El afectado sostuvo que no hubo diálogo ni problemas previos, solo se le notificó que dejaba la dirección y afirmó también que al menos dos de los nuevos nombramientos se entregaron a empleados de “confianza” que no cumplen con los requisitos de antigüedad.

Uno de ellos es Pastor Flores Cuamatzi, designado al plantel de Tecopilco. Flores Cuamatzi se desempeñó como enlace educativo federal en la oficina de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Tlaxcala hasta enero de 2022. En febrero de ese mismo año ingresó al CECyTE como subdirector de Planes y Programas de la Dirección Académica.

La institución justificó las separaciones por “inconsistencias en los nombramientos” y falta de sustento normativo. El comunicado oficial del CECyTE-EMSaD (difundido a mediados de agosto) señala que se trataba de nombramientos provisionales de solo cinco de los 32 planteles, detectados en procesos de fiscalización, y que la medida busca prevenir responsabilidades administrativas o daño patrimonial.

La realidad en los planteles es otra; en Xaloztoc, padres de familia tomaron las instalaciones para rechazar la destitución del director y acusaron presión para que firmara su renuncia, además de prepotencia del área jurídica del subsistema. Protestas similares se registraron en al menos otro plantel.

Representantes de Antorcha Magisterial y de la Sección 55 del SNTE respaldaron a directores y subdirectores afectados, advirtieron sobre posibles afectaciones a proyectos como “La Escuela es Nuestra” (que beneficia a alrededor de 3 mil 500 estudiantes) y anunciaron oficios dirigidos a la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y al secretario de Educación para solicitar intervención ante la falta de respuesta de la Dirección General.

Estas denuncias se suman a previas acusaciones contra Darwin Pérez. En mayo de 2026, en plena crisis financiera del organismo —con recortes de prestaciones al personal de confianza y amenazas de ajuste de plazas—, trabajadores denunciaron que la Dirección General utilizaba personal educativo y administrativo para labores de promoción política en horarios laborales.

Pérez y Pérez asumió la Dirección General en abril de 2026, tras la protesta encabezada por Homero Meneses Hernández (entonces titular de la SEP estatal y presidente de la Junta Directiva). Meneses, quien formalizó ese nombramiento, jamás emitió un pronunciamiento público sobre los señalamientos de uso político del personal ni sobre las actuales remociones.

En la reciente clausura de cursos del CECyTE, el propio Pérez y Pérez envió a su personal a respaldar la presencia de Rivera Rivera. Cuando el escándalo estalló, fue el primero en negar los hechos, aunque existen videos e imágenes que nadie puede desmentir.

El mismo patrón de negación se repite ahora: niega que haya planteles tomados y asegura que el ciclo escolar iniciará con normalidad.

Lo que está en juego no es solo el destino de cinco directores, es el uso de la “legalidad” como pantalla para una reconfiguración política del subsistema más grande de educación media superior en Tlaxcala, en medio de crisis financiera, presión laboral y sin diálogo real con la base trabajadora ni con las comunidades.

Las actas administrativas sin sustento legal, la opacidad del titular y la colocación de personal de confianza a discreción configuran un esquema de control, no de mejora educativa.

Ahora no queda sino esperar lo que venga en las próximas fechas. Rivera Rivera o Alfonso Sánchez García —los perfiles que se disputan la coordinación de la 4T en la entidad— podrían resarcir los daños causados por quien antes estuvo en el Cobat y hoy es señalado por arbitrariedades en el CECyTE.

De no mostrar apoyo concreto a la base trabajadora y a las comunidades escolares, es probable que la factura social sea cobrada en las elecciones del 2027. La educación pública no puede seguir siendo botín de grupos, ni herramienta de operación política como ha sucedido hasta hoy.

Las tres de ley… 1- El jurídico que cierra la oficina… para abrir la botella, ese es Omar Serrano Muñoz, titular del área jurídica del CECyTE, y parte del círculo cercano a Darwin Pérez que convierten la oficina en cantina itinerante, quizá para olvidar los problemas que enfrentará por las demandas colectivas en breve.

