Al conmemorar el 40 aniversario de creación del programa educativo en Lengua y Literatura Hispanoamericana de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), el Maestro Alejandro Palma Suárez, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), resaltó  que hoy celebramos cuatro décadas de historia, compromiso y de trascendencia académica, porque ha dado vida a generaciones de mujeres y hombres que desde la palabra han sabido interpretar, preservar y transformar nuestra identidad cultural.

Teniendo como escenario el Auditorio “Diego Francisco Ortiz Parra”, ante la comunidad docente, estudiantil y estructura directiva de la FFyL, el Maestro Alejandro Palma manifestó que este aniversario es un llamado a seguir construyendo el futuro,  porque la formación de especialistas en Lengua y Literatura Hispanoamericana es un acto de responsabilidad  social, porque  va  más allá  de un  ejercicio académico, dado que cada egresado se convierte en guardián de la memoria colectiva, creador de nuevos sentidos y puente entre el pasado, presente y el futuro .

Subrayó que el impacto de esta Licenciatura se refleja en las aulas,  la investigación, difusión cultural y en  la construcción de una sociedad más crítica y consciente, a cuatro décadas de creación de esta Licenciatura recordamos que la autorrealización, que es principio fundamental del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC),  se revela en cada estudiante que descubre en la Literatura un campo  para comprenderse a sí mismo y para dialogar con el mundo, en virtud que la palabra se convierte en herramienta de plenitud, vehículo de libertad y compromiso con la transformación social.

El Rector especificó que el MHIC nos recuerda que formar profesionistas es transmitir conocimientos y acompañar procesos de vida, y los egresados de este programa educativo son ejemplo de personas que han alcanzado la autorrealización a través del estudio, la creación y la enseñanza que contribuyen a que la sociedad sea más humana, más justa y consciente de su riqueza cultural.

Por su parte, el Doctor Mario Díaz Domínguez, Director de la FFyL, al rememorar las aportaciones de académicos que han pasado por las aulas de Lengua y Literatura Hispanoamericana, expuso que estas disciplinas seguirán siendo ese diálogo vivo y una conexión entre el texto y su lector, porque fusiona horizontes entre estudiantes, docentes, directivos, en virtud que ha sido un medio de suma importancia en la sociedad.

En tanto la Doctora Olga lidia Ayometzi Sastré, Coordinadora de la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericana, dijo que la labor de este programa se refleja en las aulas y de manera especial en las 35 generaciones de egresados y en los 334 titulados, así como en la promoción y difusión de la investigación, en las actividades culturales y literarias que han llevado a la consolidación de la formación de los educandos.

Como parte de la inauguración, se proyectó un vídeo conmemorativo por los 40 años de creación de la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericana. Y el programa incluyó  mesas de diálogo con estudiantes egresados y docentes para reafirmar que este programa educativo constituye uno de los programas con mayor influencia en la sociedad tlaxcalteca.

“Por la cultura a la justicia social”

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Con el objetivo de fomentar el conocimiento histórico entre diversos públicos, el pasado miércoles 11 de junio, estudiantes de la Licenciatura en Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FFyL-UATx), participaron en el ciclo de conferencias “Los jóvenes frente a la historia, nuevas miradas y perspectivas en la investigación”, realizado en el Museo de la Memoria de Tlaxcala.

El ciclo de conferencias forma parte de un esfuerzo de difusión impulsado por el Maestro Hugo Pérez Olivares, Director de la FFyL, y la docente Ma. del Carmen Saavedra de la Rosa, quienes buscan abrir espacios académicos para que alumnos y docentes compartan sus conocimientos.

Esta actividad fomenta la investigación, el intercambio de ideas y fortalece los vínculos con otras instituciones para contribuir al desarrollo académico de los educandos de Historia, quienes a través de sus trabajos de investigación aportan a la historia de nuestra entidad, conectan con sus talentos y se perfilaran en el ámbito profesional.

Durante el evento, los estudiantes Christopher Cerón, Andrés Pérez y Humberto Cuamatzi presentaron sus investigaciones sobre diversos episodios históricos, abordando los temas: “Entre la cruz y la contradicción: evangelización y resistencia en Tlaxcala en el siglo XVI”, “Los tlaxcaltecas surcando el pacífico y pintándolo de sangre en la batalla de Cagayanes” y “Los indígenas frente al diablo: el mestizaje a través del demonio”.

Con este ciclo de conferencias se da cierre a un proyecto de difusión que incluyó una serie de actividades de divulgación, las cuales iniciaron en marzo del presente año y culminaron el 11 de junio. Dentro de este conversatorio se llevó a cabo la conferencia magistral “Mujeres en la ciudad de Tlaxcala en la primera mitad del siglo XIX”, a cargo de la Doctora María Elizabeth Jaime Espinosa; de igual forma, “Entre imágenes y narrativa, el quehacer histórico y la incorporación de la tecnología como medio de divulgación” que expusieron estudiantes de Historia, y “Por mar y tierra los tlaxcaltecas dejando su huella y tradiciones a lo largo de la historia”, dictada por el alumno Andrés Pérez.

Todas estas actividades contaron con la colaboración del Gobierno del Estado de Tlaxcala, la Secretaría de Cultura y el Museo de la Memoria de Tlaxcala a través de su Director, Francisco Martínez Hernández.

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