Con la puesta en escena de la obra “Veintidós, Veintidós” de Odín Dupeyrón, al Centro Cultural Universitario de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CCU-UATx) organizó la “Bienvenida cultural” para estudiantes de nuevo ingreso, actividad que forma parte del proyecto de Identidad y Pertenencia Universitaria.

El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, agradeció la magnífica disposición del actor, dramaturgo y poeta para presentar su obra ante el público universitario, el cual tuvo acceso libre a la obra. Además, reconoció la labor de la Maestra Samantha Viñas Landa, Directora del CCU, por esta iniciativa que permite a los educandos un primer acercamiento al arte.

La obra, escrita y dirigida por Odín Dupeyrón, aborda la reflexión sobre la muerte y el sentido de la vida, y generó una interacción positiva con la audiencia, pues cuestiones de la existencia de las personas y la toma de decisiones a lo largo de la vida se presentan de forma chusca o con ironía.

Así, con “Veintidós, Veintidós” que ha permanecido en cartelera por más de una década, se buscó estimular las capacidades de los estudiantes a través del arte.

Odín Dupeyrón es un actor, dramaturgo, poeta y director de teatro, nacido en la Ciudad de México. Es reconocido por su defensa del pensamiento crítico y por combatir el exceso de pensamiento mágico.

El cargo Organizó CCU-UATx “Bienvenida cultural”para estudiantes de nuevo ingreso apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

El Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), dio la bienvenida a tres mil 344 estudiantes de nuevo ingreso que cursarán una de las 46 licenciaturas que ofrece la Institución en el Ciclo Otoño 2025 en sus once facultades y las unidades académicas multidisciplinarias, ubicadas en Calpulalpan, San Pablo del Monte y Santa Apolonia Teacalco, en un acto organizado por la Secretaría de Autorrealización.

En el Centro Cultural Universitario, acompañado por integrantes de la estructura universitaria, el Rector precisó que en Tlaxcala 40 de cada 100 jóvenes en edad universitaria acceden a la educación superior, porque las profesiones existen para resolver los problemas de la sociedad.  Remarcó que la oferta educativa de la Autónoma de Tlaxcala es amplia, en cuyas carreras están distribuidos nuestros estudiantes de acuerdo a sus intereses  y que permiten hacer una buena cobertura, porque cada uno de los programas educativos fue diseñado para atender las diversas problemáticas sociales de la entidad.

Más adelante, el Doctor Ortiz asentó que este nivel de preparación implica que los estudiantes van a abrevar conocimientos sistematizados, enfocados hacia la conclusión de una profesión que ejercerán durante toda su vida. Refirió que el Modelo Humanista Integrador Basado en Capacidades (MHIC) educa y traza rutas de vida para que ejerzan su profesión a lo largo de su experiencia vivencial.

Por su parte, la Doctora Gloria Ramírez Elías, Secretaria de Autorrealización, aseguró a los estudiantes que inician una etapa que marcará su desarrollo académico, profesional y personal, considerando que en esta Casa de Estudios encontrarán espacios que les permitirá tomar las habilidades y los conocimientos de las tres funciones sustantivas, especialmente, el eje de la autorrealización a través del cual pondrán en práctica sus habilidades y aptitudes.

En tanto, la alumna Patsy Pandora Espinoza Juárez, de la Unidad Académica Multidisciplinaria campus Calpulalpan, dijo que esta etapa es una oportunidad para descubrir nuevos caminos y valores en su vida, y su ingreso a la UATx es muy representativo porque se distingue por su calidad educativa,  el compromiso con la formación de sus estudiantes, lo que les da la certeza que su preparación se centrará en la adquisición de conocimientos teóricos y en la práctica profesional con sentido social para atender los desafíos de la colectividad.

Durante su conferencia magistral “Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC): Un Modelo educativo republicano”, el Doctor Serafín Ortiz explicó que este modelo, afianzado hace dos décadas, se consolida como un referente nacional, gracias a su eje de la Autorrealización que un galardón de honor para esta alma mater, porque nos hemos comprometido a diseñar un constructo educativo para México.

Indicó que el MHIC se fundamenta en tres características: El humanismo que resalta la formación en valores y normas, el Integrador que enfatiza los saberes y la praxis, y las Capacidades que llevan a los estudiantes a lograr un desarrollo humano con sentido social, un desempeño profesional y laboral de alto nivel e innovación y la contribución al bienestar con justicia social.

