;,&quot;t&quot;:13,&quot;a&quot;:&quot;click&quot;,&quot;b&quot;:76}">Con información de: El Universal</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/maestros-intensifican-protestas-en-los-estados-este-23-de-mayo-exigen-acuerdos-con-el-gobierno-federal/">Maestros intensifican protestas en los estados este 23 de mayo; exigen acuerdos con el Gobierno Federal</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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		<title>&#8220;No basta&#8221; el aumento salarial del 9 por ciento: CNTE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 May 2025 12:57:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[La de 8]]></category>
		<category><![CDATA[Nacional e Internacional]]></category>
		<category><![CDATA[aumento salarial]]></category>
		<category><![CDATA[CNTE]]></category>
		<category><![CDATA[maestros]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Poco antes del mediodía y con un sol a plomo, miles de maestros arribaron a la plancha del zócalo capitalino que permanece ocupada por cientos de casas de campaña multicolores, que se desbordan hasta las calles aledañas como Palma, 20 de noviembre y 5 de febrero. En el mitin político, que realizan frente a Palacio [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/no-basta-el-aumento-salarial-del-9-por-ciento-cnte/">&#8220;No basta&#8221; el aumento salarial del 9 por ciento: CNTE</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Poco antes del mediodía y con un sol a plomo, miles de maestros arribaron a la plancha del zócalo capitalino que permanece ocupada por cientos de casas de campaña multicolores, que se desbordan hasta las calles aledañas como Palma, 20 de noviembre y 5 de febrero.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">En el mitin político, que realizan frente a Palacio Nacional, la dirigencia de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) señaló que “no basta” con el anuncio de incremento salarial dado a conocer por el gobierno federal, de un 9 por ciento global para todos los trabajadores de la educación.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Pedro Hernández Morales, secretario general de la sección 9 de Ciudad de México, afirmó que “hoy muy cerca de aquí se está festejando a un sector de los maestros, y se está dando un anuncio de un incremento salarial, pero aquí estamos quienes buscamos recuperar un derecho que nos han quitado en beneficio de todos los trabajadores”.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">En cuanto al anuncio de un aumento de 9 por ciento global como incremento a los trabajadores de la educación en el país, dado a conocer por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo en la sede de la Secretaría de Educación Pública (SEP), la maestra Eva Tera, secretaria general de la sección 18 de Michoacán, afirmó que “ese aumento no nos sirve. Con la inflación se diluye, por lo que seguimos exigiendo un incremento de cien por ciento al salario”.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Indicó que en la mesa de negociación con el gobierno federal, “vamos a seguir insistiendo en el derecho a tener un salario digno, y afirmó: el salario de la presidenta, para la maestra”.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Elvira Veleces, secretario general de la sección 14 de Guerrero, afirmó que “nuestras demandas son justas, como abrogación de la Ley del Issste de 2007 y la reforma educativa peñista”. Y recordó que en el gobierno pasado, del presidente Andrés Manuel López Obrador, “sólo se le quitó lo punitivo a esta reforma, y se quedó todo lo demás, como la Unidad para el Servicio de la Carrera de Las Maestros y Los Maestros (Usicamm)”.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Desde aquí, afirmó, le decimos a la presidenta Sheinbaum Pardo, que nuestras demandas “son justas y firmes. Y hemos demostrado que no se está recociendo al magisterio con esos incrementos y apoyos que anuncian. Se trata de que escuchen al magisterio y atiendan las demandas”.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Dirigentes de la CNTE afirmaron que la huelga y el plantón nacional, “es resultado de una amplia consulta a los maestros de base, donde hemos construido un apoyo horizontal para ir por la defensa de nuestros derechos, pero también por preservar una educación pública y laica”.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Pese al intenso calor, miles de maestros permanecen en el mitin político, en el que la dirigencia magisterial reitera su llamado al gobierno federal para establecer cuanto antes una mesa de diálogo.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Filiberto Fraustro, secretario general de la sección 34 de Zacatecas, exhortó a todos los trabajadores del país, a sumarse a esta huelga, y “que paren todos, porque cuando una lucha es justa, es el motor de las transformaciones sociales”.</p>