2. Mientras el organismo presume recortes y ajuste presupuestal, Darwin Pérez mantiene dos proveedores de confianza que eluden por completo a Recursos Materiales del gobierno del estado. Ex trabajadores los identifican como Juan Pablo Morán y Carlos Fernández, este último es un personaje que no aparece en la nómina del CECyTE pero que revisa compras directas, da órdenes y, junto con Carlos Garber, toma decisiones cuando el director general no está.

3. Hablar en el CECyTE se ha convertido en un deporte de alto riesgo. Un trabajador fue despedido apenas hace unas horas por el simple delito de haber militado en el equipo de Marvin Blass Mora. ¿Y la unidad?

El cargo El botín del Cecyte apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

El secretario general del Sindicato de Trabajadores del CECyTE-EMSAD adherido a la CTM, Zenón Ramos Castillo, rechazó que el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) enfrente un déficit financiero en el capítulo de servicios personales y sostuvo que el diagnóstico difundido por las autoridades es equivocado, al asegurar que los salarios y prestaciones están previamente autorizados y financiados por la Federación y el Gobierno del Estado.

En entrevista, el dirigente sindical explicó que los recursos destinados al pago de trabajadores forman parte del anexo de ejecución que cada año firman ambas instancias gubernamentales, con una aportación del 50 por ciento federal y 50 por ciento estatal, por lo que consideró que no puede hablarse de un daño financiero derivado de la nómina.

“Si todo el capítulo mil está debidamente presupuestado y autorizado, no podría existir el déficit que hoy se señala. Lo que se requiere es fortalecer las finanzas del colegio, no responsabilizar a los trabajadores”, afirmó.

Ramos Castillo indicó que el sindicato ya expuso este planteamiento a la Dirección General del CECyTE durante diversas reuniones, luego de que surgiera preocupación por una posible reducción de prestaciones laborales.

Aseguró que muchas de las prestaciones contempladas en el contrato colectivo no representan privilegios, sino derechos que incluso ya están considerados dentro del esquema federal de financiamiento para los organismos descentralizados de educación media superior.

Asimismo, recordó que el sindicato ha privilegiado el diálogo y, por ello, ha aceptado sucesivas prórrogas a los emplazamientos a huelga solicitadas por las administraciones de los últimos directores generales, con el objetivo de construir acuerdos antes de recurrir a una suspensión de labores.

Sin embargo, advirtió que esa disposición no debe interpretarse como debilidad.

“No vamos a claudicar ningún derecho. Somos un sindicato de lucha y los derechos laborales deben preservarse y reclamarse”, enfatizó.

El dirigente informó que el sindicato agrupa aproximadamente a mil 300 trabajadores de un universo cercano a mil 500 empleados del CECyTE y EMSAD en Tlaxcala.

Entre los principales pendientes, mencionó la falta de basificación de trabajadores contratados mediante concurso SICAM, quienes llevan hasta diez años sin obtener una plaza definitiva, así como la permanencia de personal interino en plazas vacantes, situación que, afirmó, genera ahorros para la institución a costa de los derechos laborales.

Además, señaló que en los últimos cinco años alrededor de 48 docentes han dejado la institución sin que sus plazas hayan sido recuperadas, lo que también comienza a afectar el proyecto académico del colegio.

Respecto al cambio en la Secretaría de Educación Pública del Estado, tras la llegada de José Alonso Trujillo Domínguez, Ramos Castillo manifestó su expectativa de que exista apertura al diálogo y una revisión objetiva de la situación financiera.

“Esperamos sensibilidad y diagnósticos correctos. Si se parte de la idea de que existe un déficit como el que se plantea, prácticamente sería apagar la luz e irnos. Nosotros creemos que hay condiciones para encontrar soluciones mediante el diálogo”, expresó.

Finalmente, informó que el sindicato mantiene siete emplazamientos a huelga, relacionados con incrementos salariales, cumplimiento del contrato colectivo y mejoras en prestaciones, cuyo posible estallamiento está programado para mediados de agosto si no se alcanzan acuerdos con la Dirección General del CECyTE.

Pese a la situación laboral, Zenón Ramos reiteró que los trabajadores mantienen su compromiso con la comunidad estudiantil e invitó a los jóvenes que concluyeron la secundaria a inscribirse en el CECyTE, al asegurar que continúa siendo una de las mejores opciones de educación media superior en Tlaxcala.

