En reconocimiento a su comedida labor y a su contribución para el cumplimiento de los objetivos institucionales, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), entregó obsequios al Sindicato de Trabajadores y Empleados de Instituciones de Educación Superior del Estado de Tlaxcala (STEIESET) en el marco del 52 aniversario del Día de la Contratación Colectiva.

Durante este acto, con la presencia de integrantes del comité directivo y los 31 delegados sindicales, el Doctor Ortiz precisó que el trabajo conjunto permite consolidar a la UATx como una institución sólida y en constante crecimiento, con una trascendencia internacional, gracias a su modelo educativo, el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades.

A su vez, el Licenciado Edgar Israel Herrera Martínez, Secretario General del STEIESET, rememoró que fue el 18 de abril de 1974, hace 52 años, cuando se llevó a cabo la firma del contrato colectivo con el entonces Instituto de Estudios Superiores del Estado de Tlaxcala. Por tal motivo, informó que realizarán una serie de actividades deportivas y recreativas para conmemorar esta significativa fecha, rifando los obsequios que recibieron por parte del Rector

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Conmemora STEIESET 52 años de primera firma de contrato colectivo apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) promoverán el desarrollo de un Laboratorio de Educación Inicial en la Ciudad de México en favor de la infancia temprana y de todos sus actores.

En la oficinas de la Secretaría de Educación Pública federal, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, y el Doctor Luciano Concheiro Bórquez, Titular de la AEFCM, firmaron un Convenio General de Colaboración para diseñar, implementar, fortalecer y promover el desarrollo de un Laboratorio de Educación Inicial, estableciendo las bases y criterios de cooperación entre ambas instancias.

Además, tanto la UATx como la AEFCM buscan fomentar la profesionalización, certificación, formación e investigación, a partir de propuestas, recomendaciones, y directrices que procuran el desarrollo integral de las niñas y los niños menores de tres años, de sus figuras educativas y su familia.

Entre las actividades que realizarán de manera conjunta se encuentran diplomados, programas de pre y posgrado, conferencias, simposios, asesorías y proyectos educativos, mediante la intervención, generación y aplicación de los conocimientos con valores y sentido humano para favorecer la perspectiva inclusiva, el fomento de aprendizajes, habilidades, capacidades, bienestar socioemocional, cultura de paz, interculturalidad, vanguardia, equidad social y de género en contextos comunitarios.

Lo anterior, en el marco de la Ley General de Educación y demás normativa vigente y aplicable para la educación inicial. Atestiguaron esta alianza el Maestro Mario Alfonso Chávez Campos, Director General de Operación de Servicios Educativos de la ASFCM; y la Doctora M. Elizabeth Leal Apaéz, Coordinadora de Planeación Estratégica y Coordinadora General Del Programa Nacional de la UATx.

También asistieron la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado; el Maestro Alejandro Pilar Molina Badillo, Director de la Facultad de Ciencias de la Educación; y la Maestra Diana Itzel Cuatepotzo Díaz, Coordinadora de la Licenciatura en Educación Inicial de la UATx.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo UATx y AEFCM impulsan Laboratorio de Educación Inicial apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En el arranque del Torneo de cascaritas y dominadas, el Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, dio la patada inicial por invitación de la Secretaría de Autorrealización, a cargo de la Doctora Gloria Ramírez Elías, en el campo deportivo de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología (FDCPyC).

El Doctor Ortiz refirió que la Secretaría de Educación Pública y el Instituto Mexicano de la Juventud han diseñado una serie de proyectos recreativos y de convivencia para la juventud, prueba de ello, fueron las jornadas de ciclismo realizadas en fechas pasadas.

De igual forma, agregó que en la ruta de los tequios se tienen que efectuar actividades en beneficio de la comunidad, ejemplo de ello fue la plantación de árboles para formar una cortina de cipreses alrededor del edificio de la Torre de Rectoría y la rehabilitación del camino lateral del periférico, a la altura de San Sebastián Atlahapa, con el fin de que los automovilistas contarán con un acceso más rápido y evitar daños a sus vehículos.