<p class="nota-justify" style="text-align: justify;">Luego de concluir el mitin, los dirigentes de la CNTE, anunciaron que por la noche sesionaran en Asamblea Nacional Representativa, donde “haremos un balance de esta histórica jornada de lucha, y definir el plan de acción para los próximos días”.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>CON INFORMACIÓN DE LA JORNADA</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/no-basta-el-aumento-salarial-del-9-por-ciento-cnte/">&#8220;No basta&#8221; el aumento salarial del 9 por ciento: CNTE</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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		<title>Crece rechazo de miles de maestros en el país a reformas a la Ley del Issste</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Feb 2025 12:51:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[La de 8]]></category>
		<category><![CDATA[Nacional e Internacional]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE)]]></category>
		<category><![CDATA[maestros]]></category>
		<category><![CDATA[reforma]]></category>
		<category><![CDATA[Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El rechazo de miles de maestros a la iniciativa de reforma a la ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Issste) crece cada día; de Quintana Roo a Sonora cunde el descontento en el gremio, que advierte que las movilizaciones se intensificarán si el gobierno federal no da marcha [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/crece-rechazo-de-miles-de-maestros-en-el-pais-a-reformas-a-la-ley-del-issste/">Crece rechazo de miles de maestros en el país a reformas a la Ley del Issste</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="main-block">
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<article>
<div id="article-cont" class="main-cont article-cont actuality">
<div id="article-text" class="text">
<div class="col col1">
<p class="s-s" style="text-align: justify;">El rechazo de miles de maestros a la iniciativa de reforma a la ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Issste) crece cada día; de Quintana Roo a Sonora cunde el descontento en el gremio, que advierte que las movilizaciones se intensificarán si el gobierno federal no da marcha atrás a esa propuesta que –sostienen los profesores– incumple el ofrecimiento que hizo el gobierno de Andrés Manuel López Obrador y afecta sus salarios y jubilación.</p>
<p style="text-align: justify;">Es un movimiento en el que no intervienen los líderes formales, lo impulsa la base magisterial que comenzó a movilizarse desde el primer día del anuncio. Los docentes señalan que la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) pretende minimizar los efectos negativos de esta enmienda y no ha convocado a realizar acciones contundentes para frenar su aprobación en el Legislativo federal.</p>
<p style="text-align: justify;">Profesores de Sonora, Chihuahua, Baja California, Quintana Roo, Yucatán, Veracruz y el estado de México han hecho latente su repudio con paros laborales, marchas, plantones y manifestaciones en actos gubernamentales y edificios públicos.</p>
<p style="text-align: justify;">Más de un centenar de profesores de municipios de Sonora, integrantes de la sección 28 del SNTE, se manifestaron ayer en el municipio de Cajeme durante el arranque del Programa Nacional de Vivienda; solicitaron al gobernador Alfonso Durazo intervenir contra la iniciativa de modificar la ley del Issste.</p>
<p style="text-align: justify;">Se trató de la segunda protesta en la entidad, ya que la noche del viernes pasado, los trabajadores de la educación protestaron en la plaza Emiliana de Zubeldia, de Hermosillo, al grito de: <q>el maestro luchando también está enseñando</q>.</p>
<p style="text-align: justify;">Con el mismo propósito, decenas de mentores de la sección 8 del SNTE, con sede en Chihuahua, se movilizaron ayer en la Plaza del Ángel, frente al palacio de gobierno, en la capital del estado. Repartieron volantes y explicaron a transeúntes el motivo por el que el gremio sería perjudicado.</p>
