La gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros encabezó la entrega de aparatos funcionales como andaderas, bastones y muletas a 450 personas de 13 municipios, a través del programa “Inclusión con Humanismo 2026” de la Coordinación de Servicio Social de Instituciones de Educación Superior (Cossies), con la participación de 171 estudiantes.

Cuéllar Cisneros reconoció la colaboración de las y los jóvenes tlaxcaltecas para sumarse a las acciones de su gobierno, que tienen el propósito de fortalecer la inclusión, la igualdad de oportunidades, el bienestar y transformar la vida de quienes más lo necesitan.

“Quiero decirles a las personas, que fueron beneficiarias que hoy Tlaxcala está en primer lugar nacional también en entrega de apoyos de prótesis, porque estábamos en último lugar cuando llegué. Para mí es muy importante que las personas tengan lo necesario ¿Qué es lo necesario? Desde una dentadura, unos lentes, un aparato auditivo porque no escucha bien”, comentó.

Durante el evento realizado en la explanada del parque Cuauhtémoc de Apizaco, la mandataria estatal señaló que, como parte del compromiso de su administración con las personas con discapacidad, se construye la Ciudad de la Inclusión y se puso en marcha el equipamiento de las Unidades Básicas de Rehabilitación (UBR) en los 60 municipios, proyectos que forman parte de las 7 mil 300 obras que realizará antes de concluir su administración.

El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, expuso que, gracias al liderazgo y visión de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, el servicio social dejó de ser un trámite administrativo para convertirse en un programa que promueve la participación social de las y los jóvenes estudiantes.

“Sí convocamos a nuestros jóvenes, a las mamás, a los papás, a los abuelos, a las abuelas, a toda la sociedad, a que no seamos indiferentes; a que la indiferencia no sea nuestra condena, sino que sea la unidad y el humanismo, como dijo Víctor, lo que nos mueva”, señaló.

El coordinador de la Cossies, Víctor Manuel Báez Alvarado, subrayó que bajo el modelo “Servicio Social con Humanismo”, se promueve entre las y los jóvenes valores fundamentales como la solidaridad, el compromiso social con sus comunidades, además de concebir el servicio público como un instrumento para transformar la realidad de los sectores vulnerables.

Especificó que, a través de este programa, se beneficiaron a 450 personas de los municipios de Apizaco, Panotla, Totolac, Apetatitlán, Emiliano Zapata, Lázaro Cárdenas, Terrenate, Tocatlán, Xaltocan, de Santa Cruz Tlaxcala, Tlaxco, Amaxac y Xaltocan.

El presidente municipal de Apizaco, Javier Rivera Bonilla, afirmó que, mediante la entrega de estos apoyos, el gobierno del estado reafirma su compromiso con el bienestar de las personas con discapacidad, ya que representan una herramienta para fortalecer su autonomía y mejorar su calidad de vida.

Finalmente, María Isabel Frankis Vázquez, expresó que un bastón, una andadera o un par de muletas, permiten a las personas beneficiarias derribar barreras que enfrentan a diario, no solo en las calles sino en sus propios hogares, al brindarles autonomía, confianza y libertad; por ello, reconoció la importancia del programa de la Cossies, el cual -dijo- forma juventudes más humanas, empáticas y solidarias con los sectores más vulnerables.

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El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) y los centros de Educación Media Superior a Distancia (Emsad), firmaron una carta compromiso con la Coordinación de Servicio Social de Instituciones de Educación Superior (Cossies), para ofrecer acompañamiento y orientación a los más de 4 mil estudiantes del subsistema educativo que serán prestadores de servicio social en diferentes dependencias de la administración estatal.

Durante el evento, el director general del Cecyte–Emsad, Norberto Cervantes Contreras, sostuvo que al Colegio le interesa que los alumnos puedan aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas al realizar su servicio social, acción que les permite tener un desarrollo de competencia profesional y humano.

“Estamos interesados en realizar alianzas transversales, en trabajar con otras dependencias, para seguir escribiendo una nueva historia en Tlaxcala, en el tema de la educación”, precisó.

El servicio social permite lograr que el alumno complemente los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el aula, además ofrece en la comunidad una oportunidad de bienestar y desarrollo gracias a la colaboración de las y los jóvenes. Este también es un requisito de carácter obligatorio para obtener el certificado de terminación de estudios y el título profesional de técnico.

La titular de Cossies, Mayra Vázquez Velázquez comentó que es importante la firma, porque “tiene el objetivo de ayudar a vincular a los alumnos en programas de servicio social dirigidos a los sectores más desprotegidos. A la par se van a trabajar con los chicos temas de suicidio y redes sociales, para generar sinergias con otras dependencias a favor de los estudiantes”.

A partir del tercer semestre los alumnos podrán iniciar con su servicio social, debiendo cumplir con un total de 480 horas, en un periodo no menor a seis meses y no mayor a dos años.

Además de los titulares, el evento contó con la presencia de directores de área y personal de ambas instituciones.

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