Adelantó que, en próximas fechas, estudiantes de Derecho, Ciencias Políticas y Administración Pública, y Criminología participarán en una jornada de plantación de árboles en las inmediaciones de la Torre de Rectoría.

Al concluir este breve acto, el Rector entregó sendos reconocimientos por su apoyo y participación al Doctor Josué Antonio Camacho Candia, Director de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano; al Maestro Rodolfo Leonardo Ortiz Gallardo, Director de la FDCPyC; y a la Maestra Diana Selene Ávila Casco, Secretaría de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, y a los  representantes del Selectivo de Fútbol Asociación Femenil y Varonil Garzas UATx que dirigen el instructor deportivo Sócrates García Zarate.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Comunidad UATx se suma al tequio nacional “Derecho a la igualdad sustantiva” apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Los estudiantes que egresan de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) podrán ejercer con patente una profesión en beneficio de la entidad, porque están formados para impactar con sus conocimientos en el crecimiento de México, enfatizó el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, quien encabezó la ceremonia de entrega de 545 títulos profesionales de Licenciatura, Maestría, Doctorado y Especialidad a igual número de egresados.

Ante los nuevos titulados y sus familias e integrantes de la estructura universitaria, reunidos en el Centro Cultural Universitario, el Doctor Ortiz Ortiz rememoró que desde hace 25 años se caracteriza con diez particularidades al homo universitatis a quienes se forman en una trayectoria universitaria,  de las cuales cinco se refieren a los conocimientos que los llevó a convertirse en analítico, comprensivo, predictivo, innovador, propositivo;  y las otras cinco se refieren al comportamiento cívico con principios y valores para ser coexistente, democrático, solidario, inclusivo y universal, aspectos que conducen a transformar la personalidad del estudiante para fomentar el autocontrol, la responsabilidad y la dignidad humana.

Asimismo, subrayó que hay dos formas de vivir la vida humana, una de manera inercial y la segunda con un proyecto previsiblemente realizable para poder alcanzarlo, por ello, quienes hoy reciben su título decidieron consolidar una propuesta que fuera alcanzable y representan un galardón de honor para la UATx, porque portarán con decoro, dignidad, y honorabilidad su profesión, con el orgullo de ser egresados de esta Institución.

En su intervención, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, especificó que la entrega de los 864 títulos que otorgó la UATx, en dos emisiones, representa un momento de profundo significado individual, institucional y social, porque cada graduado se convierte en agente de cambio, portador de valores y capacidades que contribuyen al desarrollo de la entidad.

A su vez, Viridiana Xochitiotzin Xochitiotzin, egresada de la Licenciatura en Médico Cirujano, en representación de los estudiantes titulados, manifestó que hoy asumen la meta alcanzada con el compromiso de seguir aprendiendo y con un elevado sentido humano, porque el verdadero título está en cada vida que puedan tocar, ayudar y orientar para brindarles mejores condiciones de vida y bienestar.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Encabeza Rector de la UATx segunda entrega de 545 títulos de licenciatura, maestría y doctorado apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Durante el desarrollo del Seminario 𝐋𝐚 𝐏𝐨𝐥𝐢𝐜𝐢𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢́𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐜𝐚𝐦𝐩𝐨 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐨𝐜𝐢𝐦𝐢𝐞𝐧𝐭𝐨: 𝐝𝐞𝐬𝐚𝐟𝐢́𝐨𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐞𝐦𝐩𝐨𝐫𝐚́𝐧𝐞𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐟𝐮𝐧𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐩𝐨𝐥𝐢𝐜𝐢𝐚𝐥, que organizó la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (FDCPyC-UATx), el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, aseguró que la función policial tiene como eje fundamental la protección de los derechos humanos de las y los ciudadanos.

El Doctor Ortiz fue invitado por la FDCPyC a participar con la ponencia magistral “La función policial”, espacio en el que ofreció un panorama integral sobre el marco legal, evolución histórica y perspectivas en materia de seguridad pública y seguridad ciudadana.

Durante su disertación presentó tres modelos de intervención policial frente al delito: El modelo reactivo, que responde sobre el problema; proactivo, orientado a la prevención; y el modelo garantista, enfocado a salvaguardar los bienes jurídicos de los gobernados.