<p style="text-align: justify;">Los docentes sonorenses empezarán hoy un paro laboral, en tanto que los de Chihuahua continuarán la suspensión de actividades que arrancaron el viernes.</p>
<p style="text-align: justify;">Los mentores del estado de México anunciaron que realizarán una marcha-plantón este miércoles en Toluca, en protesta con la intención de modificar la Ley del Issste y para pedir que sea atendido su pliego petitorio, entre cuyas demandas figura una audiencia con la gobernadora Delfina Gómez.</p>
<p style="text-align: justify;">En Baja California, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) convocó a un paro el jueves y viernes entrantes; advirtieron que impedirán cualquier modificación que perjudique los logros obtenidos por el gremio; puntualizaron que cualquier iniciativa de reforma tiene que contar primero con el aval de ellos.</p>
<p style="text-align: justify;">El sábado, miles de trabajadores del magisterio en el estado de Quintana Roo se manifestaron contra la reforma en los municipios de Chetumal, Bacalar, José María Morelos, Felipe Carrillo Puerto y Cancún.</p>
<p style="text-align: justify;">Acordaron suspender las clases el próximo miércoles, día en que realizarán una megamarcha en la capital del estado, a la que asistirán docentes de todos los municipios. Argumentan que, si el objetivo es <q>rescatar</q> al Issste, es responsabilidad del Estado y de los patrones, no de los derechohabientes.</p>
<p class="sumario" style="text-align: justify;">Protestan en Mérida</p>
<p class="s-s" style="text-align: justify;">También el sábado, entre consignas de <q>¡El magisterio no se rinde!</q> y <q>¡Basta de traiciones</q>, miembros del magisterio se manifestaron en Mérida, Yucatán.</p>
<p style="text-align: justify;">Reprocharon que el gobierno y el SNTE <q>han dado la espalda a los trabajadores al avalar la iniciativa de modificación a la ley del Issste, una reforma que atenta contra nuestros derechos laborales, nuestras pensiones y nuestro futuro</q>.</p>
<p style="text-align: justify;"><q>Nos vendieron con discursos vacíos, prometiendo mejoras que sólo favorecen a los poderosos mientras el magisterio enfrenta cada día condiciones más precarias. No aceptamos migajas ni negociaciones a espaldas del pueblo trabajador</q>, reprobaron.</p>
<p style="text-align: justify;">En Cajeme, Sonora, vestidos de rojo y negro y con pancartas, docentes de Sonora protestaron durante el arranque del Programa Nacional de Vivienda en dicho municipio; corearon consignas como: <q>El maestro luchando, también está enseñando</q> y <q>Ni represión, ni descuento</q>. Antes de su discurso oficial, el gobernador Durazo les ofreció participar en una mesa de diálogo hoy a las 12 horas en el palacio de gobierno.</p>
<p style="text-align: justify;">Christian David López, de la sección 28 del SNTE, informó que hoy a partir de las 7 de la mañana continuarán las protestas en la Plaza Álvaro Obregón, donde buscarán ser escuchados por las autoridades. Mencionó que los maestros se sumarán al paro de labores aunque permanecerán en los planteles.</p>
<p style="text-align: justify;">Los inconformes expusieron que la modificaciones a la Ley del Issste afectaría su derecho a una jubilación digna, ya que eliminaría la posibilidad de retiro por años de servicio y modificaría las condiciones económicas de sus pensiones.</p>
<p style="text-align: justify;">Educadores de diferentes ciudades de Sonora anunciaron que hoy pararán labores en repudio a la propuesta que la Presidencia de la República envió al Congreso de la Unión, pues consideran que atenta contra sus garantías laborales.</p>
<p style="text-align: justify;">En entrevista, la maestra Fernanda Aragón, con 41 años de experiencia, comentó que en el gremio existe una molestia porque la iniciativa omite la modificación del esquema de pensiones, una demanda que, según los docentes, había sido un compromiso del entonces presidente López Obrador.</p>
<p style="text-align: justify;"><q>La reforma no contempla nuestras principales exigencias: eliminar el criterio de edad para la jubilación y basarlo únicamente en los años de servicio, suprimir las cuotas individuales y volver al régimen de reparto. Estas eran promesas que no se han cumplido</q>, reprochó la educadora.</p>