El cargo Sindicato del CECyTE rechaza supuesto déficit financiero apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En respuesta a las recientes declaraciones del vocero del Gobierno de Tlaxcala, Antonio Martínez Velázquez, sobre la situación financiera y laboral del CECyTE-EMSAD, el secretario general del Sindicato de Trabajadores del Cecyte-Emsad adherido a la Confederación de Trabajadores de México (CTM), Zenón Ramos Castillo rechazó los señalamientos realizados por funcionarios estatales y sostuvo que las prestaciones laborales no son la causa del presunto déficit del subsistema.

A través de un posicionamiento dirigido a la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y a la opinión pública, la organización sindical afirmó que los contratos colectivos son producto de la lucha de los trabajadores y constituyen derechos y obligaciones que deben ser respetados por ambas partes.

El sindicato aseguró que la mayoría de las prestaciones contenidas en los contratos colectivos ya forman parte del catálogo federal de prestaciones para el CECyTE y EMSAD, financiado por los gobiernos federal y estatal, por lo que consideró incorrecto atribuir el costo total de dichos contratos al origen de los problemas financieros del organismo.

Asimismo, señaló que cerca del 95 por ciento del presupuesto del CECyTE-EMSAD corresponde al pago de sueldos y salarios autorizados por la Federación, por lo que cuestionó el origen del déficit económico mencionado por autoridades estatales, al tiempo que recordó que en los últimos cinco años el gasto contractual se ha reducido debido a jubilaciones, fallecimientos y a que 47 plazas docentes no han sido cubiertas de manera definitiva.

Respecto a las prestaciones señaladas por funcionarios estatales, como la rifa de vehículos durante el Día del Maestro, el sindicato sostuvo que este beneficio también existe en otros niveles educativos de Tlaxcala, por lo que no representa un privilegio extraordinario.

La organización también defendió la legalidad de los procesos de asignación de plazas, promociones y cargos directivos, al asegurar que se realizan conforme a la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), rechazando cualquier señalamiento de control sindical sobre dichos nombramientos.

Además, Ramos Castillo denunció que persisten adeudos por pagos a trabajadores jubilados y familiares de empleados fallecidos, así como rezagos en el reconocimiento de derechos laborales y de seguridad social para personal con años de servicio.

Finalmente, el sindicato reiteró en el comunicado que ha privilegiado el diálogo para resolver las diferencias con las autoridades estatales, incluso mediante la prórroga de diversos emplazamientos a huelga, y llamó al Gobierno del Estado a cumplir los compromisos laborales y mantener abiertas las mesas de negociación para evitar una mayor confrontación.

El cargo Sindicato del CECyTE-EMSAD defiende contrato colectivo apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Dos estudiantes del plantel CECyTE de Yauhquemehcan representarán a Tlaxcala y a México en el 67 Foro Internacional de Ciencia, que se llevará a cabo en Londres, uno de los encuentros científicos más importantes del mundo, en el que participan alrededor de 500 jóvenes de 90 países, informó eldirector general del CECyTE-EMSaD, Darwin Pérez Pérez.

El funcionario explicó que los alumnos presentarán Tlaxnex, un proyecto sustentable que busca sustituir los vasos de plástico de un solo uso por un material biodegradable que reduce significativamente el impacto ambiental. Mientras que un vaso plástico convencional puede tardar hasta 50 años en degradarse, el material desarrollado por los estudiantes requiere únicamente unos días para su biodegradación.

Mora destacó que la participación de la delegación tlaxcalteca incluirá actividades académicas en la Universidad de Oxford y la Universidad de Londres, además de encuentros con científicos de talla internacional y ganadores del Premio Nobel de la Paz, lo que representa una oportunidad única para fortalecer la formación de los jóvenes.

El director general agradeció el respaldo de empresarios, del presidente municipal de Yauhquemehcan y de la gobernadora del estado, Lorena Cuéllar Cisneros quien autorizó la compra de los boletos de avión para hacer posible la asistencia de los estudiantes al foro internacional.

Asimismo, adelantó que en los próximos días se espera que la gobernadora encabece la ceremonia oficial de abanderamiento de la delegación que viajará a Reino Unido, con la confianza de que los jóvenes obtengan destacados resultados y coloquen en alto el nombre de Tlaxcala y de México en este importante escenario científico internacional.