Desde su experticia y como Investigador Nacional, el Doctor Ortiz refirió que el artículo 21 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que la función policial debe regirse bajo los principios de legalidad, objetividad, eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto a los derechos humanos.

En otro momento de su intervención, el Doctor Serafín Ortiz habló de los escenarios que están inmersos en el desempeño de la función policial y que deben converger en mejores niveles de vida de los ciudadanos mediante cuerpos de seguridad pública y seguridad ciudadana que garanticen el respeto irrestricto a la integridad de las personas y a sus derechos.

Con este seminario, la FDCPyC posiciona a la policiología como un nuevo campo académico orientado a fortalecer la función policial mediante la formación, la profesionalización y el respeto a los derechos humanos.

Durante la inauguración, tanto el Maestro Rodolfo Leonardo Ortiz Gallardo, Director de la Facultad, como el Licenciado Heriberto Gómez Rivera, Jefe del Departamento de Asuntos Jurídicos de la SEPE-USET, coincidieron en mencionar que este espacio consolida una visión integral, ética y especializada de la función policial en virtud que ante la creciente especialización de la delincuencia es indispensable un estudio sistemático y profesional de esta labor.

La ponencia inaugural 𝐂𝐨𝐧𝐟𝐢𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐲 𝐯𝐚𝐥𝐢𝐝𝐞𝐳, 𝐮𝐧 𝐞𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐨 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐥𝐚 𝐞𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐞𝐱𝐚́𝐦𝐞𝐧𝐞𝐬 𝐂𝟑 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐬𝐞𝐠𝐮𝐫𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐩𝐮́𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚, fue impartida por el Doctor Mario E. Murrieta Fournier, quien subrayó que el Estado debe garantizar que sus elementos actúen con apego a los derechos humanos y la normatividad. Se explicó que estas evaluaciones, como las médicas, toxicológicas y psicológicas, buscan asegurar la integridad policial; no obstante, se planteó la necesidad de fortalecer su rigor científico y el respeto a los derechos laborales.

El programa del Seminario consideró el análisis de temas como la función policial, los modelos de seguridad, la evaluación y control de confianza, y la profesionalización de los cuerpos policiales como eje para el fortalecimiento institucional.

Finalmente, con la asistencia de la comunidad de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología, luego de su ponencia, el Doctor Ortiz Ortiz procedió a clausurar el Seminario.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Abre la FDCPyC-UATx foro de reflexión integral y especializada sobre la función policial apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En el Auditorio de Movilidad e Intercambio Académico de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), educandos y docentes compartieron sus experiencias personales y académicas de interculturalidad luego de su estadía en instituciones como la Universidad Católica de Santa María de Arequipa en Perú,  Universidad El Bosque de Bogotá de Colombia y la Universidad de Castilla-La Mancha de España; y en México en la Universidad Veracruzana, Instituto Politécnico Nacional, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y  Universidad Nacional Autónoma de México.

Aquí, el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, presidió la reunión “Testimonios de experiencias de internacionalización e interculturalidad”, en la que participaron estudiantes embajadores UATx, quienes realizaron movilidad e intercambio académico durante el periodo Otoño 2025, con estancias en Argentina, España, Colombia, Brasil, Perú y en el país.

El Doctor Serafín Ortiz afirmó que la UATx impulsa la firma de convenios con instituciones nacionales e internacionales para fortalecer la formación profesional de sus estudiantes, al tiempo que estos programas de movilidad e intercambio les permiten ampliar su visión y enriquecer su experiencia cultural.

Por su parte, el Maestro José Antonio Durante Murillo, Coordinador de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico, señaló que se busca fortalecer los procesos del programa de movilidad e intercambio académico. Asimismo, informó que durante el periodo Otoño 2025, un total de 51 estudiantes realizaron estancias académicas: 18 en el extranjero y 33 en México.