<p style="text-align: justify;">Los quejosos plantearon que entre las principales preocupaciones está que la propuesta sólo plantea dos modificaciones: otorgar mayores atribuciones al Fondo de la Vivienda del Issste (Fovissste) y crear un fondo para mejorar los servicios de salud, el cual se financiaría en 30 por ciento con el salario de los empleados.</p>
<p style="text-align: justify;">El paro convocado para este 24 de febrero, explicaron los educadores, consiste en la suspensión de actividades sin dejar de acudir a los centros de trabajo. Puntualizaron que esta medida es sólo el primer paso en una serie de protestas que podrían extenderse a nivel nacional.</p>
<p style="text-align: justify;"><q>La movilización ha crecido en todo el estado con la participación de profesores de Cananea, Nogales, Guaymas, Empalme, Hermosillo, Ciudad Obregón, Huatabampo y Navojoa. Hacemos un llamado a otros sectores laborales para que se sumen, ya que esta reforma afecta a todos los trabajadores del estado</q>, subrayaron.</p>
<p style="text-align: justify;">El docente José Danilo Piedra informó que Sonora se está posicionando como una de las entidades con el mayor rechazo a esta propuesta de la Federación. <q>Esta lucha será larga y difícil, pero no nos rendiremos</q>, sentenció.</p>
<p class="sumario" style="text-align: justify;">Movilización en Chihuahua</p>
<p class="s-s" style="text-align: justify;">Durante la movilización en la Plaza del Angel, en la ciudad de Chihuahua, los mentores portaban mantas y pancartas en las que plasmaron sus exigencias y mensajes de respeto al magisterio, ya que, afirman, la propuesta vulnera sus derechos, sobre todo en lo referente a la jubilación e impuestos.</p>
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<div class="col col2">
<p style="text-align: justify;">Comentaron que actualmente un 3 por ciento del sueldo que perciben les es descontado como parte de un gravamen al Issste, el cual, con la nueva medida, podría incrementar.</p>
<p style="text-align: justify;">Por ello, solicitaron a las autoridades abrir un diálogo para discutir los efectos de la reforma en el sistema de pensiones y prestaciones de los trabajadores de la educación.</p>
<p style="text-align: justify;">Mientras, la Red de Defensa Magisterial Chihuahua convocó a los docentes de 615 escuelas del nivel básico, agremiados a la sección 8 del SNTE, a continuar el paro este lunes, en rechazo de la iniciativa de reforma a la Ley del Issste que presentó la presidenta Claudia Sheinbaum, implementar jornadas de información con las comunidades escolares y realizar asambleas regionales.</p>
<p style="text-align: justify;">El viernes, convocados por la organización disidente Red de Defensa Magisterial Chihuahua, suspendieron clases en las escuelas de preescolar, primaria y secundaria en Ciudad Juárez, así como en municipios de la región serrana y norte del estado, las cuales representan una tercera parte de los planteles que hay en la entidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Ese día, cientos de maestras y maestros se congregaron en el parque de beisbol Cheramis, en Ciudad Juárez, donde abuchearon al dirigente de la Sección 8, Eduardo Zendejas Amparán, quien pretendió inaugurar los encuentros deportivos intramuros del sindicato.</p>
<p style="text-align: justify;">Zendejas aseguró a los docentes que la iniciativa no vulnera prestaciones ni salarios, y fue acallado con gritos de <q>SNTE vendido</q>, después tuvo que abandonar el parque de beisbol, entre empujones y conato de golpes. Al día siguiente, la sección 8 del sindicato magisterial emitió un pronunciamiento contra la enmienda.</p>
<p style="text-align: justify;">Los profesores chihuahuanses dieron a conocer una declaración que entregaron el sábado a la presidenta Claudia Sheinbaum al concluir un acto de entrega de tarjetas de la beca universal Rita Cetina, en el municipio de Pánuco, Durango.</p>
<p style="text-align: justify;">En el documento se pronuncian por “el impulso de una reforma que termine con el sistema de las Afore y establezca un régimen pensionario solidario intergeneracional universal, en el que todos los trabajadores podamos acceder a los beneficios pensionarios establecidos en la Ley del Issste anterior a la reforma publicada el 31 de marzo de 2007.</p>
<p style="text-align: justify;">Recordaron que en el contexto del compromiso realizado por el entonces presidente López Obrador en la conferencia matutina del 7 de febrero de 2024, <q>reclamamos que se establezca como único requisito de la jubilación los años de servicio: 28 años para las mujeres y 30 para los hombres</q>.</p>