El cargo Tlaxcala llevará innovación sustentable a Londres apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

La gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros encabezó la ceremonia de graduación de 90 estudiantes de la generación 2024-2026 del Sistema de Educación Dual del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado y los Centros de Educación Media Superior a Distancia (CECyTE- EMSaD), cifra que representa el mayor número en la historia de este modelo educativo en la entidad.

La mandataria estatal reconoció el esfuerzo realizado por los egresados de las 14 especialidades técnicas -52 hombres y 38 mujeres-, de los 17 planteles educativos, quienes complementaron su preparación académica mediante prácticas profesionales en 26 empresas y cuatro instituciones públicas.

“Es un gran gusto saber que ustedes pusieron su máximo esfuerzo y hoy están logrando una parte importante de sus vidas, felicidades a todos: a sus maestros, a sus padres, a quienes los han acompañado para impulsarlos en esta importante etapa de su vida”, comentó.

Cuéllar Cisneros destacó que el modelo de Educación Dual ha permitido fortalecer la formación académica de las juventudes tlaxcaltecas, quienes, mediante la vinculación con las empresas que participan en este modelo impulsado por el CECyTE-EMSaD, han adquirido las herramientas y habilidades para enfrentar con éxito la vida laboral.

Asimismo, la titular del Ejecutivo resaltó que Tlaxcala vive un momento de transformación con obras de infraestructura, nuevos hospitales, universidades y proyectos estratégicos como el Polo de Desarrollo Económico (Podecobi) de Huamantla, donde se instalarán nuevas empresas que generarán seis mil nuevos empleos para las y los tlaxcaltecas.

Durante el evento, la mandataria estatal entregó reconocimientos a los estudiantes Quetzalli Aguilar Arroyo del plantel 23 Texcalac e incorporada a CEBI Industrias de México S.A. de C.V; a Martín Flores Suárez del plantel 01 Tequexquitla, incorporado a Corpus Trailers; Graciela Munive Lima del plantel 08 Apetatitlán, incorporada a la CEAS; a Ricardo González Loaiza del plantel 21 de Lázaro Cárdenas, incorporado a Eugen Wexler de México S.A. de C.V.; y a Brisa América Zepeda Mendieta del plantel 15 Huactzinco, incorporada a la dirección general del CECyTE.

El secretario de Educación, Homero Meneses Hernández, resaltó que, gracias al impulso de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, Tlaxcala registra un crecimiento histórico en la cobertura en el nivel medio superior, con la consolidación de 25 nuevos bachilleratos, dos extensiones del Conalep en Axocomanitla y en Totolac, así como la apertura de dos turnos en el sistema del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS), acciones que permitieron incrementar la matrícula de 53 mil a 61 mil estudiantes y ampliar la cobertura de 106 a 131 planteles en el estado.

El funcionario estatal, también destacó la ejecución de nuevos proyectos como la construcción de dos bachilleratos “Margarita Maza” en los municipios de San Pablo del Monte y Huamantla, así como del primer bachillerato indígena en Teolocholco, con el propósito de seguir ampliando las oportunidades educativas.

Por su parte, el director general de CECyTE- EMSaD, Darwin Pérez y Pérez, adelantó que el reto para el ciclo escolar 2026-2027 será que el subsistema incremente a 270 el número de egresados bajo este sistema educativo, con el propósito de abrir mayores oportunidades de crecimiento a los 16 mil estudiantes de los 32 planteles.

En su oportunidad, el presidente municipal con licencia de Tlaxcala y padrino de generación, Alfonso Sánchez García, destacó que la educación dual representa una herramienta fundamental para fortalecer la formación de las juventudes, al combinar el aprendizaje en las aulas con la práctica profesional, y el desarrollo de habilidades y conocimientos acordes a las necesidades del mercado laboral actual.

En representación de las y los egresados, Quetzalli Aguilar Arroyo, estudiante de la especialidad de Logística del plantel 23 de Texcalac, afirmó que la educación dual representa la llave maestra que les abrirá las puertas hacia un futuro lleno de oportunidades y enfrentar los retos del mundo actual.

Al evento asistieron los representantes de empresas, dependencias formadoras, directores de los planteles, vinculadores y tutores duales, y padres de familia.