A su vez, estudiantes visitantes de movilidad e intercambio académico, tanto nacional como internacional, que realizan estudios en la UATx en el semestre primavera 2026 participaron de la visita académico-cultural a las zonas arqueológicas de Xochitécatl y Cacaxtla, realizada el pasado 13 de marzo. como parte de las actividades extracurriculares de internacionalización e interculturalidad, donde pudieron conocer el pasado histórico de estos espacios prehispánicos y en específico de la cultura Olmeca-Xicalanca.

Durante su estancia académica en la UATx, los educandos cursan los programas educativos en Psicología, Ingeniería Mecánica, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Enseñanza de Lenguas, Ciencias Políticas, Lengua y Literatura Hispanoamericana, Maestría en Análisis Regional, Enfermería y Obstetricia, Artes Visuales, Diseño Gráfico y Derecho.

Y provienen de la Universidad ECCI Colombia, Universidad Nacional de Formosa, Universidade Federal de Integracao Latino Americana Brasil, Universidad Nacional de Asunción Paraguay; Universidad El Bosque, Universidad de Cundinamarca, Universidad Tecnológica de Pereira y Universidad Popular del Cesar, todas de Colombia; y del país, Universidad Autónoma de Guerrero, Universidad Autónoma del Estado de México y Universidad Autónoma de Chiapas.

La agenda de visitas culturales que realiza la Coordinación de Enlace Internacional, Vinculación e Intercambio Académico se efectúan de manera conjunta con la Secretaría de Turismo de la entidad, con el interés de fortalecer lazos académico-culturales entre los estudiantes visitantes, cuya interacción es significativa con diversas áreas del conocimiento, con la cultura de la nación que los recibe y con la de sus países o entidades de origen.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Presidió Rector de la UATx reunión en la que estudiantes brindaron sus testimonios de internacionalización e interculturalidad apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En el marco del 𝐃𝐢́𝐚 𝐌𝐮𝐧𝐝𝐢𝐚𝐥 𝐝𝐞𝐥 𝐀𝐠𝐮𝐚 𝟐𝟎𝟐𝟔, la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) organizó el 𝐅𝐨𝐫𝐨: 𝐀𝐠𝐮𝐚, 𝐄𝐜𝐨𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐦𝐚𝐬 𝐲 𝐆𝐞́𝐧𝐞𝐫𝐨, como un espacio de diálogo y reflexión que convocó la Secretaría de Investigación Científica y Posgrado en coordinación con la Facultad de Agrobiología.

Con la representación del Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, el Doctor Alfredo Adán Pimentel, Coordinador del Staff de Rectoría, destacó que el agua es un recurso vital que exige una responsabilidad ética para garantizar su acceso equitativo.

Dicho foro reunió en la Infoteca Central a especialistas de los ámbitos académico, gubernamental y social, quienes compartieron perspectivas en torno a su cuidado y gestión. En la jornada se abordó la relación del agua con los ecosistemas, la equidad de género y la justicia social, además de presentar carteles científicos, proyectos comunitarios aplicados en los estados de Puebla y Tlaxcala, e innovaciones tecnológicas orientadas a su conservación, potabilización y monitoreo.

Se contó con la participación del Doctor Hipólito Muñoz Nava, Director de la Facultad de Agrobiología; Licenciado Alejandro Reyes Angulo, Coordinador Estatal de Salud Ambiental de la Secretaría de Salud; y la Maestra Martha Beatriz Cuéllar Lugo, del Colegio de Postgraduados.

De igual forma, intervinieron la Maestra Silvia Castro Hernández, académica de la Facultad de Ciencias Básicas, Ingeniería y Tecnología; Doctor Moisés Mecalco López, docente de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología; y Gregoria Sánchez Vallejo, integrante de Mujeres de Altamira, Huamantla. Esta mesa de trabajo fue moderada por el Doctor Juan Suárez Sánchez, Coordinador de la Maestría en Ciencias en Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Investigadores UATx impulsan proyectos científicos y comunitario sobre la conservación del agua apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) se conjugan saberes y praxis para potenciar el impacto de las profesiones en la sociedad mediante una formación orientada al desarrollo de capacidades y al crecimiento personal con responsabilidad social, afirmó el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, al presidir la ceremonia de entrega de 319 títulos profesionales de licenciatura, especialidad, maestría y doctorado, correspondientes a los distintos programas educativos que se imparten en la Institución.