<p style="text-align: justify;">“Rechazamos el pretendido aumento de las cuotas del seguro de salud, sin garantía alguna de que los derechohabientes recibamos un trato digno y humanitario en la atención de nuestra salud en las clínicas y hospitales del Issste.</p>
<p style="text-align: justify;">“Exigimos que se detenga el procedimiento legislativo relacionado con la reforma a las cuotas del seguro de salud, que se expresa en modificaciones a los artículos 6, 17 y 42 de la Ley del Issste, el cual constituye una afectación al salario de los trabajadores.</p>
<p style="text-align: justify;">Los educadores demandaron también la eliminación de la unidad de medida y actualización para el pago de las pensiones y otras prestaciones. <q>El cálculo de las pensiones debe establecerse a partir de los salarios mínimos, garantizando un ingreso económico digno en la vejez para los trabajadores jubilados y sus familias</q>.</p>
<p style="text-align: justify;"><q>Nos pronunciamos a favor del fortalecimiento de los mecanismos de mejora salarial y prestacional que benefician a los trabajadores de la educación en su conjunto. El espíritu profundo de las organizaciones sindicales reside en el contrato colectivo de trabajo, en la defensa de los intereses y necesidades de todos y todas los trabajadores</q>.</p>
<p class="sumario" style="text-align: justify;">Afecta a 45 mil trabajadores de la educación en BC</p>
<p class="s-s" style="text-align: justify;">En Baja California, unos 45 mil trabajadores de la educación –además de todos aquellos que laboran para la Federación– se verán afectados por la reforma a la Ley del Issste que, entre otros aspectos asestará <q>un golpe al bolsillo, porque ahora las aportaciones a la institución serán sobre el salario integrado, lo que implica que quienes ahorita aportan 3 mil pesos al año, deberán entregaran poco más de 7 mil</q>, informó el dirigente de la CNTE en el estado, Marco Antonio Pacheco.</p>
<p style="text-align: justify;">“Es un golpe al bolsillo del magisterio y de toda la burocracia porque con el incremento de la cuota, con el argumento de que paguen más los que más ganan, al final todos los que tenemos más de una plaza vamos a pagar más.</p>
<p style="text-align: justify;"><q>En Baja California no se puede vivir con una plaza. A todos les va a incrementar la cuota, te van a gravar aguinaldo, prima vacacional, bonos&#8230; por ejemplo, a mí me quitan 300 pesos a la quincena, y se va a ir a 650 o 700 cada mes por cada una de las plazas</q>, subrayó.</p>
<p style="text-align: justify;">Recordó que durante la administración federal que encabezó Felipe Calderón les subieron las cuotas de aportación en más de 120 por ciento, con el argumento de que era para mejorar los servicios médicos; sin embargo, <q>ir al Issste por un malestar es ir a perder todo el día, que te atiendan de mala gana y no haya medicamentos. Te hacen dar vueltas. Sigue el desabasto</q>.</p>
<p class="sumario" style="text-align: justify;">Compromiso de AMLO</p>
<p class="s-s" style="text-align: justify;">Apunto: “no hubo quién le pusiera un alto al ex mandatario panista y los recursos terminaron usándose para el pago de la burocracia; <q>con el presidente Andrés Manuel López Obrador el compromiso fue que se regresaría al régimen donde las maestras se jubilan con 28 años de servicio y los maestros con 30. Hoy se están retractando. Los docentes tendrán que trabajar hasta los 60 años frente a grupo</q>.</p>
<p style="text-align: justify;">Explicó que la medida no sólo afecta a los docentes, sino también a los niños, quienes requieren que sus mentores tengan fuerza para manejar un grupo y a los jóvenes que se están graduando en las normales porque serán menos los espacios para ellos.</p>
<p style="text-align: justify;"><q>Se necesitan maestros con energía, con fuerza, y no maestros cansados</q>, anotó.</p>
<p style="text-align: justify;">Detalló que en promedio un docente debería jubilarse a los 52 o 53 años, porque la labor frente a grupo les requiere hablar todo el día y el estrés de atender a menores. <q>Hay un desgaste fuerte en la vida del profesional del magisterio que no se está valorando</q>, reprochó.</p>