El cargo ENCABEZA GOBERNADORA GRADUACIÓN DE 90 ESTUDIANTES DEL SISTEMA EDUCACIÓN DUAL DEL CECyTE-EMSaD apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

• El subsistema arrancará el semestre B 2025–2026 en 57 planteles del estado, con nuevas carreras estratégicas, fortalecimiento docente, inversión en infraestructura y una creciente proyección científica, cultural y académica a nivel nacional e internacional_

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado y los Centros de Educación Media Superior a Distancia (CECyTE–EMSaD Tlaxcala) iniciarán el próximo lunes 16 de febrero el semestre B del ciclo escolar 2025–2026, con una matrícula estimada de alrededor de seis mil estudiantes distribuidos en 57 planteles del estado, informó su director general, Blas Marvin Mora Olvera.

En los Diálogos Circulares de la Coordinación de Comunicación (CCOM) de este martes, Mora Olvera detalló que el subsistema cuenta con 32 planteles CECyTE y 25 EMSaD, y mantiene una matrícula total superior a los 18 mil estudiantes en sus distintas modalidades.

En materia de fortalecimiento académico, Blas Mora detalló que se llevó a cabo el procedimiento de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) para el ingreso y asignación de horas docentes.

“En el caso de CECyTE se asignaron mil 626 horas semana-mes, beneficiando a 107 docentes en nuestros 32 planteles; mientras que en EMSaD se otorgaron 84 horas semana-mes para siete docentes en siete planteles”, explicó.

En cuanto a la oferta educativa, Blas Mora informó que durante el ciclo 2025–2026 se implementan nueve carreras técnicas, entre las que destaca la de semiconductores y microelectrónica en el plantel Tocatlán, la cual ha registrado una alta demanda.

Asimismo, la carrera de inteligencia artificial se abrió en ocho planteles – Ahuashuatepec, Yauhquemehcan, Atotonilco, Huactzinco, Texcalac, Villalta, Texmolac y Papalotla-, mientras que electromovilidad se imparte en el plantel Lázaro Cárdenas.

Como parte de la actualización docente, del 26 al 30 de enero alrededor de 500 docentes, directivos y personal de apoyo de CECyTE, así como 200 de EMSaD, participaron en jornadas de capacitación en temas como el uso de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica.

Además, del 9 al 11 de febrero se desarrollaron las academias estatales para la implementación del Marco Curricular Común de la educación media superior, establecido por la Secretaría de Educación Pública.

“Ha sido un periodo de transición y adaptación, pero nuestras maestras y maestros han respondido con profesionalismo y compromiso”, afirmó.

En el ámbito científico, el director resaltó el programa “Invierno en la Ciencia”, desarrollado en coordinación con el CIBA, que en su tercera edición permitió la participación de 60 estudiantes en proyectos de biotecnología, biología molecular y microbiología industrial, entre otras áreas. “Iniciamos con 15 estudiantes y hoy el interés por la ciencia ha crecido de manera notable”, señaló.

Blas Mora también celebró la incorporación, por primera vez en 2025, de la educación media superior al programa federal “La Escuela es Nuestra”. A través de este esquema, ocho centros EMSaD recibieron 4.2 millones de pesos y 11 planteles CECyTE 8.2 millones de pesos para mejorar infraestructura y equipamiento, beneficiando a más de 4 mil 500 estudiantes con obras y equipamiento de planteles.

“Es un programa que dignifica los espacios educativos y fortalece la participación de madres y padres de familia”, destacó ante medios de comunicación en el Auditorio “Trinidad Sánchez Santos”.

En el ámbito de proyección nacional e internacional, Mora Olvera informó que tres proyectos desarrollados por estudiantes de Tlaxcala obtuvieron acreditaciones en la Expo-ciencia Nacional, lo que les permitirá representar a México en eventos en Túnez, Inglaterra y Costa Rica durante 2026.

Finalmente, anunció que en septiembre Tlaxcala será sede, por primera vez, del Encuentro Nacional de Arte y Cultura CECyTE, con la participación estimada de más de mil 600 estudiantes de 30 estados y una derrama económica superior a los 7 millones de pesos para la entidad.

De esta manera, el CECyTE–EMSaD Tlaxcala consolida un modelo de educación media superior que combina cobertura territorial, actualización docente, innovación tecnológica y participación comunitaria, al tiempo que amplía las oportunidades de desarrollo académico, científico y cultural para las juventudes del estado.