En este evento realizado en el Centro Cultural Universitario, que reunió a los titulados y sus familias, e integrantes de la estructura universitaria, el Doctor Ortiz Ortiz expuso que el conocimiento se adquiere a través de tres niveles: El primero se caracteriza porque las personas sin  acudir a la escuela aprenden y conocen mediante procesos intersubjetivos, como el diálogo entre su comunidad, la lectura de periódicos y la consulta de medios digitales, lo cual es conocido como sabiduría popular y  aprendizaje de todos los días.

Por lo que respecta al segundo, especificó que la educación en todos sus niveles se caracteriza por la información sistematizada que se integra desde la educación inicial hasta llegar al posgrado, porque en las universidades se conoce la ciencia y la tecnología, y en su trayectoria formativa los individuos van incorporando conocimientos, forjando destrezas, habilidades y descubren la ciencia de frontera.

El Rector subrayó que, en el tercer nivel, las universidades a través de los programas de posgrado forman a expertos en virtud que desde estos espacios se impulsa la innovación, la investigación, se conoce la noticia, el hallazgo, el invento y la novedad, para atender las diferentes problemáticas sociales.

Sostuvo que la UATx a la largo de su devenir histórico da cumplimiento a sus funciones culturizadora global, que se centra en la apropiación del conocimiento, y la civilizatoria porque en las aulas se forman a los mejores hombre y mujeres con valores.

Por su parte, el Maestro Alejandro Palma Suárez, Secretario Académico, precisó que la Institución les ha dado las herramientas necesarias para poner en práctica sus conocimientos y trazar su proyecto de vida, de ahí que este acto cobra relevancia significativa porque los educandos consolidan su autorrealización.

En tanto, María Fernanda Hernández, egresada de la Licenciatura en Derecho, en representación de los titulados, precisó que hoy emergen hombres y mujeres preparados para incidir en la sociedad, porque el mundo actual exige compromiso, ética y sensibilidad humana de sus profesionales.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Entrega la UATx 319 títulos de licenciatura, especialidad, maestría y doctorado apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

• Es un espacio de intercambio académico y profesional de alto nivel para analizar tendencias actuales, desafíos y políticas públicas

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) será sede del 1er. Congreso Internacional de Educación Inicial que se realizará del 22 al 23 de mayo, anunció el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, al precisar que el programa ofrecerá conferencias magistrales, mesas de trabajo, paneles de expertos y presentaciones de carteles, y la sede será en el Auditorio de Educación Inicial y en la sala multimedia de la Torre de Rectoría.

Ante medios de comunicación reunidos en el Auditorio Semifijo de Educación Inicial en la Torre de Rectoría, el Doctor Serafín Ortiz manifestó que el Congreso tiene el objetivo de generar un espacio de intercambio académico y profesional de alto nivel, donde investigadores, docentes y especialistas internacionales analizarán las tendencias actuales, desafíos y políticas públicas de Educación Inicial con el fin de fortalecer redes y prácticas que garanticen la educación, el desarrollo y la protección de la primera infancia en diversos contextos.

Por su parte, la Doctora Elizabeth Leal Apáez, Coordinadora General del Programa Nacional de Formación e Innovación para Atender a la Primera Infancia desde las Instituciones de Educación Superior, precisó que se contará con la participación de la Pedagoga María Emilia López, quien hablará de La evaluación formativa en Educación Inicial; la experta en primera infancia Jimena Lazcano Norori abordará  el tema El estado de la política educativa en materia de Educación Inicial; el investigador Ragnar Behncke conversará acerca de El juego y la crianza colaborativa, y la Maestra Patricia de la Puente Estremadoyro expondrá la ponencia Construyendo habilidades sociales y emocionales desde la crianza.

También intervendrán la Subdirectora de Educación Inicial de la SEP, Irma Luna Fuentes, con el tema La Nueva Escuela Mexicana y el trabajo con las familias y la comunidad; la Especialista en alianzas estratégicas Jessica Quiñones Vásquez disertará sobre el Acompañamiento y monitoreo de la práctica educativa: El caso de la Educación Inicial en México; y la Consultora en educación Lizbeth Torres Alvarado hablará de la Autorregulación: Un ejercicio de aprendizaje para cuidadores.