<p style="text-align: justify;">En Baja California la mayoría de maestros federales están afiliados a la sección 2 del SNTE –que ni <q>siquiera ha enseñado la nariz para defender a los maestros</q>–, y los simpatizantes de la CNTE son alrededor de 5 mil, precisó Marco Antonio Pacheco.</p>
<p style="text-align: justify;">El líder magisterial destacó que la idea es hacer <q>un sólo frente</q> con los maestros estatales afiliados al Issstecali –cuya quiebra es ampliamente conocida en el estado– para detener no sólo la reforma federal que se pretende, sino también la estatal que en diciembre pasado fue dejada <q>en pausa</q> luego de una serie de movilizaciones en las que participaron también los lideres oficiales de los maestros de la sección 37.</p>
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<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/crece-rechazo-de-miles-de-maestros-en-el-pais-a-reformas-a-la-ley-del-issste/">Crece rechazo de miles de maestros en el país a reformas a la Ley del Issste</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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		<title>Rosario Castellanos lanza convocatoria para alumnos y maestros: requisitos y plazas</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Redacción]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Dec 2024 14:07:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[La de 8]]></category>
		<category><![CDATA[Nacional e Internacional]]></category>
		<category><![CDATA[ALUMNOS]]></category>
		<category><![CDATA[maestros]]></category>
		<category><![CDATA[plazas]]></category>
		<category><![CDATA[requisitos]]></category>
		<category><![CDATA[ROSARIO CASTELLANOS]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La URC inició el registro para el ciclo escolar 2025-1 en diversas sedes del país, incluyendo Chiapas, Estado de México, Puebla y más, sin examen de admisión ni costo de inscripción. La Universidad Rosario Castellanos (URC) lanzó una nueva convocatoria dirigida tanto a estudiantes como a docentes para el ciclo escolar 2025-1. En su esfuerzo [&#8230;]</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/rosario-castellanos-lanza-convocatoria-para-alumnos-y-maestros-requisitos-y-plazas/">Rosario Castellanos lanza convocatoria para alumnos y maestros: requisitos y plazas</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li style="text-align: justify;">La URC inició el registro para el ciclo escolar 2025-1 en diversas sedes del país, incluyendo Chiapas, Estado de México, Puebla y más, sin examen de admisión ni costo de inscripción.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">La Universidad Rosario Castellanos (URC) lanzó una nueva convocatoria dirigida tanto a estudiantes como a docentes para el ciclo escolar 2025-1.</p>
<p style="text-align: justify;">En su esfuerzo por satisfacer las necesidades educativas de nivel superior en la capital, la universidad decidió no solicitar examen de admisión ni cobrar inscripción.</p>
<p style="text-align: justify;">Las inscripciones para estudiantes estarán abiertas del 3 al 6 de diciembre de 2024, mientras que la convocatoria para docentes será del 9 al 13 de diciembre de 2024.</p>
<p style="text-align: justify;">Además, la Universidad anunció la apertura de nuevas sedes en diversas entidades del país, entre ellas Chiapas, Estado de México, Puebla, San Luis Potosí, Sonora, Tijuana y Yucatán.</p>
<p style="text-align: justify;">La URC ofrece una amplia gama de programas académicos que incluyen 23 licenciaturas, 15 posgrados, cinco especialidades, siete maestrías y tres doctorados.</p>
<p style="text-align: justify;">Este nuevo instituto de educación superior se destaca por su modelo educativo inclusivo y flexible, que permite a los estudiantes combinar clases presenciales con actividades a distancia.</p>
<p style="text-align: justify;">La Presidenta Claudia Sheinbaum resaltó la importancia de esta expansión para brindar acceso a una educación superior de calidad a más jóvenes y adultos en todo el país.</p>
<p style="text-align: justify;">Por su parte, la Universidad se comprometió a trabajar en colaboración con los gobiernos locales para adaptar infraestructuras existentes y facilitar el acceso a sus programas educativos.</p>
<p style="text-align: justify;">Para más información sobre el proceso de inscripción y los requisitos, los interesados pueden visitar el sitio web oficial de la Universidad Rosario Castellanos: https://rcastellanos.cdmx.gob.mx/</p>
<p>CON INFORMACIÓN DE: SINEMBARGO</p>