El cargo CECYTE–EMSAD INICIA SEMESTRE CON 6 MIL ESTUDIANTES Y REFUERZA SU MODELO EDUCATIVO EN TLAXCALA* apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

El subsistema manifiesta que el caso fue atendido de manera inmediata, con la intervención de las autoridades escolares y municipales competentes, así como de los tutores de los menores implicados. Es importante señalar que el animal afectado fue atendido oportunamente y se encuentra en buen estado.

De común acuerdo, se determinó realizar acciones de reparación del posible daño mediante servicio comunitario, que incluye la participación en campañas de esterilización y cuidado animal. Además, los involucrados recibirán orientación psicológica.

En el CECyTE–EMSaD Tlaxcala reafirmamos nuestro compromiso con la formación en valores, el respeto a toda forma de vida y la convivencia armónica dentro y fuera de nuestros planteles. Por ello, se fortalecerán las campañas, conferencias y talleres sobre el cuidado y bienestar animal en todas nuestras comunidades educativas.

El cargo CECyTE–EMSaD REAFIRMA SUS VALORES Y EL RESPETO A LA VIDA apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Docentes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado y Centros de Educación Media Superior a Distancia (CECyTE – EMSaD) participaron en las conferencias que ofrecieron ponentes de la Universidad de Texas Valle de Río Grande, Edinburg, Texas, Estados Unidos de América, gracias a la colaboración entre ambas instituciones.

La primera conferencia denominada “Círculo de maestros de matemáticas y STEM” fue impartida por Hyung W. Kim a docentes del subsistema, mientras que Karina Araiza ofreció la conferencia “Matemáticas como lenguaje universal” a estudiantes destacados del subsistema de media superior.

Con motivo de los lazos de colaboración entre las instituciones educativas de ambas naciones, se logró que los destacados compartieran sus conocimientos con docentes de matemáticas y ciencias exactas del CECyTE – EMSaD.

Durante la inauguración de la conferencia, el director general, Blas Marvin Mora Olvera, resaltó que, con esta acción conjunta, se refrenda el compromiso de fomentar una educación integral en beneficio de los estudiantes del subsistema.

Mora Olvera resaltó la labor de los profesores de matemáticas como educadores que utilizan un enfoque interdisciplinario basado en la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) para conectar con aplicaciones prácticas del mundo real y fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas entre sus estudiantes.

A la inauguración de las conferencias también acudieron el jefe del Departamento de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública del Estado y Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (SEPE – USET), Norberto Cervantes Contreras; el secretario general del Sindicato de Trabajadores del CECyTE, Zenón Ramos Castillo y el director del plantel 08 Apetatitlán, Audon Ibarra Alcocer.

El cargo Universidad de Texas imparte conferencias a docentes de CECYTE – EMSAD apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Al menos 10 estudiantes destacados en diversas disciplinas artísticas y culturales obtuvieron su pase al XXVII Festival Nacional de Arte y Cultura de los CECyTE, que se celebrará en la Riviera Nayarit. Las categorías en las que competirán son: fotografía, oratoria, canto, declamación, poesía, escultura, pintura, ajedrez, dibujo y cuento corto.

En su visita a Tlaxcala, Iván Flores Benítez, coordinador nacional de los CECyTE, subrayó que el subsistema promueve una educación humanista e integral con actividades de este tipo, y anunció que, en octubre, se realizará el Festival de Arte y Cultura, evento que no solo fomenta el talento estudiantil, sino que también proporciona un espacio para que los jóvenes demuestren sus habilidades y fortalezcan la identidad cultural y artística.

Lo anterior, durante su intervención en la clausura del Festival Estatal de Arte y Cultura CECyTE Tlaxcala, que se desarrolló en el Centro de las Artes en San Luis Apizaquito, donde participaron 100 estudiantes en 10 categorías diferentes.

“Es un honor estar aquí en el estado de Tlaxcala. Nosotros representamos más de un millón de alumnos en todo el país, y más de mil 500 planteles, y estamos buscando la actualización de la oferta educativa, que tiene énfasis en semiconductores, inteligencia artificial y ciberseguridad, pero que también busca que obtengan certificaciones de competencias conforme avanza su proceso formativo”, refirió.