La Maestra Diana Itzel Cuatepotzo Díaz, Coordinadora de la Licenciatura en Educación Inicial y Gestión de Instituciones, indicó que la convocatoria se cerrará el próximo 13 de abril, y las líneas de investigación que sobresalen son Gestión en Instituciones de Educación Inicial, Innovación psicopedagogía, inclusión, equidad, resiliencia, bienestar y atención oportuna de la primera infancia y desarrollo infantil.

También asistieron a esta presentación, se contó también con la con la presencia de la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado, y el Maestro Alejandro Pilar Molina Badillo, Director de la Facultad de Ciencias de la Educación.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Convoca la UATx al 1er. Congreso Internacional de Educación Inicial apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Para propiciar un espacio de diálogo y reflexión que fortalezca el trabajo de investigación de los Cuerpos Académicos de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), el Rector, Doctor Serafín Ortiz Ortiz, inauguró el “Primer Congreso Institucional de Cuerpos Académicos”, realizado en el Auditorio Interactivo “Manuel de Lardizábal y Uribe” de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Criminología.

Ante los integrantes y líderes de los 48 Cuerpos Académicos (CA) de las diferentes facultades y centros de investigación, el Doctor Ortiz dictó la conferencia “Modelo Humanista Integrador Basado en Capacidades (MHIC): Su proyección al Posgrado”.

Durante su exposición, indicó que la preparación universitaria tiene cuatro ejes: Educación, investigación, vinculación e inclusión y la autocomprensión, hecho que conlleva a definir al homo investigatorum, el cual tiene las características de ser crítico epistémico, poseer un diseño metodológico e innovar.

Indicó que de acuerdo a la propuesta de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), para la transformación del posgrado en el país se trabajará en dos ejes: Investigación básica e investigación aplicada. Especificó que la UATx ha crecido en habilitación académica porque cuenta con 324 docentes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).

Más adelante, el Doctor Serafín Ortiz recalcó que el MHIC tiene como telón de fondo el socioconstruccionismo, porque conduce a hacer algo diferente e innovar y lleva a los educandos a asumir valores y prescripciones del buen comportamiento.

Por su parte la Doctora Margarita Martínez Gómez, Secretaria de Investigación Científica y Posgrado, expuso que la creación de los CA ha sido benéfica porque dio estructura al trabajo de investigación que se realiza en la Institución, además, sirvió para que se fueran integrando nuevas líneas de estudio y propiciar un ambiente para brindar facilidades, libertad y obtener financiamientos para seguir en esta ruta de generar nuevo conocimiento científico.

En su oportunidad, la Maestra Gabriela Georgina Mateos Gómez, Coordinación Institucional de Cuerpos Académicos, subrayó que desde una perspectiva humanista se tiene presente que el conocimiento adquiere un verdadero valor cuando contribuye al desarrollo de la persona, de este modo la UATx se consolida como un espacio donde el saber y la sensibilidad humana convergen para impulsar procesos de autorrealización.

Previo a la inauguración, se desarrolló el panel académico “Claves para la consolidación de cuerpos académicos, experiencias institucionales”, foro que favoreció el diálogo sobre los principales criterios de evaluación y evidencias académicas requeridas a partir de la experiencia de los CA consolidados.

En este foro participaron las doctoras Celia Hernández Cortés y Yolanda Cruz Gómez, y los doctores Felipe Hernández Hernández y Fernando Pérez Villaseñor, moderado por la Doctora Shirley Carro Sánchez Líder del CA  “Fluidos Complejos”.

Además, los integrantes de los 48 Cuerpos Académicos expusieron los carteles de los trabajos de investigación por área de división del conocimiento: Ciencias Básicas Ingeniería y Tecnología, Ciencias Biológicas, Ciencias Sociales y Administrativas, y Ciencias y Humanidades, en la Sala de Lectura de la Infoteca Central.

“Por la cultura a la justicia social”

El cargo Fortalece la UATx el trabajo de sus investigadores apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.