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		<title>Planilla azul priorizará atención y cercanía con agremiados de sección 55</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Arturo Escalante]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Oct 2024 14:00:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Educación, Ciencia y Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[La de 8]]></category>
		<category><![CDATA[AGREMIADOS]]></category>
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		<category><![CDATA[SECCIÓN 55]]></category>
		<category><![CDATA[SNTE]]></category>
		<category><![CDATA[Tlaxcala]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La difusión de programas y que trabajadores conozcan sus derechos serán ejes prioritarios En una reunión reciente con trabajadores del magisterio de bases estatales, Fernando Serrano Cervantes, líder de la planilla azul, compartió sus inquietudes y propuestas en su camino para convertirse en el próximo dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li style="text-align: justify;">La difusión de programas y que trabajadores conozcan sus derechos serán ejes prioritarios</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">En una reunión reciente con trabajadores del magisterio de bases estatales, Fernando Serrano Cervantes, líder de la planilla azul, compartió sus inquietudes y propuestas en su camino para convertirse en el próximo dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección 55 en Tlaxcala.</p>
<p style="text-align: justify;">En diversos encuentros con los agremiados del centro de la entidad, Serrano Cervantes tuvo la oportunidad de escuchar sus preocupaciones ante la falta de difusión de los programas sindicales y los derechos a qué son acreedores dado que sienten que no tienen suficiente información sobre lo que el sindicato puede hacer por ellos.</p>
<p style="text-align: justify;">Para abordar esta situación, Fernando Serrano Cervantes propone una mayor difusión de los programas sindicales y los derechos de los agremiadoss, sobre lo que considera es crucial establecer una comunicación constante, acompañamiento y atención en las problemáticas sindicales con reuniones periódicas con los delegados de diferentes niveles y establecer tiempos de respuesta claros para que los sindicalizados vean que sus necesidades están siendo atendidas.</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="size-full wp-image-53501 aligncenter" src="https://martinrodriguezhernandez.com/wp-content/uploads/2024/10/Boletin-31-scaled.jpg" alt="" width="2560" height="1898" srcset="https://martinrodriguezhernandez.com/wp-content/uploads/2024/10/Boletin-31-scaled.jpg 2560w, https://martinrodriguezhernandez.com/wp-content/uploads/2024/10/Boletin-31-300x222.jpg 300w, https://martinrodriguezhernandez.com/wp-content/uploads/2024/10/Boletin-31-80x59.jpg 80w, https://martinrodriguezhernandez.com/wp-content/uploads/2024/10/Boletin-31-768x569.jpg 768w, https://martinrodriguezhernandez.com/wp-content/uploads/2024/10/Boletin-31-1536x1139.jpg 1536w, https://martinrodriguezhernandez.com/wp-content/uploads/2024/10/Boletin-31-2048x1518.jpg 2048w" sizes="(max-width: 2560px) 100vw, 2560px" /></p>
<p style="text-align: justify;">También el aspirante a la dirigencia de la sección 55 del SNTE dijo que se haría entrega a la SEPE-USET y a la Gobernadora del Estado, así como a las instancias competentes, el pliego petitorio estatal con enfoque en las necesidades contextualizadas del gremio para tener seguridad de que las demandas reflejen realidades específicas de sus compañeros.</p>
<p style="text-align: justify;">También se comprometió con mejorar las condiciones laborales de la parte directiva y de supervisión, lo cual es fundamental para el buen funcionamiento del sistema educativo de Tlaxcala.</p>
<p style="text-align: justify;">Con estas iniciativas, Fernando Serrano Cervantes busca revitalizar el sindicato y asegurar que las voces de todos los agremiados sean escuchadas, con respuesta eficaz y certera a todos los que lo necesiten.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>El cargo <a href="https://martinrodriguezhernandez.com/planilla-azul-priorizara-atencion-y-cercania-con-agremiados-de-seccion-55/">Planilla azul priorizará atención y cercanía con agremiados de sección 55</a> apareció primero en <a href="https://martinrodriguezhernandez.com">Martín Rodríguez Hernández</a>.</p>
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