En otro momento de su disertación, el Doctor Ortiz agregó que el MHIC incorpora al Seminario de Integración de la Praxis Profesional, el cual se aplica en los 46 programas de licenciatura, mediante el cual desarrollarán destrezas, habilidades y aptitudes para ejercer la profesión que irán construyendo de manera progresiva, además, se procura enriquecer el currículum de cada licenciatura para responder a las necesidades de la población.

Por último, reiteró que la Universidad busca que sus estudiantes se autorreconozcan, se autodeterminen y se autorrealicen, e incide para que consoliden las características del homo universitatis, por ello, es importante que desarrollen su sabiduría, talento y disposición para conocer y ser parte de los 150 mil egresados que contribuyen al desarrollo y crecimiento de Tlaxcala.

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El director general del Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco (ITST), Blas Marvin Mora Olvera dio la bienvenida a las y los estudiantes de nuevo ingreso, a quienes dijo que el enfoque primordial es formar no solo a ingenieros, sino también a individuos empáticos y comprometidos con su entorno, capaces de abordar problemáticas y desarrollar soluciones en el entorno laboral y más allá.

En compañía de subdirectores, jefas y jefes de división y de departamento, convocó a los alumnos de reciente incorporación a comprometerse y concluir sus estudios.

Señaló que el compromiso del personal administrativo y docente del instituto es innegable y “están plenamente dispuestos a brindar un apoyo inquebrantable y una guía constante a las y los estudiantes durante su estancia en la institución. Este enfoque en la atención personalizada refleja la profunda preocupación por el bienestar y el éxito académico de cada estudiante”.

El equipo directivo subrayó su firme compromiso de continuar diseñando y aplicando estrategias pertinentes para prevenir y eliminar el abandono de estudios de educación superior.

Se hizo hincapié en la dedicación para garantizar que cada estudiante concluya su formación, pero que al mismo tiempo adquiera habilidades, conocimientos y valores que los capacitarán para prosperar como un futuro ingeniero.

Con esta misión, el Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco reafirma su posición como un centro educativo que se distingue por su compromiso con la excelencia académica y el bienestar integral de sus estudiantes.

El cargo ITST Forma A Ingenieros Empáticos Con Su Entorno: Dirección General apareció primero en Martín Rodríguez Hernández.

En su intervención, el Rector de la UATx, acompañado de la estructura directiva de la Institución, señaló que hoy, al ingresar a esta Casa de Estudios, su vida cambió, sufrió una inflexión positiva, ya que, su talento, les permitió aprobar el examen que aplicó el Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL) y en este momento ya forman parte de esta Universidad.

Indicó que, la Autónoma de Tlaxcala, como parte de su responsabilidad con la juventud, ejecutó lo que hemos llamado la democratización del proceso de ingreso, que permitió que más estudiantes se incorporaran para realizar estudios profesionales, por lo que, ahora, forman parte de la Universidad de la Autorrealización, la cual es un espacio con disciplina, con organización y en la que no existen ni un minuto de paro ni uno de huelga, pues los educandos son los más importante y se ubican al centro de las decisiones.

Aseguró que, el alma máter de Tlaxcala, trazó un paradigma educativo que ha marcado su ruta, y con el esfuerzo de la comunidad universitaria, revitalizamos el Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), materializado en un libro que está diseñado para toda la comunidad, para sus docentes, investigadores y para ustedes los alumnos, por lo que, en este escenario, constituimos una franja ancha en la sociedad, somos una plataforma de hombres y mujeres que abonamos a la transformación del estado y de México.

Por su parte, el Doctor Juan George Zecua, Secretario de Autorrealización, mencionó que deben aprovechar la oportunidad que sus padres y la Autónoma de Tlaxcala les brinda para crecer y convertir el conocimiento en herramienta para la vida e incidir, de manera propositiva, creativa y transformadora en su comunidad.

En su oportunidad, Karen Vázquez Vázquez, a nombre de sus compañeros de nuevo ingreso, indicó que, la UATx, se coloca a la vanguardia y con paso firme trasciende como pionera al impulsar en el MHIC el sentido humanista en la formación de sus estudiantes, para fomentar que se asuman como parte de una sociedad que propicia una cultura de paz.

Cabe señalar que, en este evento, los integrantes de las Facultades y Unidades Académicas Multidisciplinarias, disfrutaron de un espectáculo de apertura a cargo de los grupos artísticos de la UATx, además de que se dictó la conferencia: “Que cuentos te cuentas”, a cargo de la Maestra Lina Fernanda Medellín Romano, coach, instructor y capacitador especialista en estos temas.

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