El director general del CECyTE–EMSaD Tlaxcala, Blas Marvin Mora Olvera, señaló que estas actividades forman parte esencial de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), cuyo objetivo es fomentar la sensibilidad, percepción, imaginación y creatividad de los estudiantes.

Esta es la primera vez en varios años que un Coordinador Nacional de los CECyTE visita el estado de Tlaxcala, y el objetivo es promover un trabajo en conjunto con el gobierno federal para beneficio de los 18 mil estudiantes que estudian en el Colegio en la entidad.

Previamente, se firmó una adenda al convenio entre el CECyTE – EMSaD y la Secretaría de Cultura (SC) de la entidad, con el objetivo de implementar el programa de “Mochila por tu ciudad”, que ofrece a los estudiantes recorridos gratuitos por los Museos de Arte, Museo de la Memoria, así como por los murales del Palacio de Gobierno y el Conjunto Conventual Franciscano de Nuestra Señora de la Asunción de Tlaxcala.

El coordinador nacional de los CECyTE, Iván Flores, y el director general del subsistema en el estado, Blas Marvin Mora, premiaron a los estudiantes que representarán a la institución en el evento nacional: Francisco A. Cervantes Barranco en la categoría de canto; Jazmín Esmeralda Zurita Alonso en dibujo, Jesús Torres Juárez en fotografía; Jorge Luis Jiménez Rodríguez en poesía; Diana Galilea Romano en cuento corto; Melany Danae Hernández Rodríguez en declamación; Cristian Guerrero Torres en pintura; Valeria Tzompantzi Tlapalamatl en oratoria; Ángel Palestina Díaz en ajedrez y Hernán Hernández Hernández en escultura.

El evento contó con la presencia de invitados especiales como la secretaria de Cultura de Tlaxcala, Karen Villeda; Luz Magaly Cruces Arteaga, directora de Patrimonio Cultural de la SC; y Sandra Moreno Arellano, directora de Profesiones y Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Tlaxcala y Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (SEPE–USET).

El cargo OBTIENEN ESTUDIANTES CECYTE–EMSAD PASE AL FESTIVAL NACIONAL DE ARTE Y CULTURA 2025 apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

Estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado y los Centros de Educación Media Superior a Distancia (CECyTE–EMSaD) obtendrán pases directos para ingresar a la Universidad Tecnológica de Tlaxcala (UTT) para el ciclo escolar 2025 – 2026.

La oferta académica de “pase directo” es para estudiantes con promedio mínimo de 8.5, quienes serán aceptados automáticamente para cursar cualquiera de las siete carreras profesionales que oferta la UTT. Lo anterior, gracias a la firma de un convenio de colaboración entre las dos instituciones, donde el director general del CECyTE–EMSaD, Blas Marvin Mora Olvera, indicó que dotar de opciones académicas representa una oportunidad para estudiantes que están próximos a egresar en la región oriente del estado.

“La opción de pase directo coadyuvará, en un futuro próximo, al desarrollo y trasformación para los alumnos, sus familias y desde luego para la entidad”, comentó.

El rector de la UTT, Lenin Calva Pérez, enfatizó que es responsabilidad de ambas instituciones proporcionar educación de alta calidad a los estudiantes para que logren un crecimiento profesional y una mejor calidad de vida.

En este contexto, la propuesta educativa de la UTT adquiere importancia, ya que las carreras disponibles en la región poniente facilitan la rápida incorporación de los alumnos al mundo laboral. Asimismo, a través de la firma del convenio, los alumnos de media superior podrán realizar su servicio social, visitas de estudio, estadías, bolsa de trabajo e inserción laboral, que permitirán el desarrollo de proyectos para beneficio de la comunidad estudiantil en ambas instituciones.

La Universidad Tecnológica de Tlaxcala ofrece las carreras en procesos industriales área plásticos, procesos industriales área manufactura, procesos industriales área automotriz, mecatrónica área automatización, mantenimiento área industrial, diseño y moda industrial área producción, tecnologías de la información y comunicación área multimedia y comercio electrónico.

El cargo FIRMAN CONVENIO CECYTE–EMSAD Y UTT PARA QUE ESTUDIANTES TENGAN PASE DIRECTO apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.